思緒紛雜間,王狗兒很快就沉沉的睡去。
……
第二天清晨。
一大早,僕役們便已起身忙碌。
王狗兒也被吵醒,跟著眾人一起簡單用了早飯。
一碗能照見人影的稀粥,一個(gè)雜糧窩頭,還有一小碟咸菜。
味道寡淡,但,分量足以果腹。
飯后,他便被丫鬟夏荷召喚到張文淵的院子,正式開始他的新職責(zé),陪著少爺去家塾上學(xué)。
張家的家塾就設(shè)在府邸的東側(cè)跨院,由張舉人出資聘請了本地一位姓陳的老童生授課。
除了張文淵,還有鎮(zhèn)上一些富戶子弟以及附近村里地主家的兒子,約莫二三十人。
當(dāng)張文淵帶著新書童出現(xiàn)在家塾門口時(shí),立刻引起了那些半大孩子的注意。
紛紛圍攏過來,好奇地打量著穿著乾凈灰布短褐,低著頭跟在張文淵身后的王狗兒。
“文淵,這是誰啊?你家新來的小廝?”
一個(gè)胖乎乎的男孩問道。
張文淵享受著眾人矚目的感覺,抬著下巴,帶著幾分得意介紹道:
“這是府里新給我挑的書童,叫王狗兒。”
他頓了頓,想起昨天的事,又補(bǔ)充了一句:
“勉強(qiáng)識(shí)得幾個(gè)字吧。”
“嚯!書童都識(shí)字?”
“張少爺就是不一樣!”
“不愧是舉人老爺家,連下人都知書達(dá)理!”
周圍的恭維聲讓張文淵更加受用,臉上露出了滿意的笑容。
“嘿嘿,馬馬虎虎吧。”
“鐺鐺鐺!”
很快,上課的鐘聲響起。
學(xué)子們立馬收起玩鬧之心,快步走進(jìn)教室。
王狗兒跟著張文淵走到教室門口,便停下腳步,在外面候著。
奴僕,是沒有資格與這些良家子弟一同坐在教室里聽講的。
張文淵也沒在意,自顧自走了進(jìn)去,在屬於自己的位置上坐下。
不多時(shí)。
一個(gè)老夫子就在小廝的攙扶下,緩緩走了過來。
正是張家家塾的先生,陳老夫子。
陳老夫子今年六十多歲,鬚髮皆白,背佝僂得厲害。
聽說以前教過張舉人,張舉人考中后,就把他接到了家里,頤養(yǎng)天年,順便給學(xué)生們上上課。
經(jīng)過垂手侍立的王狗兒時(shí),陳老夫子渾濁的老眼只是隨意一瞥,並未停留,更無詢問,便徑直走進(jìn)了書聲瑯瑯的教室。
“先生安!”
教室里,傳來學(xué)子們拖長了調(diào)的問好聲。
“嗯。”
陳夫子清了清嗓子,有些蒼老的聲音響起,說道:
“今日,我們接著講《三字經(jīng)》下篇。”
“爾等聽好,跟著念。”
“融四歲,能讓梨,弟於長,宜先知……”
教室內(nèi)。
稚嫩的跟讀聲參差不齊地響起。
“融四歲,能讓梨。”
“弟於長,宜先知……”
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