也就是說(shuō)，這小東西給她泡的紅糖水，還是從她小主人那里偷來(lái)的。

它是怎么做到的，又是怎么倒的水，它又怎么確定放多少糖，還切了一片姜的。

林雪的腦子里有一連串的問(wèn)號(hào)，她勉強(qiáng)支撐自己的身體坐起來(lái)，從小猴子的手中接過(guò)杯子。

這時(shí)才發(fā)現(xiàn)杯子還挺燙的，等小猴子松開(kāi)手后，便看到它的小爪子已經(jīng)被燙紅了。

杯子被接走，小猴子急忙甩甩手，把自己燙紅的小爪子在耳朵上摸了摸，好像這樣就可以降溫。

那表情，那動(dòng)作，像是一個(gè)三歲的孩子。

如果不是因?yàn)樗哪樕祥L(zhǎng)了毛，林雪肯定以為這就是一個(gè)孩子的。

她震驚地看著這一幕，甚至忘記了要去喝杯子里的紅糖水。

小猴子感覺(jué)手沒(méi)那么疼了，便抬頭看向林雪。

見(jiàn)林雪依然看著它卻沒(méi)有喝，焦急地吱吱叫了幾聲。

又用爪子指了指她的杯子，示意她快喝。

林雪回神。

低頭看了看手里的杯子，端過(guò)來(lái)，慢慢喝了下去。

還別說(shuō)，這紅糖放得不算太甜，但也不會(huì)太淡。

杯子里的水溫度有些高，勉勉強(qiáng)強(qiáng)是可以喝下去的，這樣反而更加容易讓她感覺(jué)到溫暖。

糖水入喉，熱烈的感覺(jué)從喉嚨蔓延至小腹。

這一刻，她覺(jué)得自己終于活過(guò)來(lái)了。

這一杯喝完，小猴子又比劃了一下，大概的意思是問(wèn)她：“還要喝嗎？”

林雪想了想點(diǎn)頭，她很想知道這小猴子到底是怎么沖的紅糖水。

小猴子端著杯子走了，林雪翻身坐起，轉(zhuǎn)頭往廚房那里看。

就見(jiàn)小猴子抱著杯子一路蹦蹦跳跳到了廚房，手腳并用地爬到了柜子上面。

杯子拿在手里不方便，它就用尾巴卷著杯子的手柄。

上去后，把紅糖罐子打開(kāi)，用旁邊的勺子舀了一頭一勺紅糖放在杯子里。

又蓋好紅糖的罐子，再去拿暖水壺。

他的身體小小的，拿暖水壺很是吃力，但還是很用力在做。

幸好她家的暖水壺并不是特別大，是那種小型保溫桶的。

小猴子也能抱得起來(lái)，但明顯很吃力。

它晃晃悠悠把熱水倒出來(lái)，好幾次讓林雪以為它會(huì)將手里的暖壺給摔碎了。

好在，有驚無(wú)險(xiǎn)。

等一杯水倒完，小家伙累得不行，甩了甩自己的爪子，抹了抹額頭的汗水。

這才抱著那一杯紅糖水，手腳并用爬下來(lái)，然后快速竄到了林雪面前。

等林雪把這一系列動(dòng)作都看完的時(shí)候，整個(gè)人都是懵的。

她現(xiàn)在很想問(wèn)問(wèn)姜梔：“你養(yǎng)的猴子智商這么高嗎？”

“還是說(shuō)這小東西原本就是個(gè)智商高的品種？”

金絲猴這玩意兒，她只是在圖書(shū)冊(cè)上看過(guò)，在電視里也曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)，但是從來(lái)沒(méi)養(yǎng)過(guò)。

所以，到底是因?yàn)檫@個(gè)品種的猴子智商高，還是因?yàn)榻獥d養(yǎng)的智商高。

又或者是因?yàn)檫@玩意兒基因突變了，都不得而知。

但答案只有一個(gè)，這小東西是真聰明。

這一瞬間，林雪覺(jué)得家里多這么一個(gè)成員也挺好的。_c