孩子們非常能“造”，每個(gè)學(xué)期會(huì)把學(xué)校搞的“千瘡百孔”。因此在寒暑假，各學(xué)校都會(huì)對校舍及活動(dòng)場地進(jìn)行維修，為新學(xué)期開展教學(xué)工作做準(zhǔn)備。
這項(xiàng)工作需由教育局統(tǒng)一預(yù)算、統(tǒng)籌實(shí)施，而這塊“肥差”早已被副縣長田倩盯上。
1月8日，教育局局長周勇拿著《校舍維修方案》及預(yù)算，專程前往縣政府，向分管教育的副縣長田倩匯報(bào)該項(xiàng)工作。
田倩一邊翻閱方案，一邊慢悠悠開口：“周局長，有件事想跟你商量下。前陣子我下基層調(diào)研，留意到幾個(gè)老師的情況比較特殊——有的要照顧哺乳期的孩子，有的身患疾病……咱們搞教育，得體現(xiàn)人文關(guān)懷。我的想法是，把這幾位老師調(diào)到縣城的幾所學(xué)校任教。馬上就要放寒假了，我建議下學(xué)期先把他們借調(diào)到縣城，讓他們提前熟悉環(huán)境、適應(yīng)教學(xué)節(jié)奏，等暑假教師招聘的時(shí)候，再正式辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。”
聽完這番話，周勇眉頭瞬間擰了起來，面露難色地道：“田縣長，要是這些老師確實(shí)在生活或工作上有實(shí)際困難，咱們可以另想辦法協(xié)調(diào)解決。但教師招聘必須遵循擇優(yōu)錄取的原則，這是張書記定下的鐵律，我實(shí)在不敢自作主張。要不這樣，您先向縣委匯報(bào)一下？只要你們領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，教育局不存在問題，后續(xù)的程序我來處理。”
田倩的臉色當(dāng)即沉了下來，眉頭緊鎖，語氣里帶著明顯的不悅：“張書記日理萬機(jī)，沒必要為這點(diǎn)瑣碎事去打擾他。我分管整個(gè)教育系統(tǒng)，難道連這點(diǎn)主都做不了？”
周勇沒被她嚇到，依舊堅(jiān)持原則：“田縣長，我真沒那么大的膽量！全縣人民都知道，張書記對教育工作的重視程度，要求教師招聘要公平、公正，試講、打分、錄取要公開、公示。如果我們暗箱操作，一旦有教師舉報(bào)，我這官帽子估計(jì)都得丟，田縣長還是饒了我吧！要不你把名單給我，我去給書記、縣長匯報(bào)？”
碰了個(gè)軟釘子，田倩心頭的怒火直往上竄，卻強(qiáng)壓著沒發(fā)作，沉聲道：“不必了，我會(huì)找機(jī)會(huì)親自向張書記匯報(bào)！”
周勇聽后神色如常，沒有再火上澆油。辦公室里瞬間陷入死寂，唯有田倩翻動(dòng)材料時(shí)“嘩嘩”的聲響，在寂靜中格外清晰。
過了許久，田倩放下手中的《維修方案》，緩了緩情緒，話鋒一轉(zhuǎn)：“周局長，校舍維修事關(guān)重大，質(zhì)量關(guān)必須牢牢把住，這項(xiàng)工作由縣政府統(tǒng)籌安排。眼看暑假就要到了，項(xiàng)目招標(biāo)可以啟動(dòng)了。我認(rèn)識(shí)兩家實(shí)力過硬的企業(yè)，讓他們來負(fù)責(zé)校舍維修，能確保萬無一失！”
周勇早就料到她會(huì)出“幺蛾子”，臉上露出為難之色，耐心解釋道：“田縣長，您可能不知道，咱們永安的項(xiàng)目招標(biāo)，都要秉持公開、公平、公正和誠實(shí)信用的基本原則，還需兼顧合規(guī)性、透明性、效益性三大延伸原則。”
頓了頓，他進(jìn)一步補(bǔ)充，語氣愈發(fā)鄭重：“招標(biāo)信息必須全流程公開，從招標(biāo)公告、資格預(yù)審文件、招標(biāo)文件的發(fā)布，到開標(biāo)過程、評標(biāo)結(jié)果、中標(biāo)公示，都要通過法定平臺(tái)對外公布，杜絕‘暗箱操作’。并且紀(jì)委全程參與，防止評委被‘打招呼’、‘遞條子’。
張書記多次強(qiáng)調(diào)，政府項(xiàng)目要兼顧性價(jià)比，杜絕‘天價(jià)中標(biāo)’或‘低價(jià)中標(biāo)后偷工減料’，資金要用在刀刃上。因?yàn)檎袠?biāo)的事，咱們永安最少‘進(jìn)去’三四名局長，我是真沒膽量‘胡作非為’，一切只能按程序辦理！”
話音落下，田倩再也按捺不住怒火，“啪”的一聲重重拍在桌子上，厲聲怒斥：“那要我這個(gè)分管副縣長干什么？當(dāng)擺設(shè)嗎？別拿張書記當(dāng)幌子，我看是你這個(gè)局長私心過重，根本沒把我放在眼里！”
面對田倩的暴怒，周勇依舊不卑不亢，眼神堅(jiān)定地回應(yīng)：“田縣長，教育局所有的工作，您都可以全程監(jiān)督。如果出現(xiàn)任何徇私舞弊、以權(quán)謀私、權(quán)錢交易的現(xiàn)象，不用別人追責(zé)，我這個(gè)教育局長就地辭職！”
話說到這份上，兩人之間的氛圍早已降到冰點(diǎn)，自然是不歡而散。
周勇剛走，田倩便猛地抓起桌上的電話，手指用力按下常委副市長唐飛的號碼。
電話一接通，她的聲音瞬間帶上了哭腔：“唐市長，永安這邊太欺負(fù)人了！縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)壓根不支持我的工作，現(xiàn)在連個(gè)小小的教育局局長都敢不把我當(dāng)回事，公然跟我對著干……”
唐飛聽著電話里田倩嬌弱的哭腔，心疼得不行，連忙柔聲寬慰：“別生氣，不就是個(gè)校舍維修項(xiàng)目嗎？多大點(diǎn)事兒。我手頭正好還有個(gè)項(xiàng)目，要不你找個(gè)靠譜的人來做？”
田倩吸了吸鼻子，語氣里滿是不甘：“多謝市長！但這根本不是項(xiàng)目的事兒，是永安這邊的作風(fēng)有問題！我好歹是分管教育、衛(wèi)生的副縣長，總不能在自已的分管領(lǐng)域里，連一丁點(diǎn)自主權(quán)都沒有吧？我算是看明白了，縣長唯唯諾諾的，事事聽縣委，永安就是張志霖的‘一堂’！他要是不支持，我這個(gè)副縣長純屬是個(gè)擺設(shè)！您能不能出面協(xié)調(diào)一下？我是真想干點(diǎn)實(shí)事！”
她沒拒絕唐飛遞來的好處，心里卻打著更長遠(yuǎn)的算盤——教育和衛(wèi)生本是兩大民生領(lǐng)域，每年各級財(cái)政要投入海量的資金，她要的是往后源源不斷的項(xiàng)目。老娘把身子都舍出去了，名聲都不要了，伺候你這么個(gè)老男人，肯定想“賺的盆滿缽滿”，要不然圖你老、圖你軟、圖你味大？