跟自己的同學(xué)通了個電話，他也沒忘記在自己的同學(xué)面前顯擺一番。

王老師才下了一節(jié)課，就被李老師打了個招呼。

“你這次來神農(nóng)架，不就是為了一個科研課題么？怎么突然找我了？”

“呵呵，老王真是天助我也！幸虧我抓到了，告訴你不就是嫉妒你么！”

李教授嘿嘿一笑。

王教授一聽，頓時就不樂意了：“嫉妒我？你咋不被從天而降的大蛋糕給壓住呢？

你就別逗我了，有什么好事嗎？瞧你那得意的樣子！”

李教授立刻告訴王教授，方寒是如何在植物上種植物的，王教授聽得一臉懵逼，半天沒反應(yīng)過來。

“你咋不吭聲？我剛才說的話，你沒有聽到么？如果這個計劃成功的話，他就可以拿到全國最高榮譽了！

哈哈，老子也有福了！”

李教授得意的看著自己的老朋友。

王老師愣了幾秒鐘，這才回過神來：“你確定？難道真的研究出了蟲草的培育方法，并且解決了在高原上生長的難題？”

“還好吧，我已經(jīng)想好了計劃書，而且我也看到了。根據(jù)我這么多年來的經(jīng)驗來看，這個計劃至少有九成的把握！剩下的，就是試驗和培育了！”

李教授一臉欣喜。

如果不是看在李教授的面子上，王教授絕對不會這么做！

李教授是個非常小心的人，不到萬不得已，他是不會在沒有十足把握的情況下，就打開了這瓶香檳。

王教授興奮地說道：“看樣子，你對自己很有信心啊！你給我等著，我要離開這里，前往神農(nóng)架！”

“喂，你怎么來了？”

李教授一臉緊張的說道，這家伙是來跟自己搶工作的嗎？

王教授見他這么緊張，頓時哈哈大笑起來：“為什么只有你能參與，而我卻不能參與？既然已經(jīng)有第二和第三名了，那我就幫方教授一把吧！

我這里有兩個非常出色的學(xué)員，可以交給方教授，讓他們鍛煉鍛煉！”

“哎呦！如果是這樣的話，你可以告訴方教授，但我不在乎！”

李教授撇撇嘴，有些遺憾。他就是忍不住！

早知道這樣，他就不該告訴老王，這老王狡猾的很，萬一告訴了他，他肯定會和自己的弟子一起來爭。

掛斷了通訊，李教授想了想，決定將這個消息告訴方寒。

方寒倒是無所謂，能多幾個幫手就多幾個，自己也能省點力氣。

兩日之后，神農(nóng)架的藥圃內(nèi)，王老師和他的兩名學(xué)生已經(jīng)趕到。

李老師帶著一個帶著兩個碩士學(xué)位的博士生，正忙著鋪設(shè)蟲草。

王教授一臉的疑惑：“怎么回事？”

“細菌需要培育！你也看到了，蟲草是一種菌類，如果是在成熟的蟲草上發(fā)現(xiàn)了芽孢，那么首先要做的就是采集它們的孢子。”

李教授將手里的工作停了下來，撣了撣衣服上的灰塵。

“噢，蟲草的確是不能大量生產(chǎn)，如果要培育，的確需要培育。”

王老師點頭，上前和李院士碰了下手，笑著說道，“方院士現(xiàn)在在哪里，快領(lǐng)我過去看看，順便把咱們的工作安排下去。”

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