“唐劉晏。”便聽那考官用《三字經(jīng)》出題道。
蘇錄雖然能脫口而出，但還是按那考官的意思，先在心里過了一遍，以免不慎錯(cuò)答。
這也是一種口試技巧。話說得再漂亮，也不能真替考官節(jié)省時(shí)間。要給自己留下充足的思考時(shí)間，確認(rèn)無誤后再作答。
“唐劉晏，方七歲。舉神童，作正字。”蘇錄這才答道。
考官點(diǎn)點(diǎn)頭，又用《百家姓》出題道：“樂于時(shí)傅。”
蘇錄還是思考作答道：“樂于時(shí)傅，皮卞齊康。伍余元卜，顧孟平黃。”
考官頷首，再換成《千字文》出題：“戶封八縣。”
“戶封八縣，家給千兵。高冠陪輦，驅(qū)轂振纓。”蘇錄答道。
‘三百千’這就算考完了，考官又換成小四書開始出題，還是一書一道，他說前四個(gè)字，讓蘇錄補(bǔ)全十六個(gè)字。
蘇錄同樣都能完美作答，考官便開始考他對(duì)韻：
“幾處吹笳明月夜——”
“何人倚劍白云天。”
“以夫子之道，反害夫子——”
“惟圣人之心，能知圣人。”
“柴也愚，參與魯，師也辟，回也其庶幾乎——”
“夷之清，尹之任，惠之和，孔子集大成也。”
三組無誤，對(duì)韻也考完了。但還不能松懈，因?yàn)橄旅娌攀亲铍y的整段背誦：
“君子之事上也。”考官說完六個(gè)字便看著蘇錄，也不說這是哪里的句子。
這種沒頭沒尾的句子，很多考生這時(shí)候直接就聽懵了。明明是翻來覆去學(xué)了多少年的東西，就是回憶不起來。
但蘇錄一檢索自己的‘記憶宮殿’，便定位到《孝經(jīng)》的‘事君章十七’，略一思索答道：
“君子之事上也，進(jìn)思盡忠，退思補(bǔ)過，將順其美，匡救其惡，故上下能相親也。”
考官滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又考校起《小學(xué)》來：“人有三不祥。”
這題對(duì)方?jīng)]打算難為他，蘇錄不用記憶宮殿都能一口答出來，但最后關(guān)頭他還是穩(wěn)住心神，確定無誤后方道：
“荀子曰：人有三不祥。幼而不肯事長(zhǎng)，賤而不肯事貴，不肖而不肯事賢，是人之三不祥也。”
“最后一題——毋側(cè)聽。”便聽考官緩緩道。
蘇錄微閉雙目，在‘記憶宮殿’中，那面掛著《小學(xué)》蕉葉紙的墻上尋索。當(dāng)他睜開眼時(shí)，便朗聲答道：
“《曲禮》曰：毋側(cè)聽，毋噭應(yīng)，毋淫視，毋怠荒。游毋倨，立毋跛，坐毋箕，寢毋伏。斂髪毋髢，冠毋免。勞毋袒，暑毋褰裳！”
“可以了。”考官點(diǎn)點(diǎn)頭，便問他姓名年齒，家住哪里。
這就表示，他通過了口試，可以晉級(jí)下午的筆試了。
至于問年齒是看考生有沒有超齡，書院只收十四歲以下的學(xué)童，因?yàn)槭臍q以上便‘迂不可教’了。
當(dāng)然你撒謊考官也不管，但等入學(xué)的時(shí)候，是要拿著戶帖報(bào)到的。到時(shí)候就現(xiàn)了原形……
登記好信息之后，考官又在黃竹牌上，寫下‘二郎蘇錄’的字樣，遞給他道：“出去等著下午筆試吧。”
蘇錄忙雙手接過，深深作揖道：“有勞前輩，多謝前輩。”
說完在后面考生艷羨的目光中，步履輕松地穿過前院，走出山門。
~~
書院山門外，等候考生的家人依然里外三層翹首以待。
看到自家子弟舉著黃牌子，高高興興出來的，家人們便都興高采烈，還有人甚至忘情歡呼，好像孩子已經(jīng)考中了一樣。
然后趕緊帶著‘寶貝兒’到休息的地方，好吃好喝伺候上。
要是看到自家孩子垂頭喪氣，空著手出來的，家里人也會(huì)垂頭喪氣。好吃的就別想了，回家吃竹鞭炒肉去吧！
“你壓歲錢沒了！”蘇錄還聽到有考生被家人當(dāng)場(chǎng)宣判道：“過年跟著跑船去！”
不管大哥如何消減這場(chǎng)考試的意義，它對(duì)他們這些大山里的孩子們來說，都是至關(guān)重要的——是繼續(xù)讀書，還是開始像父輩一樣辛苦勞作，都在這里做出決定！
就算不墜其志，刻苦自學(xué)，可沒有書院的助力，怎么去跟大城市的讀書人，競(jìng)爭(zhēng)稀少的生員名額呢？
正午日光下，蘇錄剛有些恍惚，二哥已經(jīng)擠到了他面前，巴巴問道：“拿到黃牌牌啦？！”
“嗯。”蘇錄點(diǎn)點(diǎn)頭，攤開手，展示自己的考牌。
“太好了！”蘇泰興奮的撲上來，一把抱住他，歡呼道：“俺兄弟考過了！俺兄弟考過了！”
蘇錄那個(gè)汗啊，剛笑了別人提前開香檳，這又輪到自家了，所以這人不能太刻薄。
大哥果然聽不下去了，呵斥道：“胡說什么？！下午還有筆試呢！那才是真正定生死的時(shí)候！”
“哦。”蘇泰這才強(qiáng)忍住激動(dòng)，怏怏放手。
哥倆把蘇錄領(lǐng)到了蘇家眾人休息的地方……觀山腳下一處避風(fēng)的林子里。