不知道別人怎么想的，反正蘇錄聽下來，覺得朱山長的話還是蠻有道理的。

科場上也不存在突然開竅一說，都是日積月累，硬橋硬馬的功夫。所以要是被證明真不是那塊料，還是早點放過自己，找個班兒上吧。

就像山長最后所，若想不被淘汰，就力爭上游，把每一次考試都當成生死關口吧！

山長訓完話，負責三個齋日常教學的齋師，還有各位教專項的先生，也都跟學生見了面。

然后三位齋師便將學生帶回各自齋堂。

省身齋的齋師，正是蘇錄考帖經時，那位神情嚴肅的監考老師。他穿著洗得發白的[衫，須發也有些花白，名叫張硯秋。

張先生簡單的自我介紹完，就每人發了一張尺二長的白竹紙，讓學生們默寫學規。

蘇錄趕緊打開文具盒，取出硯臺和白云筆擺好。來不及磨墨，又從書箱底部抽屜中，直接拿出墨盒，蘸著現成的墨汁寫起來。

前幾天他就發現，明明過年忙得十多天沒空寫字，重新拿起筆來之后，字反而進步了一截，有一種突然開竅的感覺。

之前他總是糾結于某一筆的長短，或某一字的偏旁位置，卻忽略了整體的氣韻、結構的平衡。比如楷書的‘橫平豎直’并非絕對平直，而是靠細微的傾斜形成視覺平衡，這一點在埋頭苦練時，他就一直把握不好。

誰知抽離了一段時間再回歸時，他居然跳出了‘只見樹木不見森林’的窠臼，一下就明白如何從整體出發調整書寫了，終于有了一點書法的意思。

將學規默寫完之后，蘇錄吹干白竹紙上的墨跡，滿意地端詳著自己的作品。

忽然他發現，張先生不知何時站在了身后，忙起身輕聲道：“先生。”

張先生按住他的肩膀，示意他不要起身，低聲道：“默寫的都對，只是這筆字，還得好好練。”

“是。”蘇錄不禁老臉一紅，哪還好意思跟先生說，這還是自己最滿意的一回呢。

張先生又背著手，在講堂中來回走動，看學生們的默寫情況。

確定都沒什么問題，他便命他們將此學規，貼在各自的床頭，每日自省，千萬不要違規。

“書院里規矩大過天，一旦違反，輕則鞭笞，重則開革，誰也救不了你們。”他語重心長地囑咐自己的學生。

“是，我等謹記先生教誨。”學生們忙齊聲應道。

接下來，張先生又講明了本年的課業安排。

“今年一年，你們都將學習四書和八股。如無意外，每日上午講書四節，下午教授作文。課后會留作業，同樣要認真對待。”張硯秋嘆了口氣道：

“山長也說了，學規上也寫了，兩個月后的三月十五，將進行第一次月課。如果拿不到分數，你們后面就很難了。所以一天也不能掉以輕心，必須從現在開始，就進入全身心的苦讀。”

“是，學生謹記教誨。”學生忙齊聲應道。

“下面，需要從你們中間選一名齋長。”張硯秋又道：“按說該由爾等推選，但你們初來乍到互不相識，就由我來暫時指定一位――”

說著他看向一個濃眉大眼國字臉，滿面正氣的少年道：“馬千里同學，你愿意暫代本齋的齋長嗎？”

那少年站起身來，沉聲道：“回先生，學生十分榮幸，愿為本齋效綿薄之力！”

“那就這樣吧。”張先生便吩咐道：“你帶兩個同窗跟我去領書。”

“是。”那少年轉過頭來，掃一眼講堂，叫上兩個看著壯實一些的同窗，跟著先生去了。

蘇錄看著這位馬齋長，總覺得有些眼熟，好像在哪里見過，一時卻又想不起來。

“他是馬千戶的長孫。”坐在他前排的李奇宇聲如蚊蚋道：“以后咱們最好別跟他唱反調。”

“是嗎？！”蘇錄這下想起來了，那馬班長可不是個活脫脫的小馬千戶嗎？“你咋知道的？”

“因為我爹是土城百戶所的百戶啊。”李奇宇道：“過年剛帶我去他家拜過年。這小子人倒是不錯，還請我喝金桔蜜露來著。”

“原來都是官家子，失敬失敬。”更前排的蘇淡回頭笑道。

“我算狗屁官家子，但他已經算得上了，至少在太平鎮上是這樣。”李奇宇撇撇嘴道。

不一會兒，馬千里和兩個同窗抱著大摞的書盒，跟張先生從外頭進來，分發下去。

蘇錄拿到手一看，是套蜀藩華陽版的《四書章句集注》，顯然大哥那套也是一樣的來路。

“這套書是書院發給你們的，接下來三年只有這一套。損毀遺失的話，只能自己花錢再去藏書閣買了。”張先生囑咐一句，便不再廢話：

“打開《大學章句》，上午還有點時間，可以給你們講兩段。”

蘇錄趕忙從書盒中拿出那本嶄新的《大學章句》，掀開第一頁。

“大學之道，在明明德……”張硯秋講得飛快，短短一個時辰功夫，就講了蒙學中幾天的量。