這座城市很大，可以說(shuō)是超級(jí)城市。
廣闊似乎沒(méi)有邊際一樣，按陸川的估算，這里應(yīng)該能夠容納數(shù)千萬(wàn)級(jí)別的數(shù)量。一個(gè)個(gè)透明材料打造出來(lái)的建筑物，許多高聳入云，就好像是人類(lèi)的摩天大樓一樣。
最引陸川注意的，便是一個(gè)巨大的浮空建筑物，就飄浮在空中，它如同濃縮著的小城市，屬于城中城。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，能夠看到它上面有著空中花園，還有大量的樓閣交錯(cuò)著，它富麗堂皇，處處與眾不同，大量的金色元素，看起來(lái)如同皇宮。
陸川淡笑，不需要去猜，也能夠知道它屬于什么性質(zhì)。
要么是宮殿，要么就是這一座城市掌控者的居所。
想要了解一個(gè)文明，第一步自然是學(xué)會(huì)它們的語(yǔ)，第二步才是去了解它們的歷史。有了這兩步，基本上就可以將這一個(gè)文明了解個(gè)大概了。
陸川只是看了這一個(gè)宮殿一眼，沒(méi)有第一時(shí)間到這宮殿中，而是學(xué)習(xí)這里的語(yǔ)。
對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)或許困難，但陸川的眼中，卻不算難，他有著過(guò)目不忘的本領(lǐng)，只要對(duì)方說(shuō)過(guò)一遍，便可以記下來(lái)，根本不需要第二遍。
陸川學(xué)習(xí)它們語(yǔ)的辦法很簡(jiǎn)單，走到了一處如同酒樓一樣的地方，這里種族人很多，陸川要觀察是它們說(shuō)與做的關(guān)聯(lián)，強(qiáng)行記下來(lái)。
由于不是科技文明，所以它們?cè)S多方面，還停留在地球古代唐宋這一個(gè)水平上，像陸川所看到的酒樓，非常的熱鬧，許多食客在這里吃喝非常起勁，一個(gè)個(gè)大聲談?wù)撝?
陸川走了進(jìn)來(lái)，然后就找了一個(gè)角落，盯著它們，將它們的肢體動(dòng)作和語(yǔ)記硬記下來(lái)，再經(jīng)過(guò)自己的分析，確實(shí)這一句話(huà)的大概意思是什么。
過(guò)目不忘的能力，讓陸川如同海綿一樣吸收著它們的語(yǔ)。
一連三天，陸川都是這么做。
恐怖的學(xué)習(xí)能力，陸川在三天的時(shí)間里，幾乎將對(duì)方的語(yǔ)給掌握。當(dāng)然，肯定無(wú)法像它們本族人一樣的語(yǔ)匯豐富，可是交流起來(lái)卻不成問(wèn)題了。
為了糾正自己的一些錯(cuò)誤，陸川手一抹，自己已經(jīng)是變成了它們的模樣。
“這個(gè)多少錢(qián)？”
陸川走到一個(gè)攤位上，修練文明的社會(huì)，不會(huì)和科技文明一樣，還是像人類(lèi)現(xiàn)代一樣，有攤位有商店。若是科技文明，3級(jí)之后，早就是人工智能滿(mǎn)天飛，像這一種攤位幾乎是看不到的，因?yàn)槟芨傻氖虑椋紩?huì)變成機(jī)器人來(lái)完成了。
掌握了它們的語(yǔ)，陸川對(duì)這一個(gè)種族的命名是水母族。
它們并不生活在海洋中，但它們的半透明，和水母確實(shí)是太像了。陸川倒是知道，它們以前并不是這樣的，而是如同實(shí)質(zhì)的，隨著實(shí)力不斷提升，會(huì)漸漸向著純能量體進(jìn)化。
