“運氣?”張成棟笑了,“英語免修叫運氣?化學滿分叫運氣?戰術課把孫大偉比下去也叫運氣?”
孫大偉抬起頭,看了張成棟一眼。
“說你的,扯我干嘛?”
張成棟嘿嘿笑。
劉向前在旁邊插嘴:“反正我是服了。以后陸峰就是我親哥,他讓我往東我不敢往西。”
“你少來。”陸峰頭也不抬。
“真的!”劉向前一臉認真,“以后化學作業不會的,就靠你了。”
“你自己先看書。”
“看書有用我還問你干嘛?”
孫大偉在旁邊哼了一聲。
“劉向前,你這臉皮,比防彈衣還厚。”
“謝謝夸獎。”劉向前笑嘻嘻的。
屋里笑成一團。
窗外的夜風吹進來,帶著三月的涼意。
陸峰翻過一頁書,繼續往下看。
化學課免修的事,在進修大隊又傳了兩天。
但陸峰沒閑著。英語課的時間,他去圖書館補其他落下的課;化學課的時間,他窩在宿舍看那本《含能材料化學》。
周五下午,是“爆炸物識別與防護”專題課。
這門課不是常規課程,是進修大隊專門加開的,請的是軍區來的專家――據說是防化兵部隊的工程師,搞了二十多年爆炸物處理。
上課地點在三樓的多媒體教室。
陸峰進去的時候,教室里已經坐滿了人。
不光八分隊的,還有其他分隊的,甚至有幾個學員旅的本科生也來了――聽說是聽說有專家講課,專門跑來蹭課的。
講臺上站著一個穿便裝的中年男人,五十來歲,頭發花白,戴副眼鏡,看起來很普通。
但陸峰一眼就看出他不普通。
那雙手――指節粗大,手掌厚實,虎口處有老繭。
不是握槍握出來的,是常年擺弄工具、接觸危險品磨出來的。
還有那雙眼睛――平靜,但銳利,掃過教室的時候,像是在掃描有沒有危險品。
“都坐吧。”他開口,聲音不高,但很清楚,“我叫劉國棟,在軍區工程兵部隊干了三十一年,搞了二十六年爆炸物處理。今天給你們講講爆炸物識別。”
教室里安靜下來。
劉國棟打開投影儀,屏幕上出現一張圖片――一堆亂七八糟的東西,有電線、有塑料管、有手機、有電池。
“誰能告訴我,這是什么?”
教室里沉默了幾秒。
然后有人舉手:“報告,是爆炸裝置?”
劉國棟點點頭。
“對。但什么類型的?觸發式?遙控式?定時式?”
沒人回答了。
劉國棟笑了笑。
“正常。這東西,別說你們,就是干過幾年的老兵,也不一定能一眼看出來。”
他指著屏幕,開始講解。
講得很快,但很細。
從觸發方式到起爆原理,從偽裝手段到拆除方法,一條一條拆開講。
陸峰聽得認真,偶爾在筆記本上記兩筆。
這些內容他大部分都熟悉。
前世在特種部隊,爆炸物識別是必修課。但劉國棟講的有些案例,他沒聽過――畢竟是2005年,很多新技術還沒出現,很多新手段也還沒普及。
講到一半,劉國棟忽然停下來。
他看向教室后排。
“那位同志,你好像有話想說?”
所有人的目光都轉過來。
陸峰愣了一下――劉國棟看的是他。_c