“運氣？”張成棟笑了，“英語免修叫運氣？化學滿分叫運氣？戰術課把孫大偉比下去也叫運氣？”

孫大偉抬起頭，看了張成棟一眼。

“說你的，扯我干嘛？”

張成棟嘿嘿笑。

劉向前在旁邊插嘴：“反正我是服了。以后陸峰就是我親哥，他讓我往東我不敢往西。”

“你少來。”陸峰頭也不抬。

“真的！”劉向前一臉認真，“以后化學作業不會的，就靠你了。”

“你自己先看書。”

“看書有用我還問你干嘛？”

孫大偉在旁邊哼了一聲。

“劉向前，你這臉皮，比防彈衣還厚。”

“謝謝夸獎。”劉向前笑嘻嘻的。

屋里笑成一團。

窗外的夜風吹進來，帶著三月的涼意。

陸峰翻過一頁書，繼續往下看。

化學課免修的事，在進修大隊又傳了兩天。

但陸峰沒閑著。英語課的時間，他去圖書館補其他落下的課；化學課的時間，他窩在宿舍看那本《含能材料化學》。

周五下午，是“爆炸物識別與防護”專題課。

這門課不是常規課程，是進修大隊專門加開的，請的是軍區來的專家――據說是防化兵部隊的工程師，搞了二十多年爆炸物處理。

上課地點在三樓的多媒體教室。

陸峰進去的時候，教室里已經坐滿了人。

不光八分隊的，還有其他分隊的，甚至有幾個學員旅的本科生也來了――聽說是聽說有專家講課，專門跑來蹭課的。

講臺上站著一個穿便裝的中年男人，五十來歲，頭發花白，戴副眼鏡，看起來很普通。

但陸峰一眼就看出他不普通。

那雙手――指節粗大，手掌厚實，虎口處有老繭。

不是握槍握出來的，是常年擺弄工具、接觸危險品磨出來的。

還有那雙眼睛――平靜，但銳利，掃過教室的時候，像是在掃描有沒有危險品。

“都坐吧。”他開口，聲音不高，但很清楚，“我叫劉國棟，在軍區工程兵部隊干了三十一年，搞了二十六年爆炸物處理。今天給你們講講爆炸物識別。”

教室里安靜下來。

劉國棟打開投影儀，屏幕上出現一張圖片――一堆亂七八糟的東西，有電線、有塑料管、有手機、有電池。

“誰能告訴我，這是什么？”

教室里沉默了幾秒。

然后有人舉手：“報告，是爆炸裝置？”

劉國棟點點頭。

“對。但什么類型的？觸發式？遙控式？定時式？”

沒人回答了。

劉國棟笑了笑。

“正常。這東西，別說你們，就是干過幾年的老兵，也不一定能一眼看出來。”

他指著屏幕，開始講解。

講得很快，但很細。

從觸發方式到起爆原理，從偽裝手段到拆除方法，一條一條拆開講。

陸峰聽得認真，偶爾在筆記本上記兩筆。

這些內容他大部分都熟悉。

前世在特種部隊，爆炸物識別是必修課。但劉國棟講的有些案例，他沒聽過――畢竟是2005年，很多新技術還沒出現，很多新手段也還沒普及。

講到一半，劉國棟忽然停下來。

他看向教室后排。

“那位同志，你好像有話想說？”

所有人的目光都轉過來。

陸峰愣了一下――劉國棟看的是他。_c