也就是說(shuō),這小東西給她泡的紅糖水,還是從她小主人那里偷來(lái)的。
它是怎么做到的,又是怎么倒的水,它又怎么確定放多少糖,還切了一片姜的。
林雪的腦子里有一連串的問(wèn)號(hào),她勉強(qiáng)支撐自己的身體坐起來(lái),從小猴子的手中接過(guò)杯子。
這時(shí)才發(fā)現(xiàn)杯子還挺燙的,等小猴子松開(kāi)手后,便看到它的小爪子已經(jīng)被燙紅了。
杯子被接走,小猴子急忙甩甩手,把自己燙紅的小爪子在耳朵上摸了摸,好像這樣就可以降溫。
那表情,那動(dòng)作,像是一個(gè)三歲的孩子。
如果不是因?yàn)樗哪樕祥L(zhǎng)了毛,林雪肯定以為這就是一個(gè)孩子的。
她震驚地看著這一幕,甚至忘記了要去喝杯子里的紅糖水。
小猴子感覺(jué)手沒(méi)那么疼了,便抬頭看向林雪。
見(jiàn)林雪依然看著它卻沒(méi)有喝,焦急地吱吱叫了幾聲。
又用爪子指了指她的杯子,示意她快喝。
林雪回神。
低頭看了看手里的杯子,端過(guò)來(lái),慢慢喝了下去。
還別說(shuō),這紅糖放得不算太甜,但也不會(huì)太淡。
杯子里的水溫度有些高,勉勉強(qiáng)強(qiáng)是可以喝下去的,這樣反而更加容易讓她感覺(jué)到溫暖。
糖水入喉,熱烈的感覺(jué)從喉嚨蔓延至小腹。
這一刻,她覺(jué)得自己終于活過(guò)來(lái)了。
這一杯喝完,小猴子又比劃了一下,大概的意思是問(wèn)她:“還要喝嗎?”
林雪想了想點(diǎn)頭,她很想知道這小猴子到底是怎么沖的紅糖水。
小猴子端著杯子走了,林雪翻身坐起,轉(zhuǎn)頭往廚房那里看。
就見(jiàn)小猴子抱著杯子一路蹦蹦跳跳到了廚房,手腳并用地爬到了柜子上面。
杯子拿在手里不方便,它就用尾巴卷著杯子的手柄。
上去后,把紅糖罐子打開(kāi),用旁邊的勺子舀了一頭一勺紅糖放在杯子里。
又蓋好紅糖的罐子,再去拿暖水壺。
他的身體小小的,拿暖水壺很是吃力,但還是很用力在做。
幸好她家的暖水壺并不是特別大,是那種小型保溫桶的。
小猴子也能抱得起來(lái),但明顯很吃力。
它晃晃悠悠把熱水倒出來(lái),好幾次讓林雪以為它會(huì)將手里的暖壺給摔碎了。
好在,有驚無(wú)險(xiǎn)。
等一杯水倒完,小家伙累得不行,甩了甩自己的爪子,抹了抹額頭的汗水。
這才抱著那一杯紅糖水,手腳并用爬下來(lái),然后快速竄到了林雪面前。
等林雪把這一系列動(dòng)作都看完的時(shí)候,整個(gè)人都是懵的。
她現(xiàn)在很想問(wèn)問(wèn)姜梔:“你養(yǎng)的猴子智商這么高嗎?”
“還是說(shuō)這小東西原本就是個(gè)智商高的品種?”
金絲猴這玩意兒,她只是在圖書(shū)冊(cè)上看過(guò),在電視里也曾經(jīng)見(jiàn)過(guò),但是從來(lái)沒(méi)養(yǎng)過(guò)。
所以,到底是因?yàn)檫@個(gè)品種的猴子智商高,還是因?yàn)榻獥d養(yǎng)的智商高。
又或者是因?yàn)檫@玩意兒基因突變了,都不得而知。
但答案只有一個(gè),這小東西是真聰明。
這一瞬間,林雪覺(jué)得家里多這么一個(gè)成員也挺好的。_c