一頓大餐，愣是吃出了幾分戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的意味，舌尖上是讓人欲罷不能的鮮美，余味繞著味蕾遲遲不散——張志霖心里清楚，這大抵是他這輩子吃過(guò)最“金貴”的一頓飯了。
結(jié)賬時(shí)，他很自覺(jué)地退到一旁，心里門兒清：今天只能“吃大戶”，卡里的錢肯定不夠飯錢。
果然，二叔手上的賬單赫然顯示著16658元，清晰的金額瞬間把“貴”這個(gè)字具象化。
臨別時(shí)，二叔拍了拍張志霖的肩膀，再三叮囑，以后有事隨時(shí)聯(lián)系。
目送商務(wù)車離去，崔鵬飛忽然說(shuō)道：“張縣長(zhǎng)，我剛才查了一下，美康藥業(yè)來(lái)頭非常大，高志堅(jiān)是董事長(zhǎng)！”
張小順也感慨道：“一頓飯，一萬(wàn)六千多，還沒(méi)喝酒，今天總算見(jiàn)識(shí)到了唐代的《燒尾宴》，果真名不虛傳呀！”
張志霖嘴角露出笑意：“白吃一頓大餐，還解決了我們鎮(zhèn)藥材的銷路，今天這頓飯沒(méi)白吃！”
鵬飛和張小順對(duì)視一眼，心里頭盤旋許久的疑問(wèn)又冒了出來(lái)：張縣長(zhǎng)這位二叔，到底是什么來(lái)頭？堂堂美康藥業(yè)的老總，方才在飯桌上竟隱隱是以他為主。
下午，三人又去了會(huì)展中心，參加了河?xùn)|省的專場(chǎng)活動(dòng)，40余家知名企業(yè)攜9大類400余種名、優(yōu)、特、新產(chǎn)品，抱團(tuán)亮相西洽會(huì)，向國(guó)內(nèi)外客商推介厚重的河?xùn)|文化，向三秦人民展示厚道的河?xùn)|產(chǎn)品。
秦晉之好，它不僅僅是一個(gè)典故，更是三秦與三晉兩地跨越3000年歷史、厚重友誼的鐵證。兩省深厚的歷史淵源，一衣帶水的相鄰地理位置，促使兩省經(jīng)貿(mào)、文化及民俗民風(fēng)密不可分。
專場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后，永安代表團(tuán)的使命基本結(jié)束。
5月23日，崔鵬飛安排了兩個(gè)工作人員在展位招商，自已則去陪張志霖游覽長(zhǎng)安。其實(shí)安排那兩個(gè)干部也純屬多余，不可能招來(lái)一個(gè)企業(yè)，但形式主義必須得搞。沒(méi)有工作人員在展位忙碌的照片，怎么證明工作“落地”了？沒(méi)有對(duì)應(yīng)的工作支出，后續(xù)費(fèi)用又該如何報(bào)銷？
說(shuō)的更嚴(yán)重些，招商局存在的意義，不就是在這些“形式”上做足功夫嗎？真正的招商，從來(lái)都不是靠招商局運(yùn)作達(dá)成，往往都需要主要領(lǐng)導(dǎo)親自對(duì)接洽談、拍板定奪。
用了兩天時(shí)間，在崔鵬飛和張小順的“伺候”下，張志霖深度觸摸盛唐文化的脈搏。
走進(jìn)秦始皇兵馬俑博物館，當(dāng)一列列形態(tài)各異的陶俑軍陣在眼前鋪展，盔甲的紋路、將士的神情依舊清晰，千年前的雄渾氣勢(shì)撲面而來(lái)。張志霖駐足良久，細(xì)細(xì)觀察陶俑的細(xì)節(jié)，透過(guò)這些沉默的“戰(zhàn)士”，窺見(jiàn)秦代工匠的精湛技藝與大秦帝國(guó)的磅礴氣象。
歷史博物館，在珍貴文物的指引下溯源盛唐風(fēng)華——從巧奪天工的唐三彩馬，到紋飾繁復(fù)的金銀器，每一件藏品都承載著時(shí)代的印記。
待到夜幕降臨，三人漫步大唐不夜城，璀璨燈火勾勒出仿唐建筑的飛檐斗拱，街頭的唐裝表演者、悠揚(yáng)的古樂(lè)聲交織成一幅鮮活的盛唐畫卷，讓他切實(shí)感受了一把“夢(mèng)回長(zhǎng)安”的浪漫與熱鬧……
5月25日，意猶未盡的張志霖踏上了歸途。此次長(zhǎng)安之行的點(diǎn)滴仍在心頭回味，他愈發(fā)覺(jué)得，出來(lái)走走挺不錯(cuò)，能讓人掙脫固有視野的束縛，親身領(lǐng)略到：外面的世界很大，也很精彩。
5月31日，“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，張志霖帶隊(duì)到各個(gè)學(xué)校，開(kāi)展“六一”兒童節(jié)走訪慰問(wèn)活動(dòng)。
上午十點(diǎn)，張志霖一行來(lái)到回水灣中學(xué)，深入了解學(xué)校的教學(xué)工作及學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，為孩子們送去節(jié)日的祝福，向老師們的辛勤付出致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，傳遞黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
在和代理校長(zhǎng)張奇交流時(shí)，張志霖半開(kāi)玩笑地叮囑道：“張校長(zhǎng)，再剩二十來(lái)天就要中考了，你去年跟我立下的‘考入市內(nèi)重點(diǎn)高中人數(shù)翻兩倍’的軍令狀，可別忘了！這任務(wù)要是完不成，你這個(gè)‘代理’校長(zhǎng)怕是不好轉(zhuǎn)正！”
面對(duì)囑托，張奇語(yǔ)氣堅(jiān)定地回應(yīng)：“目前學(xué)校老師們教學(xué)熱情高漲、敬業(yè)精神十足，學(xué)生們學(xué)習(xí)態(tài)度也比以往更加端正。從最近一次模擬考試成績(jī)來(lái)看，我們有信心完成書記交辦的任務(wù)！
眼下臨近中考，我想通過(guò)改善學(xué)生伙食、定期采購(gòu)解暑水果等方式開(kāi)展師生關(guān)懷活動(dòng)，進(jìn)一步提振大家的備考信心，但學(xué)校經(jīng)費(fèi)捉襟見(jiàn)肘……”
張志霖當(dāng)即表態(tài)：“鎮(zhèn)政府給學(xué)校補(bǔ)助5萬(wàn)，今天就到位，能給的支持我一定全力以赴！張校長(zhǎng)，管理學(xué)校你是專業(yè)的，我不多過(guò)問(wèn)，我只要結(jié)果！教育是百年大計(jì)，回水灣的每一所學(xué)校都承載著當(dāng)?shù)厝罕姷钠谂?，只有把教學(xué)質(zhì)量提上去，才能不辜負(fù)回水灣人民的信任！”