他盯著劉教官的手腳,看著那三組操縱面如何配合,看著直升機(jī)的姿態(tài)如何變化。
“注意高度表和速度表。”
“爬升率保持在每分鐘八百到一千米。速度不能掉太多,掉到一百以下就容易進(jìn)入渦環(huán)。如果感覺(jué)速度掉得太快,就稍微松一點(diǎn)桿,減小仰角。”
高度表上的數(shù)字在快速跳動(dòng)。一百米,一百五十米,兩百米,兩百五十米。
速度表上的數(shù)字在慢慢下降。一百四,一百三,一百二,一百一。
“改出的時(shí)候,同步推桿、放總距、調(diào)整航向。動(dòng)作要柔和,不能太猛。太猛了飛機(jī)會(huì)掉高度,太柔了又改不出來(lái)。”
高度三百米。
劉教官開(kāi)始改出。推桿,放總距,調(diào)整腳蹬。
三個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行,幅度都不大。
直升機(jī)的機(jī)頭慢慢放平,從急躍升狀態(tài)恢復(fù)到平飛。
整個(gè)過(guò)程流暢得像一條絲帶在空中劃過(guò)。
“看明白了嗎?”劉教官松開(kāi)操縱桿,重新把控制權(quán)交給陸峰。
“看明白了。”
“那你來(lái)一遍。”
陸峰握住操縱桿,深吸一口氣。
急躍升,前世他做過(guò)無(wú)數(shù)次。在峽谷中規(guī)避高射機(jī)槍的時(shí)候,在城市樓宇間快速拔升的時(shí)候,在山脊后面突然躍升攻擊的時(shí)候。
但現(xiàn)在的他,是“第一次”做這個(gè)動(dòng)作。
他得做出一個(gè)“第一次做”該有的樣子。
不能太完美。
但也不能太差。
直升機(jī)在他手里加速,進(jìn)入平飛。
速度一百三。
然后他動(dòng)了。
提總距,帶桿,踩腳蹬。三個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行,但幅度比劉教官剛才示范的要小一些。
直升機(jī)開(kāi)始爬升。機(jī)頭抬起,機(jī)身以大仰角向上攀升。
爬升率每分鐘七百米。比劉教官剛才的八百米要慢一點(diǎn)。
速度從一百三慢慢降到一百一。
比劉教官剛才掉得少一點(diǎn)。
高度一百五十米的時(shí)候,陸峰稍微調(diào)整了一下總距。
不是必要的調(diào)整,是故意做的,為了讓自己的操作看起來(lái)不那么”老練”。
“注意爬升率。”劉教官的聲音從耳機(jī)里傳來(lái),“保持住,別掉。”
“明白。”
高度兩百五十米。陸峰開(kāi)始改出。
推桿,放總距,調(diào)整腳蹬。
動(dòng)作幅度比劉教官大了一點(diǎn),改出的過(guò)程稍微有些生硬。
直升機(jī)恢復(fù)到平飛狀態(tài)。
劉教官:“不錯(cuò)。第一次做,能做成這樣,已經(jīng)很好了。有幾個(gè)小問(wèn)題,爬升率稍微低了點(diǎn),改出的時(shí)候推桿推得有點(diǎn)多,飛機(jī)往下沉了一下。不過(guò)整體框架是對(duì)的,多練幾次就好了。”
“再試一次。”
陸峰又做了一次。
這一次,他的爬升率提到了每分鐘八百米,改出的動(dòng)作也比上一次柔和了一些。
“有進(jìn)步。”
“再來(lái)一次。”_c