“這，陳道臺，你這是什么意思？”

流落福建多年，近來，陶潛也確實是打算回鄉了。究其原因，還是在于那戶救他一命的土豪有打算讓他的學生，也就是土豪的子弟去參加科舉考試。

讀書，寫八股文，不就是為了有朝一日能夠金榜題名嗎。這也符合學得文武藝，或與帝王家的這等傳統儒家道德理念，起碼陶潛當年就是這么做的。奈何這件事情的問題在于，明廷已經不開科舉多年，甚至能否繼續維持下去都是個問題，而那戶人家則更是打算讓他教出來的學生去參加清廷的科舉考試！

改朝換代嘛，該科舉的還是要科舉，無論是什么朝廷不都得要人做官嗎？那戶人家想得開，但是陶潛很想不開，干脆萌生了回鄉之意。最差的，回鄉披發入山，做個野人也比這樣強吧。

久在山中，明軍的情況他也不是很清楚，只是偶爾聽那土豪說起，也多是情況不佳的消息。這里面很有些是清廷的宣傳，但也有不少是慣性的思維，哪怕偶爾出現個明軍取勝的消息，也往往會被懷疑是謠。反倒是清軍，哪怕是編造的勝仗，也總會有人去相信，并且堅信不疑，就是因為這些年明軍敗得實在太多了。

這一切，直到他準備啟程還鄉，直到陳凱派了人來尋，他才總算是獲知了一些真實的情況。隨后，跟著來人前往潮州，本以為是陳凱覺得他是個可造之材，要讓他為明軍效力，而他也不打算有所扭捏，只等著陳凱說出要求便一口應下來，往后的日子跟在陳凱麾下做事，也是在為明廷和漢家天下效力不是。

奈何，這一切的幻想在見到陳凱連一盞茶的功夫也沒有就被擊得粉碎。陳凱的話說出口，陶潛當即就愣在了當場，但是隨著思維的漸漸復蘇，他的腦海中很快就冒出了一個念頭來。

“陳道臺是要學生回去作間？”

思來想去，陶潛也冒出了如揭重熙等人的想法來。但是這一次，不需要他們的自行否定，陳凱便斬釘截鐵的回答道：“去當細作？太大材小用了。況且，一個小小的細作，犯得著我陳凱那么上心嗎？”

“那……”

既然不是細作，陶潛就更加不明白陳凱到底需要他去做些什么了。奈何陳凱的目光很是堅定，堅定到了讓陶潛都有些開始懷疑是不是他太過大驚小怪了地步……

接下來的十天里，陳凱對陶潛進行了系統化的培訓，相關的內容很繁雜，有些地方陳凱也是一邊培訓，一邊修正的。到了十天之后，陶潛便啟程離開了潮州城，在兩個剃了頭發、換上了滿洲服飾的明軍的陪伴下踏上了返回他的老家——贛州府瑞金縣的路程。

………………

只此一人，且僅僅是經過了一段極短時間的培訓，能否起到多大的作用，會否堅持和貫徹他的理念，陳凱沒有任何把握。事實上，他在籌劃這件事情的時候，對于能否取得成效就始終存在著疑慮。

不過，疑慮歸疑慮，該做的還是要繼續做下去。陳凱沒有半途而廢的打算，這件事情，一旦開始，他必須堅持的做下去。

回到潮州府城，分縣的報告也已經送到了。豐順、揭西二縣的設立，對于那兩片鞭長莫及的區域的行政大有裨益，明軍可以更好的控制那兩個縣的區域，而這兩個縣現在一個面對著北面的郝尚久，一個則深入蓮花山脈，且與南面的海豐縣相連，控制力的加強對軍事防御上面也是不小的加強。

兩個縣，一令三佐的官員班子，各房的吏員班子以及三班衙役，還有包括縣學在內的一應官衙及其人員。攤子是設好的，派遣的也多是有經驗的官吏人員，今番看過了報告，陳凱還是比較滿意的，尤其是對于這兩個縣的一應官吏人員，以及因為抽調和劃分導致人事變動的各縣，工作熱情都是尤為高漲。