這是古禮，哪怕清廉如海教諭也不會拒絕。

收下拜師禮后，他便正色對眾位新生員訓話道：“今爾等得列官學，承圣朝教化，求修身治學之正途，有幾條規矩需得牢記！”

“學生恭聽先生訓示！”新生員們忙作洗耳恭聽狀。

“其一，當敬師道。教諭、訓導為爾等授經義，正文體，若不敬師，不聽訓，縱有天資亦難成器。”

“其二，當勤學業。每日功課不可懈怠，月考季考絕不留情！”頓一下，他聲色俱厲道：

“縣學非養惰之地，連續兩次季考不合格者，黜退！且無復入之理！”

“其三，當守規矩。除了縣學學規外，還要牢記《臥碑文》祖訓――不得妄議朝政、不得包攬頌詞、不得交結閑雜！”

“爾等著儒衫，居庠序，行當合圣賢之教，若有逾矩者，輕則罰抄經卷，重則革去生員身份，勿謂之不預！”海教諭最后斷喝道。

“是，學生謹記教誨！”十位新生員忙恭聲應下。

“這些話是生員入學時必須要說的。”海教諭又放緩語氣，看看手下訓導等學官道：“但圣人有訓，因材施教。這十位新生員是我們縣學從沒有過的績優生，培養方式自當不同。”

“是。”訓導等人深以為然，當海教諭告訴他們，包括小三元在內的今科前十名，全都選擇了合江縣學，他們還以為海教諭在開玩笑呢。

秀才們從來都是優先選擇州學，甚至那些可在縣學食廩的尖子生，寧肯落為增廣生，也要留在州學。

怎么可能前十名一股腦都來到了縣學，海教諭給他們下了降頭不成？

但現在，十位瀘州的頂尖學子就站在他們面前，讓他們受寵若驚之余，根本就不知道該怎么教！

“經過這一個月的深思熟慮，本官決定對他們十人實行小班授課，不要去明倫堂跟那幫家伙攪在一起。”海教諭又宣布道。

“應該的，大人的決定完全正確！”訓導等人紛紛點頭。“近朱者赤近墨者黑，不能讓那幫不思進取的家伙，把這些好苗子帶歪了。”

那位姓何的訓導向蘇錄等人解釋道：“你們之前的那些學長，大都舉業無望，他們來念書，一是為了維持秀才的功名，二是為了捱貢，三是為了熬個終身的秀才資格……毋庸諱，他們大都銳氣已喪，得過且過，如何鞭策都無法讓他們奮進了。”

“是……”海瀚苦悶地點點頭，他想盡了辦法都收效甚微，實在是擔心這些年輕人會沾染上明倫堂那種沉沉暮氣，就太對不起他們的信任了。

他接著實話實說道：“其實以你們的水平，我們教不了。當然州里也一樣教不了，所以你們只能以自學為主，我們提供一切便利和支持。”

“……”何訓導等人不禁面紅耳赤，心道大家都心知肚明的事兒，非說這么直白干啥？

“當然，縣學里該教的東西，比如詔誥表判、策論時務，我們還是會認真教的，你們也得好好學，這都是未來鄉試中要考的。”海瀚最后囑咐道。

“是。”眾秀才再次恭聲應下。

“好，跟我來，我帶你們去看看教室。”海瀚說著站起身，領著十個寶貝疙瘩，來到與教諭署一墻之隔的一處修竹白墻、鋪了地磚的院落中。

“這里是預備給提學大人案臨時所用。”海瀚有些酸澀地向十人介紹道：“不過縣學建成以來，還沒有提學大人案臨過。”

“這很正常，四川太大了，提學大人根本沒時間下縣視察。”鄧登瀛忙安慰海教諭。這是在鶴山書院落下的毛病，看不得老師郁郁……

“是啊，明明提學大人從來不來，這房子卻修繕得最勤，狀況最好。”海瀚推開正房的門，里頭已經被他改造成了窗明幾凈的教室，整齊擺放著十套嶄新的桌椅。

“總是閑著太浪費了，這里就是你們的教室了。”

“多謝教諭大人厚愛！我等定不會令先生失望！”新秀才們感受到海教諭的重視，自然也會報以尊重。

“這點我從來不擔心。”海教諭道：“你們肯定都是以明年的鄉試為目標，無須揚鞭自奮蹄，我只需要給你們最好的學習環境即可。”

“多謝先生……”眾生員再次道謝，都覺得海教諭太通情達理了。

“好了，你們不妨討論一下，往后想怎么學。商量出個章程來，縣學會全力配合的。”海教諭說著走出講堂，回頭道：“弘之，你出來一下。”

“是，先生。”蘇錄應一聲，跟著海瀚來到院中。

離開了眾人的視線，海瀚便恭聲問道：“學生這安排，小蘇先生可還滿意？”

“非常滿意。”蘇錄點點頭，不好意思道：“當初咱們是開玩笑的，教諭大人別一口一個先生了。”

“師道尊嚴豈能兒戲？”海瀚卻堅持道：“一日為師終身為師，學生是不會改變的！”

“……”蘇錄也知道海瀚是個驢脾氣，無奈道：“那咱們就做一對共軛師生吧。”

“正當如此。”海瀚高興道：“人人可為師，人人可為弟子，這才是圣人本意啊！”

(本章完)_c