有可能傷到韌帶而導(dǎo)致殘疾，那樣別說上臺(tái)跳舞，怕是正常行走都費(fèi)事。

即便姜梔是重生回來的。

回來的時(shí)間應(yīng)該也不會(huì)太久，許苒猜測(cè)可能是和她一起回來的。

這么短的時(shí)間里，就算她這輩子回來后繼續(xù)跳舞，也不可能有多好的成就。

因此她很斷定。

姜梔根本跳不出一支完整的舞來。

她就是要讓姜梔出丑，還是在全校師生的面前出丑。

第2天。

第3節(jié)課是林軟的課。

上課的時(shí)候，她的眼睛瞟了姜梔好幾眼，琢磨著要不要和她說一下，關(guān)于上臺(tái)表演的事。

畢竟是在那么多人的面前做表演，要是沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備，上臺(tái)之后出了丑，那也是丟了她和高二1班的臉。

于是在這節(jié)課下課之后。

她對(duì)姜梔說：“你等一下到我辦公室來，我找你有事。”

林軟說這話的時(shí)候，神情是傲嬌的。

因?yàn)樽蛲韮扇吮l(fā)的爭(zhēng)吵，到現(xiàn)在彼此之間都有隔閡。

林軟也不愿意率先低頭，因此說的話也是帶著特別別扭的味道。

說完不等姜梔回答便離開了，因此她并沒有看到姜梔的耳朵里塞著一個(gè)白色的耳機(jī)。

她正在聽隨身聽里的英文。

隨身聽是她自己買的，目的就是為了多聽一聽英文，找語感。

雖然她上輩子在國外生活過很長時(shí)間。

英語的口語絲毫不在話下。

但是要考試了，考試和正常交流是兩回事，關(guān)于一些語法和拗口的單詞，還是需要多聽一聽，學(xué)一學(xué)的。

因此，姜梔并沒有聽到林軟的這句話，但旁邊的許苒聽到了。

許苒正在轉(zhuǎn)著手里的筆，想著面前的一道題。

下節(jié)課是化學(xué)，哪怕她怎么不愛學(xué)習(xí)，如今班主任是自己的母親，她也得像模像樣地做出學(xué)習(xí)的樣子來。

但是在她聽到林軟說那句話后，她手里的筆猛然停了下來。

嗖一下抬起頭看向了林軟，但這個(gè)時(shí)候的林軟已經(jīng)開門出去了。

許苒急忙轉(zhuǎn)頭，又看向姜梔。

發(fā)現(xiàn)姜梔低頭正在看書，耳朵上戴著耳機(jī)，沒有一點(diǎn)要站起來離開的意思。

許苒明白了，看樣子姜梔是在聽隨身聽，所以并沒有聽到林軟的那句話。

許苒的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，站起身走到姜梔面前，說道：

“姐，我有點(diǎn)冷，把你外套借我唄！”

姜梔看了她一眼，冷冷地說：

“你別叫我姐，我不是你姐，你若是冷了去找你媽，咱倆現(xiàn)在不是一家的。”

姜梔現(xiàn)在的原則就是距離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一點(diǎn)交集都不想有。

至于她的外套，誰知道這女人拿她外套去做什么，她不得不防。

許苒憤憤地磨牙，但是看姜梔一副水米不進(jìn)的樣子，她也沒辦法。

她又上下看了看姜梔，姜梔今天吊著一個(gè)高馬尾，穿的是學(xué)校的校服。

除此外和自己并沒有太多的不同，要說真有不同的地方，就是她臉上的那道疤。

她臉頰的傷口已經(jīng)好了，但是那疤痕短時(shí)間內(nèi)還是很明顯的。