“但他的文筆，提升兩年怕都不夠啊……”錢懷仁忍不住潑了盆冷水。
“文筆這東西是可以提升的，不會(huì)阻礙他最終的高度。”朱琉擺擺手，譏笑道：“尤其是在我大明。”
說著他忍不住吐槽道：“因?yàn)槲页蜎]有幾個(gè)拿得出手的文章家。不說跟秦漢比了，就是八大家，本朝也無人能及。”
“山長這話過了吧，不說開國的劉宋高楊，就是眼下的錢王、七杰，哪個(gè)文章都堪比古今吧？”錢懷仁苦笑道。
其實(shí)他心里也是這么覺得，不然為什么一讀文章還是秦漢唐宋？
但也不能滅本朝威風(fēng)啊……
“不過是矬子里面拔將軍。幾百年后，秦漢唐宋的文章依然光耀千古，本朝的這些應(yīng)景貨，早就埋沒到故紙堆里，無人問津了……”朱琉悵然一嘆道：“生時(shí)文章已死，真是無趣啊。”
“所以七杰才要推行復(fù)古運(yùn)動(dòng)嘛。”錢懷仁笑道：“文壇就此重生也未可知。”
“誰知道呢？”朱琉似乎對文壇的事不感興趣，淡淡道：“讀書人在這年月，還是快點(diǎn)把八股作通，早點(diǎn)出仕治平為正途。”
“那是自然，如今的讀書人囿于書齋，不都是為了科舉嘛，還有幾個(gè)是為了做學(xué)問的？”錢懷仁嘆息道：“可惜山長都科場艱難，我們就更不敢奢望了。”
“沒辦法。”朱琉長長一嘆道：“越行到高處，你就越能感受到老天的不公。凡人和天才的差別，是一生也無法彌平的。”
“不用去太高的地方，在山長面前我們就能感受到。”錢懷仁半恭維半說實(shí)話道。
“說不定，我們又能看到希望了。”便聽朱琉幽幽說道。
“山長說那小子？”錢懷仁終于瞪起眼來。不過雖然山長說了這么多，他還是覺得荒謬。
“現(xiàn)在當(dāng)然不行，但讓他在這條路上繼續(xù)鉆研下去，肯定還會(huì)給我們帶來更多的驚喜。”朱琉仰頭望天道：“他山之石可以攻玉，惟愿他能成為一座真正的高山。”
“既然山長如此看重他，昨天就不該給他零分。”錢懷仁輕聲道：“這樣給那孩子的壓力太大了。”
“規(guī)矩是不能壞的，一旦被壞了，就再也回不去了。”朱琉一本正經(jīng)道：“再說那小子既然能三個(gè)月考進(jìn)書院，一天就會(huì)破題，兩個(gè)月掌握文法義理。我很期待他下個(gè)月，會(huì)不會(huì)在文辭上也有明顯進(jìn)步。”
他才不會(huì)告訴錢懷仁，已經(jīng)偷偷把秘籍傳給了那小子……
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另一邊，蘇錄雖然得了秘籍，卻也沒有忘乎所以。身為資深做題家，他太清楚技巧永遠(yuǎn)建立在實(shí)力的基礎(chǔ)上。
沒有硬扎的實(shí)力打底，再多的技巧也只是花架子，銀樣j槍頭，中看不中用。
所以蘇有才每晚的‘聲律課’非但沒有停，反而從半個(gè)時(shí)辰延長到了一個(gè)時(shí)辰……
為何叫‘聲律課’而不是叫‘作詩課’？因?yàn)樘K錄目標(biāo)很明確，就是通過學(xué)習(xí)詩的格律，掌握平仄音韻，來提高自己的文辭。
至于做詩本身，能摟草打兔子，順道學(xué)會(huì)了也好，學(xué)不會(huì)他也不是很在意……
而且他從開學(xué)至今，一直在進(jìn)行屬對訓(xùn)練，不光上下學(xué)路上和蘇淡練。晚上回來也會(huì)和老爹來上一陣，把這種令人愉悅的文字游戲，當(dāng)做親子活動(dòng)了屬于是。
經(jīng)過兩個(gè)月的對仗與押韻訓(xùn)練，蘇錄積累了對音韻一定的感知，這晚蘇有才拿出了一本泛黃的《洪武正韻》。
“對偶你已經(jīng)基本掌握了，今天開始教你辨韻部、識(shí)平仄。”蘇有才每個(gè)毛孔都透著歡欣。并非因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境順心，而是比起面目可憎的四書五經(jīng)，詩詞歌賦才是他的興趣所在。
“你既然心不在作詩上，我就不給你講太多古體近體、律詩絕句，直接從平仄和押韻講起。”他中氣十足地對蘇錄道：“先說平仄……”
說著以手擊節(jié)，析平仄之別道：“平聲平直舒緩，仄聲曲折勁急。平仄在詩詞中相間對立，聲調(diào)便可鏗鏘有力。所以，自南朝永明詩體起，每一詩句的平仄皆遵循嚴(yán)格規(guī)定。”
“在詩句中，可分成平平、仄仄和單平、單仄四個(gè)基本單位，名叫‘步’。作詩便是一個(gè)由‘音’組成‘步’，再由‘步’組成‘句’的過程。”
“每句開頭的第一‘步’，一定是雙音步。比方五平起，第一句是‘平平仄仄平’；五仄起，第一句便是‘仄仄仄平平’……”
“此外，平仄還要相對、相粘、相錯(cuò)。不作詩的話，你也沒必要深究。攏共就那幾種平仄，你硬背下來，寫文就夠用了……”蘇有才頗為怨念地看蘇錄一眼，顯然對他只學(xué)格律不學(xué)作詩很有意見。
“嗯嗯。”蘇錄乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭，他知道老爹只是抱怨幾句，不會(huì)教給自己任何‘無用’的東西。
“必熟記韻書中字之平仄，方無乖律之失。”蘇有才這才打開那本《洪武正韻》道：
“韻分四聲七十六條，其中上聲、去聲、入聲為仄，剩下是平聲。不管是作詩作對還是作駢文，都必須押韻，同樣要用到韻書。”
他深情撫摸那本包了漿的《洪武正韻》道：“每次正經(jīng)作詩，為父都要靠它擇韻字、驗(yàn)韻部，校全篇、核聲律。我兒以后也要隨時(shí)帶在身邊。”
蘇錄看那《洪武正韻》中，平聲二十二韻，分別為‘東支齊魚模皆灰真寒刪先，蕭爻歌麻遮陽庚尤侵覃鹽。’