音序：“......”

音序不答，星星就看向薄宴聲。

薄宴聲想了想，還真要回答她，“星星，男孩跟女孩的身體構(gòu)造不同，男孩的是......”

他就這么要把那個(gè)講出來(lái)。

音序驚恐，抬手捂住了他的嘴，用眼神制止他別說(shuō)了。

薄宴聲眼神清明，“這是性教育，孩子也可以知道的。”

音序當(dāng)然明白，現(xiàn)如今小朋友是應(yīng)該要接受性教育的，可就在這時(shí)候說(shuō)，她實(shí)在接受無(wú)能。

“你明天找本身體的書(shū)，再給星星講吧。”音序紅著臉說(shuō)，她可不想躺在這里，聽(tīng)著薄宴聲給星星做性教育，這多尷尬。

薄宴聲看她一眼，她的臉很紅，大概是害羞了？

不過(guò)想想也是，做性教育，最好配合著書(shū)或動(dòng)畫(huà)片來(lái)，方便孩子理解。

所以他對(duì)星星說(shuō)：“星星，今天很晚了，先睡覺(jué)，爸爸明晚下班回來(lái)給你科普一下。”

“那我們什么時(shí)候去拍照片啊？”星星忽然又回到了這個(gè)話(huà)題。

音序覺(jué)得救命啊。

她本來(lái)以為這個(gè)話(huà)題過(guò)去了不會(huì)再被提起了，沒(méi)想到孩子的記憶力這么好，一直記掛著這件事！

“明天就安排。”薄宴聲低醇的嗓音回答了星星的話(huà)。

音序一頓，拉住他的手問(wèn)：“真要去拍？”

“不然呢？”薄宴聲看她一眼，“答應(yīng)了孩子的事情就要做到。”

音序腦子暈眩，薄宴聲已經(jīng)起身說(shuō)：“好了，星星，爸爸媽媽都答應(yīng)你了，你可以躺下睡覺(jué)了。”

“爸爸，你不來(lái)一起睡嗎？”

“我洗完過(guò)來(lái)。”薄宴聲進(jìn)了浴室。

音序趕緊讓星星躺下。