他打開了手表，一瞬間自己的所有面板都顯示在系統之中。

實戰專用系統（校園版）

姓名：黎歌

年齡：17（男，混血人類）

專業：寶具流法師

寶具（獅子之瞳c+）：情報類寶具，能夠看穿別人的標簽與信息，同時提升視覺，擁有一定程度看穿幻想與視野遮擋等能力。

當前等級：1階初級小法師

身體素質：低級（力量：9、敏捷：8、精神：9）

發展建議：情報類能力，以及特殊的寶具，但身體素質三維較低，建議朝著情報分析、信息收集等方面發展，適合當團隊的點子王。

系統能夠實時掃描身體數據，并完整展示出來，同時上面的能力顯示極為清晰，連自己的魔法師等級、身體素質和發展建議都展示出來。

黎歌頓時感覺到了系統的新奇，并愛不釋手起來。

甚至在系統到了之后，學院的圖書館可以直接開放，學院商城也因此開放，他們可以直接在商城中用學分買東西，也能花積分直接看學院圖書館的魔法知識。

魔法高校的圖書館十分方便，手表點開就能直接看，并且基礎知識全部免費，只有高階魔法知識才要學分。

他點開書架一看，好家伙，十億八千萬本魔導書，學一輩子估計只能看個目錄。

和那些他曾經看的故事中魔法知識很珍貴的情況完全不同，學院是徹底敞開，只要你有本事，這十億八千萬魔導書想怎么學都行，就怕你學不會。

黎歌頓時點開自己曾經好奇的術式，即副校長使用過的“傳送術”。

果然有，還是免費的，但是黎歌就繃不住了。

傳送術：微積分與空間幾何

傳送術：立體幾何模型全解

傳送術：空間坐標計算學

傳送術：空間拓撲學

……

傳送術扉頁：人再笨，連微積分都學不會嗎？

告辭！

為什么傳送術的基礎是微積分啊！不是哥們，啊？

還好自己沒加入傳統科，否則便樣衰了。

黎歌頓時打消了學習的念頭，然后看著整個圖書館頭疼。

算了，還是跟著課堂的進度走吧。

此時他們處在教室之中，整個教室大約30多人，不知道是運氣還是故意為之，漪漣、瓦萊麗、小夜都和他分到了一起，在大教室自己找位置坐下。

現在自己左邊是漪漣，身后是瓦萊麗，左后方是小夜，雖然穿的衣服不是同一個色的，但儼然已經是一副小團體的模樣。

此時基本上都在擺弄著自己的系統與寶具，還無法自拔。

而很快，一位威嚴的老教授走到了臺上，下一刻，凌空劃出幾個特殊的大字“寶具核心原理及機制詳解”。

_s