第五段是關(guān)于甘肅鎮(zhèn)。

建制不變，但要在居延海――黑河的尾閭湖設(shè)立軍堡，受甘肅鎮(zhèn)節(jié)制。

居延海是通往哈密、西域的要沖，在此設(shè)堡，意味著大明對西域方向開始施加壓力。

最后一段是關(guān)于甘肅總兵楊嘉謨部的任務。

保持兩個騎兵衛(wèi)、兩個炮兵衛(wèi)的編制，與青海、寧夏、漠北聯(lián)動。

對哈密、西域方向保持戰(zhàn)略壓力，并為“未來可能的西進”做準備。

朱由校放下題本，手指在案面上輕輕敲擊。

“青海設(shè)立都司，是有必要的。”他抬起眼。

“但察哈爾部，先生準備如何安排？”

孫承宗早有準備，從容答道：

“察哈爾部原屬朔方，是林丹巴圖爾在天啟二年強制遷徙至青海的。

據(jù)孫伯雅奏報，許多部眾思念故土，希望返回遼河、老哈河流域。”

他頓了頓：“臣以為，愿意返回的，讓他們回去便好。

既可充實朔方人口，也可化解青海的潛在動蕩。

不愿返回的，可留在青海，編入戶籍，授予草場。”

朱由校點頭。

漠南地廣人稀，增加人口是好事。

而留在青海的察哈爾部眾，實力被分散，又有穩(wěn)定的草場和生計，也不容易再生事端。

但他思慮更深一層：“留在青海的察哈爾部，終究是個麻煩。

林丹汗雖死，但他不是庸才，其子額哲尚在，部眾中仍有念舊主者。”

孫承宗靜待下文。

朱由校緩緩道：“朕有意，釋放腦毛大。”

腦毛大，林丹汗的親信大將，青海之戰(zhàn)被孫傳庭逼降，如今關(guān)押在蘭州。

“讓他整編留在青海的察哈爾殘部，再加上原來青海土默特的人。

組成一個騎兵衛(wèi)，駐守青海，歸青海總兵節(jié)制。”朱由校的聲音平穩(wěn)。

“大明有額哲在手，他應當不敢妄動。”

孫承宗眼中閃過一絲贊許：

“陛下圣明。腦毛大是察哈爾八部之一的首領(lǐng)，也是林丹巴圖爾親信。

在察哈爾部中威望頗高，讓他統(tǒng)領(lǐng)舊部為大明效力，確可迅速穩(wěn)定青海局勢。”

他補充道：“還可告訴他：

大明可以給額哲一個爵位世襲，但需要他用軍功來換取。

如此，既有約束，亦有希望，讓其用心作戰(zhàn)。”

朱由校點頭，孫承宗更高明――不單單是威懾，更是給出路。

讓人為了希望而效力，比單純用刀劍逼迫，要穩(wěn)固得多。

他重新拿起題本，翻到關(guān)于寧夏的那一段。

日光又移動了些，殿內(nèi)更明亮了。

香爐里的檀香已經(jīng)燃盡，王承恩悄無聲息地換上新的。

“先生，”朱由校抬起頭，目光認真：

“寧夏長期作為軍鎮(zhèn)，突然設(shè)立布政使司，現(xiàn)在是否過早？

設(shè)立布政使司，需要配套的官員、衙門，錢糧支出巨大。

而且那里不止有蒙古族，還有畏兀兒、吐蕃人，各族習俗不一，民治難度極大。”

他頓了頓，語氣坦誠：

“朕非好大喜功之輩。”

殿內(nèi)三位大學士微微動容，這樣的皇帝，大明少有。

平定青海、漠北、收服察哈爾三十萬眾、設(shè)立新布政使司，這幾樣功績在前。

換其他皇帝，這時候估計都開始下旨舉辦那種萬國來朝的宏大慶典了。_c