“當然，當然…這是肯定的，不能影響到蘇婉同學的學習嘛。”班主任連連點頭，有些忐忑的搓著手。

完全不知道要怎么表達此刻復雜，又亂七八糟的心情。

“呃。。。。。。就是，后面三四月份的高考沖刺階段家長會，是您來還是蘇婉的二哥來？”

“我去。”霍梟寒斬釘截鐵。

班主任其實內(nèi)心有很多問題要問，但又一時間不知如何開口。

就比如蘇婉年齡不夠兩個人是怎么領(lǐng)的，又或者這位大校的實際年齡比看著大，兩個人達到了平均領(lǐng)證年齡。

“挺好挺好，大校同志您軍校畢業(yè)，外語說得也十分地道，比一般的家長有文化，也能更好地輔導蘇婉的學習。”

“有您監(jiān)督陪伴，我們做老師的也更放心了。”

“您看著也特別年輕，一點都看不出你三十多了，就只有二十四五歲。”

班主任心里想的是能升到大校的起碼要比蘇婉大個十幾歲。

這放在他們那個年代也確實能給蘇婉當?shù)恕?

總之兩個人別吵架就行。

父女他們老師還能調(diào)解調(diào)解，這老夫少妻咋調(diào)解嘛，晚上還要睡一個被窩呢。

“老師，我今年虛歲27，我會給婉婉做好高考后勤工作的。”霍梟寒輕吸了一口氣，鄭重地說道。

“啊。。。。。。哦。。。。。。”班主任又是一愣一懵。

227歲的大校！

這身衣服是借的嗎？

——

北平報社，百姓報社、頭條報社各大媒體報紙的記者拿著筆和采訪本將蘇婉圍在中央。

其中還有北平電視臺的采訪攝像頭，拿著話筒對著蘇婉。

蘇婉：“這明制衣冠上的花鳥紋樣，亭臺樓榭都是我外公畫的，我外婆以前是唱戲曲的，料子都是我外婆珍藏的，頭上、手上的首飾都是我大嫂找人借的，還有我舅舅、舅媽。。。。。。”

“節(jié)目播出能受到大家這么多人的喜歡，都是他們的功勞。”

“還有我表妹贊助給我的這些化妝品。”

蘇婉的指甲還留著短杏仁甲，襯得拿著話筒的手，纖長如玉。

典雅古韻，并且還一直保持著古人的儀態(tài)，站在攝像機前更加的傳神。

霍梟寒悄無聲息的來到蘇婉的身后，一襲軍裝勃然英姿，周身流露著琉璃般耀眼矚目的光彩。

北平報社記者：“剛才演講的時候，那位沈麗娜同學因為緊張忘詞了，你及時救場，并且一個人獨立完成剩下來的外語演講，緊不緊張。”

蘇婉微笑，“這個演講稿是我寫的，我也整整準備了一個禮拜，我親愛的爸爸媽媽，我愛的人和愛我的人都一直陪在我身邊，我不緊張。”

霍梟寒聽到“我愛的人”胸口一陣灼燒，滾燙，耳根發(fā)癢，背脊挺得更板正，筆直了。

低垂下眸，情深似海地注視著面前的蘇婉。

“他們都在現(xiàn)場是嗎？”百姓報社記者問。