王石似乎明白了一些,喃喃道:“所以阿福哥每次打掃庫房,都特別仔細,不能有灰塵雜物,原來是這個道理?”
“可以這么理解。保持整潔,本身就是好風水的一部分?!绷帜?。
一下午的時間,林墨就講了這些最基礎的東西。他沒有講任何神怪、符咒、煞氣的內容,只將風水作為一種“環境布局的學問”來傳授。王石雖然學得慢,但聽得認真,不懂就問,問的問題雖然簡單,但看得出是在努力理解。李小魚則思維敏捷,舉一反三,常常能聯系到鋪子的實際,提出一些有意思的看法。
林墨看在眼里,心中對兩人有了初步判斷:王石,踏實肯學,心性質樸,但悟性一般,適合學一些需要耐心和實操的技能,比如基礎的宅邸布局、器物擺放、甚至是一些簡單的、需要體力和耐心的風水輔助工作(如下羅盤、布簡單的生旺局等)。李小魚,聰明機敏,悟性高,善于觀察和聯想,但心思活絡,需要引導,適合學一些更靈活、需要思考和變通的東西,比如辨氣、識人、甚至是一些基礎的相術、卦理。
當然,這只是初步印象。心性、品行,尤其是忠誠,才是最重要的。風水玄學,關乎天機人事,若所傳非人,輕則惹禍上身,重則貽害無窮。林墨不著急,他有的是時間觀察。
接下來的幾天,林墨每天抽出一個時辰,在后院教授兩人風水基礎知識。從八方定位,到五行生克,再到簡單的八卦象征(只講象征意義,不涉入深奧的卦理),以及一些常見的住宅、商鋪布局宜忌(如“開門不見灶”、“橫梁不壓頂”、“明堂要開闊”等)。他教得深入淺出,結合金縷閣和周圍環境的實例講解,讓兩個少年聽得津津有味,進步很快。
王石雖然反應慢點,但記得扎實,林墨布置的辨認方位、默寫五行生克圖的作業,他都完成得一絲不茍。李小魚則總能提出些刁鉆的問題,比如“東家,如果一個人命中缺木,是不是住東邊的屋子就一定能補上?”“商鋪大門朝東,但對面是堵高墻,算不算明堂受阻?”,雖然有些問題超出了目前所學范圍,但林墨欣賞他這種思考的勁頭,也會盡量用淺顯的道理解答。
除了教授風水,林墨也有意無意地給他們派些任務,觀察他們的品性和處事能力。
他讓王石幫忙整理后院庫房,要求將不同材質(金木水火土屬性)的物品,分門別類放置,并簡單說明理由。王石雖然一開始不太理解,但做事極為認真,一件件物品仔細辨認(金屬工具、木料、水缸、火盆、土坯等),然后按照林墨教過的五行屬性,一一歸類擺放,雖然速度慢,但條理清晰,一絲不茍,完成后還主動打掃干凈,擺放整齊。
林墨又讓李小魚跟著鄭氏學習記賬,并讓他去市面上打聽幾種常見布料的時價,比較不同店鋪的價格差異,回來匯報。李小魚很快上手,賬記得清楚,打聽價格也機靈,不僅問到了價格,還留意到不同店鋪的客流量、伙計態度、貨物成色等細節,回來向林墨匯報時,說得頭頭是道,頗有見地。鄭氏私下對林墨夸贊,說小魚這孩子,腦子活,學東西快,是個做生意的料子。
這一日,林墨在教授“氣”的概念。他沒有講玄之又玄的“天地靈氣”或“陰陽二氣”,而是從最直觀的“空氣流動”、“光線明暗”、“環境干濕”講起。
“風水講究‘藏風聚氣’。這個‘氣’,可以理解為生機、活力、好的能量?!绷帜驹诤笤海钢L的過道和背風的角落,“你們看,這里風大,氣就留不住,人待久了不舒服。那里背風,但如果不通光,陰冷潮濕,氣就滯澀,也不好。好的地方,是通風但不直吹,明亮但不暴曬,干燥但不燥熱,讓人感覺舒服,這就是好風水的體現?!?
他讓兩人感受不同位置的氣息?!伴]上眼睛,用心感受。哪里讓你覺得心情平靜,哪里讓你覺得煩悶?”
