教導(dǎo)處主任笑瞇瞇地答應(yīng)著，然后出去了。

梁老師郁悶地說(shuō)道：“那我這事可怎么辦？”

顧副校長(zhǎng)說(shuō)道：“這節(jié)課是你的吧，你先別去上了，我讓別的老師帶一下班。”

“你回家休息一段時(shí)間，等喬連成這事兒解決完了，我自然會(huì)給你證明的。”

“只要把喬連成叛國(guó)的罪名證實(shí)了，他到時(shí)候就直接去坐牢了，到那個(gè)時(shí)候說(shuō)他故意陷害你，大家又哪里可能不相信呢？”

梁老師這么一聽(tīng)，心情大好，急忙說(shuō)道：“還是顧副校長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)，那我就回家安心等待了。”

顧副校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意他可以走了。

他們的這一場(chǎng)對(duì)話其實(shí)是很隱秘的，房間里也沒(méi)有別人。

但他們誰(shuí)也沒(méi)有想到，校長(zhǎng)辦公室里也有一臺(tái)電腦，偏偏這臺(tái)電腦被人裝了一個(gè)小小的軟件。

校長(zhǎng)和顧老師的所有談話都被這小軟件給錄了下來(lái)。

然后傳了出去，只不過(guò)這些都是悄無(wú)聲息進(jìn)行的，就算是有人現(xiàn)在去查看電腦，也什么都發(fā)現(xiàn)不了。

艾瑞教授是今天下午的課，他年歲有些大了。

所以沒(méi)有課的時(shí)候，他一般不會(huì)到學(xué)校來(lái)。

他雖然剛剛教大三，發(fā)現(xiàn)學(xué)班級(jí)里有幾個(gè)苗子還算不錯(cuò)。

年輕的時(shí)候，他在國(guó)外學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)時(shí)。

就想著如何能培養(yǎng)祖國(guó)的計(jì)算機(jī)人才，他一腔熱血地回到了祖國(guó)，可卻正好趕上大運(yùn)動(dòng)。

然后直接就蹲了監(jiān)牢，再然后便下了鄉(xiāng)，他的一腔熱情全部被一盆冷水兜頭澆下，澆了個(gè)透心涼。

這一次，如果不是老朋友親自去請(qǐng)他。

他是不會(huì)來(lái)的，可就算是這樣，他教學(xué)生的熱情也并不是很足，就想著要是能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)好苗子細(xì)心培養(yǎng)。

把自己所學(xué)全部傳授下去，也不枉費(fèi)自己那么多年的心愿了。

他今天上課之前提前了半個(gè)小時(shí)到學(xué)校，就是想要和自己看中的那幾個(gè)學(xué)生交流一番。

看看昨天他留下的作業(yè)，那幾個(gè)學(xué)生有沒(méi)有完成，結(jié)果剛到辦公室就看到了他最喜歡的學(xué)生小兔坐在辦公室里發(fā)呆。

艾瑞進(jìn)門后問(wèn)道：“你這是來(lái)交任務(wù)的嗎？怎么坐在這兒發(fā)呆？”

他平時(shí)對(duì)學(xué)生雖說(shuō)很嚴(yán)厲，但其實(shí)是個(gè)很慈善的老人，學(xué)生通常都不會(huì)怕他。

小兔聞看向老師說(shuō)道：“艾瑞教授，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？”

“今天咱們學(xué)校的梁老師他的電腦被人給攻擊了。”

艾瑞教授淡淡一笑。

坐在辦公桌邊開(kāi)始整理自己的書(shū)。

也順便翻看一下小兔送上來(lái)的作業(yè)。

小兔卻巴巴的將情況詳細(xì)說(shuō)了說(shuō)。

艾瑞教授見(jiàn)他說(shuō)的差不多了，就打算要攔住他說(shuō)下去，然后好談?wù)勊坏倪@份答題問(wèn)卷。

但就在這時(shí)，小兔說(shuō)了一句話，他說(shuō)道：“艾瑞教授。我聽(tīng)說(shuō)有人已經(jīng)破解了那個(gè)黑客的密語(yǔ)，那個(gè)黑客自稱自己叫什么東方不亮西方亮。”

艾瑞教授聞手抖了抖。

眼睛瞬間瞪大。

他抬起頭看向小兔問(wèn)道：“你說(shuō)他的代號(hào)是什么？是在電腦上留下的印記嗎？”

小兔點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對(duì)啊！就是那個(gè)。”

“我聽(tīng)說(shuō)此事后還特別過(guò)去看了看，發(fā)現(xiàn)他留自己名字的法子還挺巧妙的。”