王石似乎明白了一些，喃喃道：“所以阿福哥每次打掃庫房，都特別仔細，不能有灰塵雜物，原來是這個道理？”
“可以這么理解。保持整潔，本身就是好風水的一部分?！绷帜?。
一下午的時間，林墨就講了這些最基礎的東西。他沒有講任何神怪、符咒、煞氣的內容，只將風水作為一種“環境布局的學問”來傳授。王石雖然學得慢，但聽得認真，不懂就問，問的問題雖然簡單，但看得出是在努力理解。李小魚則思維敏捷，舉一反三，常常能聯系到鋪子的實際，提出一些有意思的看法。
林墨看在眼里，心中對兩人有了初步判斷：王石，踏實肯學，心性質樸，但悟性一般，適合學一些需要耐心和實操的技能，比如基礎的宅邸布局、器物擺放、甚至是一些簡單的、需要體力和耐心的風水輔助工作（如下羅盤、布簡單的生旺局等）。李小魚，聰明機敏，悟性高，善于觀察和聯想，但心思活絡，需要引導，適合學一些更靈活、需要思考和變通的東西，比如辨氣、識人、甚至是一些基礎的相術、卦理。
當然，這只是初步印象。心性、品行，尤其是忠誠，才是最重要的。風水玄學，關乎天機人事，若所傳非人，輕則惹禍上身，重則貽害無窮。林墨不著急，他有的是時間觀察。
接下來的幾天，林墨每天抽出一個時辰，在后院教授兩人風水基礎知識。從八方定位，到五行生克，再到簡單的八卦象征（只講象征意義，不涉入深奧的卦理），以及一些常見的住宅、商鋪布局宜忌（如“開門不見灶”、“橫梁不壓頂”、“明堂要開闊”等）。他教得深入淺出，結合金縷閣和周圍環境的實例講解，讓兩個少年聽得津津有味，進步很快。
王石雖然反應慢點，但記得扎實，林墨布置的辨認方位、默寫五行生克圖的作業，他都完成得一絲不茍。李小魚則總能提出些刁鉆的問題，比如“東家，如果一個人命中缺木，是不是住東邊的屋子就一定能補上？”“商鋪大門朝東，但對面是堵高墻，算不算明堂受阻？”，雖然有些問題超出了目前所學范圍，但林墨欣賞他這種思考的勁頭，也會盡量用淺顯的道理解答。
除了教授風水，林墨也有意無意地給他們派些任務，觀察他們的品性和處事能力。
他讓王石幫忙整理后院庫房，要求將不同材質（金木水火土屬性）的物品，分門別類放置，并簡單說明理由。王石雖然一開始不太理解，但做事極為認真，一件件物品仔細辨認（金屬工具、木料、水缸、火盆、土坯等），然后按照林墨教過的五行屬性，一一歸類擺放，雖然速度慢，但條理清晰，一絲不茍，完成后還主動打掃干凈，擺放整齊。
林墨又讓李小魚跟著鄭氏學習記賬，并讓他去市面上打聽幾種常見布料的時價，比較不同店鋪的價格差異，回來匯報。李小魚很快上手，賬記得清楚，打聽價格也機靈，不僅問到了價格，還留意到不同店鋪的客流量、伙計態度、貨物成色等細節，回來向林墨匯報時，說得頭頭是道，頗有見地。鄭氏私下對林墨夸贊，說小魚這孩子，腦子活，學東西快，是個做生意的料子。
這一日，林墨在教授“氣”的概念。他沒有講玄之又玄的“天地靈氣”或“陰陽二氣”，而是從最直觀的“空氣流動”、“光線明暗”、“環境干濕”講起。
“風水講究‘藏風聚氣’。這個‘氣’，可以理解為生機、活力、好的能量?！绷帜驹诤笤海钢L的過道和背風的角落，“你們看，這里風大，氣就留不住，人待久了不舒服。那里背風，但如果不通光，陰冷潮濕，氣就滯澀，也不好。好的地方，是通風但不直吹，明亮但不暴曬，干燥但不燥熱，讓人感覺舒服，這就是好風水的體現?！?
