“那他會(huì)有什么懲罰？”
“不需要懲罰，他活不長(zhǎng)了，這和我們無(wú)關(guān)，本身他就因?yàn)閬y吃魔藥身體與靈魂都千瘡百孔，我們只是最后送他一程而已。”學(xué)長(zhǎng)說(shuō)著，似乎是發(fā)現(xiàn)時(shí)間到了，“我要走了，自己注意點(diǎn)，別殘害同學(xué)，別亂吃來(lái)路不明的東西，其他的小問(wèn)題學(xué)校都不管，話題到此。”
執(zhí)行專員匆匆忙忙離開(kāi)，似乎黎歌匯報(bào)的情報(bào)對(duì)他十分重要。
黎歌也是摸不著頭腦，對(duì)他而線索太少了，不過(guò)黎歌大致能猜到一些事。
難道，這些都是魔藥的問(wèn)題？
黎歌這樣想著，隨后，他便順著指引，來(lái)到了一幢時(shí)鐘塔下面。
“請(qǐng)進(jìn)。”副校長(zhǎng)的聲音響起。
黎歌走了進(jìn)去，再次見(jiàn)到這位騷老頭一般的副校長(zhǎng)，而這次副校長(zhǎng)依舊很親民溫和，說(shuō)到：“被嚇到了嗎？”
“有點(diǎn)。”黎歌喝了一口校長(zhǎng)的下午茶，很苦，但是他依舊面無(wú)表情的喝著。
“執(zhí)行部就這樣，他們一天天不是在抓人，就是在收尸，都失去幽默細(xì)胞了，你們還有朝氣，像是剛升起的太陽(yáng)，就別和這幫已經(jīng)失去了朝氣的學(xué)長(zhǎng)們一般見(jiàn)識(shí)。”副校長(zhǎng)調(diào)侃道，隨后打開(kāi)抽屜，拿出一張名片一般的東西，迅速在上面寫下符文，
“很抱歉今天打擾了你的鍛煉，這是能去后勤部自定義魔法道具的手令，拿著這個(gè)，你就有一次自定義魔法道具的機(jī)會(huì)。”
副校長(zhǎng)將這個(gè)手令交給了黎歌，繼續(xù)說(shuō)：“你最近好像在進(jìn)行射擊訓(xùn)練吧？這點(diǎn)很不錯(cuò)，即便是情報(bào)人員，也需要基本的防身手段，當(dāng)然，你也別太沉迷于其中，這只是個(gè)防身手段而已。”
副校長(zhǎng)絮絮叨叨的說(shuō)著，頗有種老大爺叮囑的感覺(jué)。
他似乎看著窗外，那些因?yàn)榉偶俣趯W(xué)校內(nèi)閑逛的學(xué)生們，眼神變得銳利或深沉，然而轉(zhuǎn)頭的一瞬間迅速恢復(fù)慈祥。
黎歌不停點(diǎn)著頭，老年人似乎話確實(shí)多，黎歌也很尊敬這個(gè)花花公子副校長(zhǎng)。
“這個(gè)手令也沒(méi)多珍貴，你看看想要什么玩具，讓后勤部給你做個(gè)，要一把順手的槍，亦或者是一套防身的鎧甲都沒(méi)問(wèn)題，或者是其他的道具，當(dāng)是你協(xié)助我們的小獎(jiǎng)勵(lì)吧。”校長(zhǎng)拍了拍他的肩膀，
“好好想想你需要什么。一件好的兵裝。”
“嗯嗯嗯……”黎歌不停點(diǎn)頭，把自己裝成乖寶寶。
“對(duì)了，有什么想問(wèn)的嗎？我這邊能回答你一些不重要的問(wèn)題。”副校長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)著。
鐘樓頂上的鐘聲響起，這是午時(shí)已到的聲音，黎歌張了張嘴，他想問(wèn)魔藥的事情，但還是閉上了，只是問(wèn)到：“長(zhǎng)弓學(xué)長(zhǎng)怎么了？”
“服用禁忌藥物，還妄圖殘害同學(xué)，在學(xué)校中，他已經(jīng)被除名了。”副校長(zhǎng)頓了頓，似乎思考了一會(huì)，還是說(shuō)到，
“至于他的狀態(tài)，現(xiàn)在的他已經(jīng)徹底被那‘強(qiáng)化劑’侵蝕到了靈魂，我們甚至無(wú)法讓他開(kāi)口，無(wú)法從靈魂上提取更多的信息，所以讓你來(lái)幫忙，學(xué)院內(nèi)其他有類似情報(bào)類寶具的人，今天也叫過(guò)來(lái)協(xié)助過(guò)，這方面你以后會(huì)習(xí)慣的。”
校長(zhǎng)似乎在開(kāi)玩笑：“像你們這些特種類型的寶具，對(duì)整個(gè)學(xué)校而反而是最有用的一類，以后這種打工加班的機(jī)會(huì)還多著呢，學(xué)校不會(huì)虧待你的。”
黎歌：“……”
離開(kāi)副校長(zhǎng)辦公室之后，黎歌甚至有種恍如隔世的感覺(jué)。
昨天那個(gè)失意后胡亂發(fā)脾氣的學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)成為了一個(gè)可能永生不死的模因怪物，并且可能后面會(huì)成為實(shí)驗(yàn)部的期貨素材。
或許魔藥的副作用不止是這些，還會(huì)讓本人沖動(dòng)易怒，乃至于頭頂尖尖的。
僅僅一瓶魔藥，本應(yīng)該成為一個(gè)傳統(tǒng)的魔法師的學(xué)生，甚至可能迎娶精靈，走上人生巔峰的一生就徹底毀了，不免有些唏噓。
唉，學(xué)長(zhǎng)，不是我害了你，是這個(gè)亂世害了你啊。
甚至最后校長(zhǎng)還給了他一份“兼職”的工作，偶爾利用自己的情報(bào)優(yōu)勢(shì)過(guò)來(lái)打工。