s顧副校長點了點頭，梁老師伸手拿出嘴里的煙，轉頭瞟了喬連成一眼。

這一眼復雜至極。

喬連成看了他一眼說道：“梁老師也相信是我所為嗎？”

梁老師抿唇沒吭聲，喬連成繼續說道：“若是我有那樣的本事，我就不來這里上課了。”

似乎知道他們未必會相信他，又說道：“我倒是有一個建議，可以找到那個黑客。”

眾人齊刷刷看向了他。

喬連成說道：“咱們學校不是也有很厲害的計算機老師嗎？”

“不如讓他順著梁老師的電腦找一找，看看能不能追溯到那個黑客的地址或者到他的系統里去，到時候你看看是不是我不就知道了？”

梁老師瞇了瞇眼睛說道：“這件事如果不是你干的，你又怎么知道可以這樣做？”

喬連成輕笑一聲：“這難道不是常識嗎？”

“就算沒有讀完大學，剛入校的時候，隨便聽聽別人講的八卦就知道了。”

梁老師惱怒地說道：“你這學生還真是巧舌如簧。”

“整個班上最聰明的人就是你，別的學生都是按部就班地學習課本的知識，只有你一個人是超綱的。”

“很多東西都是課本上沒有的，你向我提出的問題，一看就知道是偏黑客方面的。”

“不是你還能是誰？”

喬連成淡漠地看著他說道：“老師，好學也是一種錯嗎？”

“凡事要講證據，你覺得是我做的，那就拿出你的證據來。”

“我家里的確有一臺電腦，你現在就可以申請搜查，到公安局那邊備案。”

“然后帶著人去我們家把那臺計算機搬過來看一看，我有沒有做過這樣的事。”

“如果你找到了證據，要怎么處置我，我都沒有意見。”

“可若是找不出證據，你這樣空口白牙地說，那叫誣陷。”

頓了頓，喬連成又繼續說道：“上課的時候，我不過是提出了我的建議和我的想法。”

“梁老師就仿佛觸及到利益一般，對我怒目而視，不但公開批評辱罵，甚至還將我的名字從特級班級的名單里撤了出來。”

“這些其實都無所謂，我對那個什么特級班級也不是特別感興趣，但是梁老師誣陷我攻克你的電腦，那就不應該了。”

“畢竟現在我是學生，學生有疑問向老師提出，這沒毛病吧？”

“如果學生有了疑問還要想想該不該問，會不會惹得老師不高興。”

“那就不是學生了。”

“我干嘛還要來學習，不如我直接當老師好了。”

梁老師氣惱地怒瞪：“喬連成，你這是什么意思？”

喬連成抿了抿唇，冷哼一聲說道：“我是什么意思老師您不明白嗎？”

“若是不明白就好好想想，實在不行找語文老師問一問。”

旁邊的顧副校長見狀急忙打圓場：“好了好了，你們別吵了，這不過是就事論事。”

接著他扭回頭看向喬連成說道：“我們也不是覺得一定就是你做的。”

“就是想著或許你能知道一些什么，我們現在不是在調查嗎？”