他盯著劉教官的手腳，看著那三組操縱面如何配合，看著直升機(jī)的姿態(tài)如何變化。

“注意高度表和速度表。”

“爬升率保持在每分鐘八百到一千米。速度不能掉太多，掉到一百以下就容易進(jìn)入渦環(huán)。如果感覺(jué)速度掉得太快，就稍微松一點(diǎn)桿，減小仰角。”

高度表上的數(shù)字在快速跳動(dòng)。一百米，一百五十米，兩百米，兩百五十米。

速度表上的數(shù)字在慢慢下降。一百四，一百三，一百二，一百一。

“改出的時(shí)候，同步推桿、放總距、調(diào)整航向。動(dòng)作要柔和，不能太猛。太猛了飛機(jī)會(huì)掉高度，太柔了又改不出來(lái)。”

高度三百米。

劉教官開(kāi)始改出。推桿，放總距，調(diào)整腳蹬。

三個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行，幅度都不大。

直升機(jī)的機(jī)頭慢慢放平，從急躍升狀態(tài)恢復(fù)到平飛。

整個(gè)過(guò)程流暢得像一條絲帶在空中劃過(guò)。

“看明白了嗎？”劉教官松開(kāi)操縱桿，重新把控制權(quán)交給陸峰。

“看明白了。”

“那你來(lái)一遍。”

陸峰握住操縱桿，深吸一口氣。

急躍升，前世他做過(guò)無(wú)數(shù)次。在峽谷中規(guī)避高射機(jī)槍的時(shí)候，在城市樓宇間快速拔升的時(shí)候，在山脊后面突然躍升攻擊的時(shí)候。

但現(xiàn)在的他，是“第一次”做這個(gè)動(dòng)作。

他得做出一個(gè)“第一次做”該有的樣子。

不能太完美。

但也不能太差。

直升機(jī)在他手里加速，進(jìn)入平飛。

速度一百三。

然后他動(dòng)了。

提總距，帶桿，踩腳蹬。三個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行，但幅度比劉教官剛才示范的要小一些。

直升機(jī)開(kāi)始爬升。機(jī)頭抬起，機(jī)身以大仰角向上攀升。

爬升率每分鐘七百米。比劉教官剛才的八百米要慢一點(diǎn)。

速度從一百三慢慢降到一百一。

比劉教官剛才掉得少一點(diǎn)。

高度一百五十米的時(shí)候，陸峰稍微調(diào)整了一下總距。

不是必要的調(diào)整，是故意做的，為了讓自己的操作看起來(lái)不那么”老練”。

“注意爬升率。”劉教官的聲音從耳機(jī)里傳來(lái)，“保持住，別掉。”

“明白。”

高度兩百五十米。陸峰開(kāi)始改出。

推桿，放總距，調(diào)整腳蹬。

動(dòng)作幅度比劉教官大了一點(diǎn)，改出的過(guò)程稍微有些生硬。

直升機(jī)恢復(fù)到平飛狀態(tài)。

劉教官：“不錯(cuò)。第一次做，能做成這樣，已經(jīng)很好了。有幾個(gè)小問(wèn)題，爬升率稍微低了點(diǎn)，改出的時(shí)候推桿推得有點(diǎn)多，飛機(jī)往下沉了一下。不過(guò)整體框架是對(duì)的，多練幾次就好了。”

“再試一次。”

陸峰又做了一次。

這一次，他的爬升率提到了每分鐘八百米，改出的動(dòng)作也比上一次柔和了一些。

“有進(jìn)步。”

“再來(lái)一次。”_c