王石依閉眼,認真感受了半天,憨憨地道:“東家,站在太陽曬著的地方暖和,背陰的地方涼快,有風的地方……有風。”
李小魚也閉眼感受,過了一會兒,睜眼道:“東家,我覺著,站在院子中間,有微風,有陽光,不冷不熱,最舒服。靠墻根那里,雖然曬不到太陽,但有點悶,地上也潮,感覺不太得勁。”
林墨點頭:“小魚感覺更敏銳些?!畾狻m無形,但我們可以通過身體的感受、環境的細節去體會。學風水,首先要學會觀察和感受。”
他頓了頓,又道:“不過,要記住,風水只是輔助。人才是根本。心地善良,行事端正,勤奮努力,比任何風水布局都重要。若是心術不正,哪怕住在龍穴寶地,也難得善果。你們學這個,是為了明理,是為了把日子過好,把鋪子打理好,切不可仗著懂點皮毛,就故弄玄虛,甚至以此牟取不義之財,明白嗎?”
最后幾句,他語氣加重,目光掃過兩人。
王石用力點頭:“東家,我記住了。爹常說,做人要實誠,手藝要扎實。我學這個,就想著以后能幫東家把鋪子弄得更妥帖,讓客人都愿意來?!?
李小魚也正色道:“東家放心,小魚知道輕重。是東家和鄭大娘子收留了我,給了我活路。我學本事,是為了報答東家和大娘子,也是為了自己能立身。絕不會用學來的東西去做壞事的。”
林墨看著他們認真的表情,微微頷首。目前看來,兩人的品性都還淳樸,懂得感恩。尤其是李小魚,身世坎坷,卻仍保持著一份赤子之心,難能可貴。不過,人心易變,尤其是在利益和誘惑面前,還需時間慢慢看。
教完今日的課,林墨讓兩人去前堂幫忙。他獨自回到自己房間,取出那面銅鏡,輕輕擦拭。隨著他每日以自身“氣”溫養,銅鏡與他之間的聯系越發緊密,鏡面溫潤,內蘊的寶光似乎更活潑了。他隱隱感覺,自己對周圍“氣”的感應,也比之前敏銳了一些。這或許就是《鎮邪心經》中所說的“蘊養本命,氣機交感”?
“收徒傳藝,不僅是傳授知識,更是一種責任和因果?!绷帜粗R中自己年輕但沉靜的面容,心中思忖,“王石心性質樸,可傳些基礎的、需要耐心和踏實功夫的東西,比如觀形辨勢、布置簡單的生旺局、辨識常見的吉兇格局。李小魚悟性高,或許可以教他些更深的東西,比如基礎的望氣、相面,甚至是一些簡單的卦理,但前提是,他的心性必須經過考驗,足夠忠誠可靠?!?
“至于更核心的《鎮邪心經》中的符咒、陣法、驅邪破煞之術……”林墨搖搖頭,“非生死相托、心志堅定、且確有資質者,不可輕傳。否則,是福是禍,猶未可知?!?
他收起銅鏡,走到窗邊。后院傳來王石劈柴的聲音,沉穩有力;前堂隱約傳來李小魚招呼客人的清脆嗓音,熱情周到。金縷閣似乎正慢慢走上正軌,有了點“家”和“事業”的樣子。
但林墨心中,并未完全放松。趙家雖然暫時低頭,但趙永年那陰沉的眼神,他記得清楚。鬼手雖然逃遁,但此等邪人,吃了大虧,未必會善罷甘休。還有青陽縣的李元昌……雖然被判了流放,但此人陰狠記仇,又有幾分蠻力,誰知會不會有什么變故?
“得盡快提升自己的實力,也要盡快讓身邊有一些可靠的人手?!绷帜迪聸Q心。教授王石和李小魚風水基礎,只是第一步。接下來,他還要想辦法尋找更多提升自身修為的途徑,同時,也要留意是否有其他值得培養的人才。
州府看似平靜的日子,或許不會太久。他需要在這平靜期內,積蓄足夠的力量,應對未來可能出現的風浪。而培養學徒,觀察人品,傳授技藝,就是積蓄力量的一部分。這條路,需要耐心,也需要眼光。他看著前堂方向,李小魚正抱著一匹布,靈活地穿梭在客人之間,臉上帶著熱情的笑容。這個機靈的少年,或許,能帶來一些意想不到的驚喜?
天色漸晚,金縷閣打烊。王老實父子在后院吃飯,李小魚幫著鄭氏和阿福收拾鋪面,周武檢查完門窗,也坐下來休息。一切井然有序,透著一股勃勃生機。
林墨也坐下來,拿起鄭氏沏的茶,慢慢啜飲。茶水溫潤,帶著淡淡的甘甜。這樣的日子,是他和母親曾經期盼的。他要守住這份安穩,為此,他需要更強大,也需要有值得信賴的伙伴。王石和小魚,或許就是開始。_c