他讓兩人感受不同位置的氣息?！伴]上眼睛，用心感受。哪里讓你覺得心情平靜，哪里讓你覺得煩悶？”
王石依閉眼，認真感受了半天，憨憨地道：“東家，站在太陽曬著的地方暖和，背陰的地方涼快，有風的地方……有風。”
李小魚也閉眼感受，過了一會兒，睜眼道：“東家，我覺著，站在院子中間，有微風，有陽光，不冷不熱，最舒服。靠墻根那里，雖然曬不到太陽，但有點悶，地上也潮，感覺不太得勁。”
林墨點頭：“小魚感覺更敏銳些?！畾狻m無形，但我們可以通過身體的感受、環境的細節去體會。學風水，首先要學會觀察和感受。”
他頓了頓，又道：“不過，要記住，風水只是輔助。人才是根本。心地善良，行事端正，勤奮努力，比任何風水布局都重要。若是心術不正，哪怕住在龍穴寶地，也難得善果。你們學這個，是為了明理，是為了把日子過好，把鋪子打理好，切不可仗著懂點皮毛，就故弄玄虛，甚至以此牟取不義之財，明白嗎？”
最后幾句，他語氣加重，目光掃過兩人。
王石用力點頭：“東家，我記住了。爹常說，做人要實誠，手藝要扎實。我學這個，就想著以后能幫東家把鋪子弄得更妥帖，讓客人都愿意來?！?
李小魚也正色道：“東家放心，小魚知道輕重。是東家和鄭大娘子收留了我，給了我活路。我學本事，是為了報答東家和大娘子，也是為了自己能立身。絕不會用學來的東西去做壞事的。”
林墨看著他們認真的表情，微微頷首。目前看來，兩人的品性都還淳樸，懂得感恩。尤其是李小魚，身世坎坷，卻仍保持著一份赤子之心，難能可貴。不過，人心易變，尤其是在利益和誘惑面前，還需時間慢慢看。
教完今日的課，林墨讓兩人去前堂幫忙。他獨自回到自己房間，取出那面銅鏡，輕輕擦拭。隨著他每日以自身“氣”溫養，銅鏡與他之間的聯系越發緊密，鏡面溫潤，內蘊的寶光似乎更活潑了。他隱隱感覺，自己對周圍“氣”的感應，也比之前敏銳了一些。這或許就是《鎮邪心經》中所說的“蘊養本命，氣機交感”？
“收徒傳藝，不僅是傳授知識，更是一種責任和因果?！绷帜粗R中自己年輕但沉靜的面容，心中思忖，“王石心性質樸，可傳些基礎的、需要耐心和踏實功夫的東西，比如觀形辨勢、布置簡單的生旺局、辨識常見的吉兇格局。李小魚悟性高，或許可以教他些更深的東西，比如基礎的望氣、相面，甚至是一些簡單的卦理，但前提是，他的心性必須經過考驗，足夠忠誠可靠?！?
“至于更核心的《鎮邪心經》中的符咒、陣法、驅邪破煞之術……”林墨搖搖頭，“非生死相托、心志堅定、且確有資質者，不可輕傳。否則，是福是禍，猶未可知?！?
他收起銅鏡，走到窗邊。后院傳來王石劈柴的聲音，沉穩有力；前堂隱約傳來李小魚招呼客人的清脆嗓音，熱情周到。金縷閣似乎正慢慢走上正軌，有了點“家”和“事業”的樣子。
但林墨心中，并未完全放松。趙家雖然暫時低頭，但趙永年那陰沉的眼神，他記得清楚。鬼手雖然逃遁，但此等邪人，吃了大虧，未必會善罷甘休。還有青陽縣的李元昌……雖然被判了流放，但此人陰狠記仇，又有幾分蠻力，誰知會不會有什么變故？
“得盡快提升自己的實力，也要盡快讓身邊有一些可靠的人手?！绷帜迪聸Q心。教授王石和李小魚風水基礎，只是第一步。接下來，他還要想辦法尋找更多提升自身修為的途徑，同時，也要留意是否有其他值得培養的人才。
州府看似平靜的日子，或許不會太久。他需要在這平靜期內，積蓄足夠的力量，應對未來可能出現的風浪。而培養學徒，觀察人品，傳授技藝，就是積蓄力量的一部分。這條路，需要耐心，也需要眼光。他看著前堂方向，李小魚正抱著一匹布，靈活地穿梭在客人之間，臉上帶著熱情的笑容。這個機靈的少年，或許，能帶來一些意想不到的驚喜？
天色漸晚，金縷閣打烊。王老實父子在后院吃飯，李小魚幫著鄭氏和阿福收拾鋪面，周武檢查完門窗，也坐下來休息。一切井然有序，透著一股勃勃生機。
林墨也坐下來，拿起鄭氏沏的茶，慢慢啜飲。茶水溫潤，帶著淡淡的甘甜。這樣的日子，是他和母親曾經期盼的。他要守住這份安穩，為此，他需要更強大，也需要有值得信賴的伙伴。王石和小魚，或許就是開始。_c