此刻，景熙帝的目光在幾個答卷尤為出色的考生身上稍作停留。

當他看到宋瑞峰的試卷時，眼中閃過一絲幾不可察的贊許。

這個來自北地，舉家南遷的考生，在策論中提出的邊境貿易與民生安置之策，切中了他這些年來一直在思索的要害。

景熙帝微微側首，對侍立在側的內閣首輔低聲道：“此人倒是有些見地，不似那些只會引經據典的腐儒。”

首輔會意，他躬身回道：“陛下圣明，此子名喚宋瑞峰，正是陛下前些時日特批進國子監進修的那位。”

景熙帝聞，目光又在那份答卷上停留片刻，隨即抬手示意。

侍立一旁的太監立即高聲道：“宣貢士宋瑞峰上前答對。”

宋瑞峰正垂首靜立，忽聞自己的名字在肅穆的大殿中響起，心猛地一跳。

那一瞬間，他仿佛回到了現代，回到了學生時代，在課堂上被老師點名答題時的無措，連呼吸都窒了一瞬。

但他很快穩住心神。

從他們一家忽然穿越到古代之后的歷練，早已將他的心性磨礪得堅韌。

他暗暗將那些雜念壓下，腦海中迅速掠過準備多日的應對之策。

他穩步出列，舉止從容不迫，向著御座的方向恭敬行禮，每一個動作都恪守著禮官的教導，顯得端正而沉穩。

只是那微微用力扣在掌心的指尖，透露了他內心的那一絲波瀾。

景熙帝居高臨下的看過去：“宋瑞峰，你之策論，朕已閱覽，其中關于民生，吏治，邊貿之策，頗有新穎獨到之處，你可知何為治國之根本？”

宋瑞峰心中一凜，他深吸口氣，語氣沉穩，不疾不徐的回答道：“回陛下，學生以為治國之根本，在于安民強國，安民者若能使百姓衣食無憂，安居樂業，國富民強，方能天下太平。”

他首先點明了核心，語氣擲地有聲。

他接著詳細闡述：“強國者整肅吏治，賞罰分明，廣開路，選賢任能，使朝堂清明，國力昌盛，若官員貪腐，民怨沸騰則國之不國，故而，清正廉明之官吏，乃是強國之基石。”

他將儒家經典中的民為貴，社稷次之，君為輕的理念巧妙的融入其中，又結合現代管理學和經濟學的一些發展理念。

“至于邊貿，則應以互利互惠為原則，非但能為大周帶來草原的羊毛皮草，藥材等物產，亦可將我國的茶葉絲綢，鹽巴等物輸往邊關，互通有無，此舉不僅能促進邊境經濟繁榮，更能增進兩地的感情，消弭戰亂之禍，從而確保邊境安穩。”

宋瑞峰結合了兒女草原之行的親身經歷和宋家產業的實踐，將邊貿的重要性提升到了國家安穩的層面。

景熙帝聽著，眼中閃過贊賞。

他的目光此時帶著一絲探究：“你之策論中提到績效考核與市場調節之說頗為有趣，可否詳細解釋一番，此二者，何以用于我大越朝堂與民生？”

宋瑞峰知道這正是他展現自己獨到見解的機會。

他從容不迫的解釋：“回陛下，所謂績效考核，乃是為官吏設定明確之目標，定期考評其完成情況，如我宋家鋪子管理伙計，設定每日所需售賣之量，每月所需賺取之銀，若超額完成則有獎勵，若未能完成則需檢討并且改進，如此可激發的官員積極性，杜絕尸位素餐，提升為政效率。”

他用自己家族生意中的實際案例，將現代管理學中的kpi概念，用一種通俗易懂的方式解釋給景熙帝。

“至于市場調節，”宋瑞峰接著說，“如京城百姓購買米糧，若米多則價賤，米少則價貴，朝廷若能洞察市場之變化，不過多干預，僅在關鍵之時略加引導。

如遇豐年，可適當收儲余糧，防止谷賤傷農，遇災年，則可開倉放糧，平抑物價，避免奸商囤積居奇，如此，民生物價便可趨于穩定，百姓安居樂業。”

他巧妙將供需關系和宏觀調控的經濟學原理，融入到古代理念中。

他的回答，讓在場的一些老臣也聽得頻頻點頭，覺得耳目一新。

一些年輕的貢士面露驚異之色，對宋瑞峰的見解感到無比佩服。

景熙帝目光變得深邃，他對宋瑞峰的務實與創新頗為贊賞，印象深刻。

他甚至與身邊的首輔大學士低聲交談了幾句，語氣中帶著明顯的肯定。

殿試結束后，宋瑞峰一身疲憊的回到家中，全家人都圍了上來焦急詢問。

“爹，感覺如何？皇上都問了什么？”宋安沐關切的問著，眼中滿是好奇。

宋瑞峰笑著揉了揉她的頭，眼中帶著欣慰：“為父已盡力了，陛下問了些關于民生吏治的策論，為父都據實以告，至于結果…就看天意吧。”

雖然嘴上這么說，但他心中卻充滿信心，反正他是將最好的狀態展現出來了。