現(xiàn)在它們還可以看到內(nèi)臟，等到它們連內(nèi)臟也煉化時(shí)，便會(huì)提升到4級(jí)修練文明。
水母族被評(píng)為3級(jí)文明，不是說(shuō)它們的社會(huì)發(fā)展，而是說(shuō)它們的修煉等級(jí)，對(duì)能量的使用上。
像地球人類(lèi)，只需要掌控了可控的核裂變，便可以提升到1級(jí)文明。
陸川現(xiàn)在就是在測(cè)試著自己的語(yǔ)，然后針對(duì)不足進(jìn)行調(diào)整。所以與它們交流是必然的，這也算是一個(gè)過(guò)程的體會(huì)。
“三晶。”
攤主是一名普通的水母族人，放到種族中，它只是農(nóng)民的角色。這不奇怪，如果不是普通族人，又怎么可能經(jīng)營(yíng)著這樣低端的營(yíng)生？它露出了一個(gè)微笑，說(shuō)出了這一個(gè)種族的貨幣。
晶，便是這一個(gè)種族的貨幣，它是一種能量體，對(duì)它們修煉有著幫助。
陸川手伸進(jìn)自己的口袋中一動(dòng)，三枚細(xì)小的晶體出現(xiàn)，這當(dāng)然不是陸川原本就有的，而是陸川變化出來(lái)的。身為這個(gè)世界的規(guī)則破壞者，陸川原本就游離在這個(gè)世界的法則之外，變出這一樣的東西來(lái)，自然不成問(wèn)題。
將晶交給對(duì)方，陸川接過(guò)屬于水母族的一種食物，類(lèi)似于人類(lèi)的餅，卻沒(méi)有吃，而是與攤主套著近乎。不是套取這一個(gè)種族的資料，而是加強(qiáng)自己的語(yǔ)學(xué)習(xí)。
不過(guò)陸川并沒(méi)有交流太久，便是離開(kāi)。
走到不遠(yuǎn)處，又是與另外一人攤主交流。當(dāng)然，還是以買(mǎi)東西為前提，對(duì)方才會(huì)愿意為陸川解答上一些問(wèn)題。
一路走下來(lái)，陸川東西買(mǎi)了不少，語(yǔ)也在飛速地提升著。
半天之后，陸川的語(yǔ)已經(jīng)和它們種族人沒(méi)有什么區(qū)別了。誰(shuí)也不會(huì)在語(yǔ)上挑出陸川的毛病來(lái)，加上陸川現(xiàn)在變化的是對(duì)方的樣子，誰(shuí)也不會(huì)懷疑。
“這應(yīng)該算是我掌握的第二門(mén)外星語(yǔ)了吧？”陸川淡笑著，水母族的語(yǔ)，比起神族的語(yǔ)還要復(fù)雜生澀難懂。
掌控了語(yǔ)，這只是第一步，陸川會(huì)說(shuō)，并不認(rèn)得。
第二步，陸川便是到了這一座城市的學(xué)校中，以陸川的能力，手一抹，人直接消失掉，然后大搖大擺地走了進(jìn)去，找一個(gè)低年級(jí)，直接蹲到了角落中。
沒(méi)有看錯(cuò)，是低年級(jí)，放到人類(lèi)身上，便是一年級(jí)。
這也是無(wú)奈，陸川只能從頭開(kāi)始學(xué)起它們的文字。很多人說(shuō)為什么不直接這一步？其實(shí)陸川看來(lái)，先會(huì)說(shuō)，知道對(duì)方說(shuō)什么，才聽(tīng)課，這樣才能真正學(xué)到東西。
這一座學(xué)校，擁有不少的修練者，它們的實(shí)力還是不錯(cuò)的，畢竟這一個(gè)種族的學(xué)校，是有修練課程的，它們的修練課是必修課。
不過(guò)它們的強(qiáng)者，在陸川的眼中實(shí)在不值一提，若是它們都可以發(fā)現(xiàn)陸川，陸川根本不需要混了，拍拍屁股回家安心享受，直到晚年生命終結(jié)好了。