其實(shí)，在剛才的戰(zhàn)斗中，直接被打死的人很少，大多數(shù)都是被打成了重傷，然后被擁擠的人群踩踏致死的。

很快，傷員們盡數(shù)得到了治療，一班的傷員有六人，換之有六人被搶救過來了，二班有十三個(gè)傷員，他們自然也得到了搶救。

為什么二班的傷員那么多呢？因?yàn)樗麄儏?zhàn)的人多。還有一個(gè)原因，他們來的時(shí)候占據(jù)的是上風(fēng)，直接將敵人打的抱頭鼠竄，敵人心里就想著逃跑了，那里有時(shí)間補(bǔ)死二班的傷員？

不像我們一班一開始被他們步步壓制，即便有人沒死只是受傷，也可能會(huì)被補(bǔ)死，就算不被補(bǔ)死，也難以在擁擠的人群踩踏中存活。

這個(gè)時(shí)候，我們才來得及去看幾乎被刷爆了屏的群消息，先前那會(huì)功夫不知刷了多少條消息，我們統(tǒng)計(jì)了一下，一班死亡人數(shù)是十三人，二班死亡人數(shù)是八人。

說實(shí)話我心里挺別扭的，因?yàn)槿嗨陌噙M(jìn)攻的是我們班，如果二班不攤這趟渾水，他們也不會(huì)陣亡八人。

江辰見我面露愧疚之色，笑著拍了拍我的肩膀，安慰道：“不用愧疚，我們本就是合作關(guān)系，互幫互助是應(yīng)該的，而且，若是我們班遭受到了攻擊，相信你們班必然也會(huì)傾力相助的，所以，你心里完全不用覺得過意不去。”

聞，我心里這才好受了些，看來以后要多照顧照顧二班了。

和我們一班二班相比，原本挑起這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的罪魁禍?zhǔn)祝嗪退陌鄟碚f，損失就要慘重多了。

三班死了三十三人，四班死了十八人，可以說，這已經(jīng)算是毀滅性的打擊了，若不是原本守在窗外的那三十多人看到江辰之后事先跑了，他們損失會(huì)更嚴(yán)重。

三班和四班兩個(gè)班級(jí)一共死了五十一人，而我們班和二班一共才有二十二人陣亡，差距如此之大，其實(shí)并非是完全體現(xiàn)在雙方頂尖力量上，而是主要體現(xiàn)在傷員上。

我們的傷員得到了救治，自然是損失要少一些，而反觀三班和四班，但凡是沒死的，不論男女，都讓我們給補(bǔ)了刀，所以，他們自然是損失慘重。

接下來再看看排名，就在剛才，群里發(fā)布了一個(gè)新的排名表，名次與分?jǐn)?shù)從高到低排列，依次是一班八十四分，二班八十分，四班七十五分，三班七十分。

令我意外的是，三班和四班的積分居然上去了，要知道，他們死的人可比我們多多了啊...不過我很快便想出了關(guān)鍵之處，似乎，來襲擊我們的三班四班的學(xué)生當(dāng)中，沒有陳昊天等高層的存在，除了一個(gè)黃宇，難道，有積分的學(xué)生都沒來？

這個(gè)想法很快就得到了我的肯定，一定是這樣的，不然沒法解釋三班四班在死了這么多人的情況下，依舊將積分提上去不少，這也得虧我們殺了四班的黃宇，使得他們少了兩分，不然的話，四班的積分都快趕上二班了。

說到黃宇，我剛才在忙活完之后，特意看了一下他是怎么死的，在比較靠后的消息里，我看到了黃宇的死亡消息，上面是這么寫的。

“一班的孫佳欣同學(xué)，殺死了四班的黃宇同學(xué)，奪取了其兩積分及一百學(xué)分，一班陣營(yíng)分加一分，四班陣營(yíng)分減一分。”

當(dāng)我知道是孫佳欣殺的他時(shí)，我還吃驚了一會(huì)兒，孫佳欣對(duì)此的解釋是，在我們追落荒而逃的黃宇一眾時(shí)，沒有跟著我們走樓梯，而是看了一眼窗外，因?yàn)槎鄬⒃臼卦谕饷娴臄橙藝樑芰说木壒剩饷婵諢o一人，于是孫佳欣便順窗戶跳了下去，然后躲在了門口，趁黃宇出來之際，一刀捅死了他。

我覺得這孫佳欣也蠻大膽的，這二樓可不低，萬一沒跳好崴了腳，沒準(zhǔn)會(huì)被逃跑的外班學(xué)生順手殺了，而且，敢在人群之中取了對(duì)方大將的命，這也是相當(dāng)了不起了。

這時(shí)，我才重新審視起孫佳欣這個(gè)人，這一個(gè)月來的經(jīng)歷，使得她徹徹底底的變了，原本，她是一個(gè)懦弱的女孩子，而現(xiàn)在，她便成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，殘酷，心狠手辣的女強(qiáng)人，也不能說心狠手辣是貶義詞吧，畢竟在這種情況，女生不狠一點(diǎn)，是很難有自保之力的。