“放心，這事兒我說了算。回頭你小叔回來，我再跟他說就行！”
老爺子對此也沒異議，小兒子三孫子，手心手背都是肉。只能哪個在眼前先顧哪個。
“快聽你蕕陌傘！彼沼脅乓駁潰骸安蝗凰擅韉埔壞悖液湍愣縝旱盟蛔啪酢！
“好，謝謝蕁！彼章頰獠鷗咝說亟郵芰恕
“房間我已經(jīng)給你收拾出來了，你今晚上就可以過去了。”大伯娘向來手比腦子快，活總是會干在前頭。
其實(shí)大伯娘把婚被往柜里一收，小叔的房間就沒什么東西了……這半年他回來了幾次，該拿的基本都已經(jīng)拿走了。
空空蕩蕩的一張單人床，一張方桌兩把椅子，就是蘇錄‘書房’的所有擺設(shè)了。
但對蘇錄來說，能有一間獨(dú)立的書房就謝天謝地了，暫時不能再要求更多了。
不過這終歸是小叔小嬸的婚房，他得愛惜著，便咬牙決定晚上改用油燈，不用煙熏火燎的松明燈了。
當(dāng)然，眼下他的經(jīng)濟(jì)條件稍稍改善了，也可以對自己好一點(diǎn)了……
蘇錄在二哥的幫助下，很快把學(xué)習(xí)的家伙什兒，搬到小叔房里。然后他便端坐桌后，立即做起功課……
今天放學(xué)后跟山長聊天，路上碰上三萬，回來又‘搬家’，浪費(fèi)了太多的時間，必須得爭分奪秒了。
他先用半個時辰，做完了正常的作業(yè)，接著趕緊請老爹上聲律課，以免影響他休息……
蘇有才今天已經(jīng)回去上班了。只是上班時間比蘇錄晚，下班時間比蘇錄早，所以碰不上。
進(jìn)入四月中旬，聲律課程也來到了對仗訓(xùn)練階段，但不是原先那種簡單的對法，而是要求蘇錄用《洪武正韻》同韻部字詞屬對。還須詞性相契，韻腳相合。
比如蘇有才出‘朝耕’。
蘇錄對‘暮耘’，從詞性上沒有任何問題，但蘇有才搖頭道：
“在《洪武正韻》中，耕屬平聲‘庚’韻，古衡切；耘屬平聲‘真’韻，王分切，二者因韻尾對立無法押韻，即‘出韻’。”
蘇錄思考片刻，改口道：“暮讀。”
“為何？”蘇有才問道。
“因?yàn)椤x’皆為動字，合《洪武正韻》‘庚青’韻。”蘇錄道：“讀起來也確實(shí)更鏗鏘。”
“沒錯。”蘇有才點(diǎn)點(diǎn)頭道：“因此以后所有對仗都要比照韻書，不可出韻。”
“我盡力吧。”蘇錄應(yīng)一聲，他就怕那種故弄玄虛的玩意兒。這種知道勁兒該往哪處使的，他反而不擔(dān)心。
無它，唯手熟爾！
蘇有才又以陸游‘樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。’為例，為蘇錄分析了‘夜雪’對‘秋風(fēng)’、‘瓜洲渡’對‘大散關(guān)’的虛實(shí)相濟(jì)，又讓他照著仿寫一聯(lián)五出來。
蘇錄心說，老爹這教學(xué)法，還跟山長不謀而合了呢。
他憋了半天，終于搗鼓出了兩句――‘驛路梨花落，山村酒旗斜。’
“俗套。”蘇有才便批評道。
“那爹來兩句不俗套的。”蘇錄馬上虛心求教。
“……”蘇有才憋了一會兒，方悶聲道：“作詩要有感而發(fā)，硬憋出來的那是屁。”
“……”蘇錄朝老爹兩手一攤，對吧？
“咳咳。”蘇有才咳嗽兩聲，趕緊岔開話題道：“記住，‘落’為仄聲收尾，下句‘斜’須平聲押韻，方合規(guī)矩。”
“是。”蘇錄這倒是聽說過。
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老爹睡下后，蘇錄又開始做張先生布置的額外作業(yè)，先背三篇程文熱熱身，然后繼續(xù)模仿‘夫者.也’等句式，進(jìn)行起講排比訓(xùn)練。
這次考試效果不錯，蘇錄也是大受振奮，一連做了十組起講才收手。他看著自己做的最后一段起講：
‘夫仁者，天地之心也；政者，邦國之綱也；以仁施政，如雨露潤化，萬物自興也……’
蘇錄滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，確實(shí)比考試時更有感覺了，所謂文氣流動越來越順暢。
此時整個二郎灘都熄了燈，只剩他這里的一點(diǎn)光亮。蘇錄卻毫無困意，又開始構(gòu)思山長布置的作業(yè)……
等他完成‘課外三連擊’，從小書房出來時，只見月已西斜，都下半夜了。
他躡手躡腳回到床上，睡了不到三個時辰，起床時間又到了……
蘇錄爬起來，用冷水洗把臉清醒一下，果然又是一條好漢！
從這天開始，上學(xué)路上不再只有他和蘇淡二人，三萬兄弟也加入進(jìn)來。
三人決定不再住校，跟著一起走讀……反正食宿費(fèi)是一月一交的，浪費(fèi)不了幾個錢。
對蘇錄來說這樣也好。雖然上學(xué)的路程在千戶所和百戶所之間，屬于絕少夷人踏足的安全區(qū)。但不怕一萬就怕萬一，還是人多點(diǎn)安全。
五個人在路上一起雄赳赳氣昂昂地前行，口中背誦著鏗鏘的八股文，還有些氣勢洶洶。
引得道邊田里的鄉(xiāng)親紛紛側(cè)目，交頭接耳：“這群書生怎么跟活土匪似的？”
“二郎灘的。”
“那怪不得……”
ps.今天寫了四章。累草雞了，剛才檢查新章節(jié)呢，結(jié)果睡著了。還有更新，稍等哈……
(本章完)_c