李斯聞眼里的期待暗淡了下去，自嘲的笑了一聲后說道

“果然老師心中最偏愛的還是師兄。”

“你錯了，荀夫子最放心不下的實際上是你。你有這般缺陷，并非是你的錯，而是出身問題，這導致你性格上的缺陷是難免的，但荀夫子從未放棄你。”

許青看著迷茫自嘲的李斯，心中有點無奈，他這是怎么了？他明明是靠著治療內癥出名的，怎么這幾天老是干心理醫生的活。

算了，心理疾病也是內癥，更何況他需要李斯這個盟友。

同時他也想要看看，一個克服缺陷的李斯，究竟能夠成為什么樣的人物。

“嗯？太醫令此話怎講？”李斯不解的看著許青問道。

“韓非兄天資出眾，少有人所能比，這是不爭的事實，你天資雖不如他，但也并沒有差到什么地方不是嗎？”

“你們之間的差距之所以越來越大，天資所占成分是有，但并非是全部。”

“韓非兄出身貴胄，自小接觸的人與事物，遠非出身平民的你所能比的。”

“韓國藏中涵蓋多國史書與各家經典，韓非兄自幼便在大家的教導下長大，又有著藏可供他開闊眼見，這都并非是你所能夠相比的。”

許青緩緩的將自己的看法說了出來。

最簡單的例子，李斯還在管糧倉，有著倉鼠廁鼠之論的時候，韓非在干什么？

韓非已經能夠接觸韓國朝政，管理自己的封地了，這個先天差距，不是人力所能彌補的。

李斯沉默不語，他也知道自己與韓非相比的劣勢，但他依舊沒有輕放棄，而是加倍努力想要追趕韓非，并超越對方證明自己。

“也正因為如此，韓非兄處處占盡先機，而你則因為出身導致諸多之處不如他。”

“荀夫子不說，乃是顧忌你的面子，但他卻一直默默關注你，幫助你，希望你能夠有所改變。”許青繼續說道。

“老師”

李斯微皺眉心，不解的看著許青，他怎么不知道他老師對他如此上心？

“你當真以為小圣賢莊的藏是誰都能進入的嗎？當真以為是誰都能在藏中苦讀到深夜嗎？荀夫子打壓你，也并非是對你有偏見，而是想要壓制你的野心。”

“有野心是好事，若是沒有與之匹配的能力，便是一場災難。”

“野心就像是一匹在心中狂奔的駿馬，若是沒有韁繩限制，遲早要馬翻人亡！”

許青看著李斯說道。

本來他對于韓非李斯師兄弟之間的事情不了解，但是天天和韓非喝酒，韓非喝多了就喜歡拉著他傾訴一些事情，其中便有他求學時候的事情。

而荀子幫助李斯的做法，他也是從韓非口中得知。

只可惜，李斯當局者迷，并沒有察覺到荀子的良苦用心。

李斯聽著許青的話，思緒回到了當初在小圣賢莊的時候，在后山竹林之中的一幕幕逐漸浮現出來。

當初荀子給他們教課，對韓非乃是傾囊相授，絲毫不保留其在法家學問上的造詣。

但對他更多的是關于修身養性方面教導，當初他不明白，以為是老師偏心。

但經過許青這么一點撥，這一切似乎又不是他所想的那般了，或許他老師從未偏心過，只是在因材施教罷了。

“你作為荀夫子的弟子，應該知曉其提出性惡論的目的吧？”

許青看著似乎還不明白的李斯，拋出了一個問題。

他雖然有心點撥李斯，但這種性格和認知上的缺陷，最需要的便是認清自己，只有認清和接受了，才能改正。

“人之性惡，其善者偽，性者，本始材樸也。偽者，文理隆盛也。無性則偽之無所加，無偽則性不能自美。性偽合，然后成圣人之名，一天下之功于是就也”

“老師所提性惡論并非是否定人善，而是想要借助人性惡來證明，為與不為，道德教育的重要性.”

李斯作為荀子的弟子，自然對自家老師所提的理論了然于胸，然而話說了一半，李斯恍然大悟，直勾勾的看著許青。

“我明白了，老師是希望我能夠正確認識自身的惡性，對我講述修身之法是這樣，讓我入藏看書乃是為了讓我開眼見與格局，借讀書之為，讓我控制心中過分的野心.”

“有野心是好事，但過分的野心會讓人急功近利，而得到權力后會膨脹、固執.”

(本章完)_c