經這名學生一提，不少學生臉上都是浮現了一抹恍然之色，先前眾人的注意力都被比賽吸引住了，大多數人并未想起在運動會開幕式時，突然出現在觀眾席上的那群人。

現在回憶起來，這群人出現的太古怪了，他們似乎...是突然出現在觀眾席上的，因為在那之前，他們完全沒注意到觀眾席右側區域有人存在。

我循聲看去，只見先前提出疑問的男生，正是拔河比賽中高三二班領頭人物模樣的那個眼鏡男生，他和他班級的學生還離我們挺近，不知道是巧合，還是這個眼鏡男生早就注意到我們了。

那眼睛男生見我正在看他，朗聲道：“在我印象里，你們是突然出現在觀眾席上的，幾乎是一瞬間。”

聽得此話，不少學生都紛紛點頭附和道：“對，在我記憶里也是。”

運動會開幕式是一個關鍵點，在這個點之前，外班學生幾乎察覺不到我們幾個班級的存在，或者說是直接忽視了我們四個班級的存在，就如同機器貓中的石頭帽子一般，帶上帽子以后，外人依舊能看到你，但是，卻注意不到你，誰會注意的到路邊的一個小石子呢？

而在這個點之后，便意味著死亡運動會的開始，也就是說，其他班級的學生和我們一樣，班里都出現了鬼師，因此，這個時候他們可以注意到我們了。

前一刻注意不到你，后一刻突然能注意到你了，在他們的眼里，這和突然出現在觀眾席上是一個性質的。

“看來這不是我一個人的錯覺，而是確確實實發生的事實，但這未免太不可思議了，你們居然一瞬間就出現在了觀眾席上。”眼鏡男生推了推眼睛，接著道：“所以，能不能請你們解釋一下這到底是怎么回事，我已經觀察你們許久了，我可以肯定，你們肯定比我們要知道不少事情。”

果然，這眼鏡男生離我們位置近不是巧合，他早就注意到了我們，并暗中觀察著我們，只要仔細觀察我們，很容易就能觀察出我們的不尋常之處，不說別的，就憑我們一個個習以為常的淡然模樣，就足以引起這眼鏡男生懷疑了。

我開始對這眼鏡男生產生興趣了，這絕對是一個很有能力的人。從他聯合高二五班對付高一十二班，以及他早早的注意到我們，并暗中觀察這兩點，我就可以看出，此人不論是智力，還是領導力，或是觀察力，都十分的出類拔萃。

這眼鏡男生話音剛落，他身邊的本班學生就開始起哄，說要我們給出一個解釋之類的，有了他們帶頭，其他的學生加入了他們的行列，紛紛表示要我們給出一個合理的解釋。

他們的目的很統一，也很明確，就是要我們給出一個解釋，解釋我們為什么會突然出現在觀眾席上。

“解釋，解釋，解釋...”食堂之中想起了整齊的呼喊聲，這種情況，顯然不說也不行了，于是我點了點頭，擺出一個噤聲的手勢，道：“大家先安靜一下。”

見狀，食堂的呼喊聲頓時減弱了下來，幾個呼吸的時間，就從先前的喧鬧無比變成了鴉雀無聲，看來，他們的確是想要我給出一個合理的解釋。

既然如此，那我就不負眾望的給他們一個解釋吧，我迅速的理清了一下思路，旋即站在桌子上，朗聲道：“我們為什么會突然出現在觀眾席的這個問題，我們先往后放一放，我一會自然會給大家一個解釋，我回答一下這位戴眼睛同學第二個問題。”

“我的確要比你們多知道不少事情，不僅是我，我身邊的這些人也是如此。”我緩緩地道：“不過在這之前，我想先請教各位同學一個問題，你們相信世上有鬼么？”

聞，眾人皆是怔了片刻，接著在他們的臉上，浮現了一抹頗為矛盾的神色。多年的科學教育告訴他們，世上是沒有鬼的，但這一上午的經歷卻大大的沖擊了他們原有的觀念，一時間，許多人都陷入了沉思。

不過，很快就有不少學生表示，愿意相信鬼的存在，他們舉出了例子，比方說那二十四名老師死而復生，這就已經很說明問題了。

“既然相信有鬼那就方便交流了，對了，你們說的沒錯...”

我點了點頭，道：“那二十四名老師，的確是鬼”

聽到我的回復后，即便眾多學生心中早已有了答案，但依舊忍不住發出一陣嘩然之聲，一個長得有些小帥的男生，問道：“其實我們也認為那二十四名老師是鬼，畢竟人都死成那樣還能活過來，肯定是鬼無疑了，但你們突然出現在觀眾席上又是怎么回事呢？”