“放肆！”

“安平候，你怎可說(shuō)出如此大逆不道之！”

“圣人學(xué)說(shuō)乃治國(guó)安邦之根本，豈容你口出狂！”

“別以為你開(kāi)了個(gè)破學(xué)堂，就有資格妄議圣人學(xué)說(shuō)！”

不僅是國(guó)子監(jiān)的大儒們。

就連那些文臣都像是被踩了尾巴一樣，指著蘇破口大罵。

天下讀書(shū)人讀的就是圣人學(xué)說(shuō)，很多人讀了一輩子書(shū)，就是靠著圣人學(xué)說(shuō)才站在現(xiàn)在這個(gè)位置。

蘇否定圣人學(xué)說(shuō)，就等于是在否定他們。

“蘇，你這話說(shuō)得有些放肆了……”就連李玄都頗為無(wú)疑。

他雖然不喜歡這些讀書(shū)人，可這自古以來(lái)，君臣綱常，教化萬(wàn)民，都是靠著圣人學(xué)說(shuō)。

哪有說(shuō)改就改的。

“荒謬絕倫，簡(jiǎn)直荒謬絕倫！”張懿冷笑連連，他剛才就已經(jīng)被蘇給氣得暈厥過(guò)去，原本還想著不和這家伙一般見(jiàn)識(shí)。

可蘇語(yǔ)出驚人，直接戳天下讀書(shū)人的脊梁骨，他怎么可能忍得?。?

“更改科舉，你想改成什么，改成你那些雜學(xué)，改成那些奇技淫巧？”一個(gè)文臣尖聲質(zhì)問(wèn)，語(yǔ)氣中充滿了鄙夷，“這些上不得臺(tái)面的東西，想要取代圣賢經(jīng)典入科舉，簡(jiǎn)直是滑天下之大稽！”

圣賢經(jīng)典，上承千年文脈，下啟萬(wàn)世太平。

天下讀書(shū)人都將此奉為圭臬。

自然容不得有任何玷污。

“陛下，安平侯此，狂悖至極，其心可誅！”

“陛下，安平侯這是在顛覆我大乾文教根基，動(dòng)搖社稷根本啊！”

“若依他所，天下讀書(shū)人必將離心離德，禮樂(lè)崩壞就在眼前！”

“此等禍國(guó)殃民之論，請(qǐng)陛下定要嚴(yán)懲?。。　?

一時(shí)間，眾人跪倒一大片。

眾人絲毫不顧自己的形象，對(duì)蘇咆哮斥責(zé)。

什么離經(jīng)叛道，禍國(guó)殃民，千古罪人的帽子都往蘇腦袋上扣。

蘇也看傻眼了。

自己就是提了一嘴，這些人應(yīng)激成這樣。

看來(lái)，他還是小看了圣人學(xué)說(shuō)在這些人心中的地位。

“諸公莫急?！崩钚闪颂K一眼，笑著打圓場(chǎng)，“蘇也只是順嘴一說(shuō)而已，別太當(dāng)真?！?

“陛下，臣可不是順嘴一說(shuō)，而是實(shí)事求是?！碧K卻拱手道。

李玄氣得想要罵娘。

他沒(méi)想到自己想當(dāng)和事佬，這家伙卻不給機(jī)會(huì)。

“圣人學(xué)說(shuō)的確有禮義廉恥之用，可朝廷官員不僅要禮義廉恥，還要能力?！碧K繼續(xù)說(shuō)道。

“安平伯是在質(zhì)疑我等能力不行？”鄭浩山今日本就憋著一口氣，現(xiàn)在見(jiàn)蘇這家伙被千夫所指，頓時(shí)就抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。

“圣人學(xué)說(shuō)教人明理，修身，這很好，在下也認(rèn)可，可光有這些就夠了嗎，治理國(guó)家靠的是實(shí)實(shí)在在的能力，算學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃，物理格物致用，更需要懂得民生疾苦，明了世間百工，諸公覺(jué)得僅憑圣人學(xué)說(shuō)，能夠做到這些嗎？”蘇目光掃視著眾人。

眾人聞，心里雖然很不爽，卻找不到反駁的理由。

“誰(shuí)要與你空談治國(guó)！”

一個(gè)文臣冷哼一聲。

蘇也沒(méi)繼續(xù)逼問(wèn)，而是不屑地?fù)u頭嗤笑：“呵呵，我早就說(shuō)過(guò)，你們的教育理念落后太多，需要多向萬(wàn)年學(xué)堂學(xué)習(xí)，而且我提議修改科舉，又不是不讓考圣賢經(jīng)典，只是說(shuō)在這個(gè)基礎(chǔ)上，還要加些東西。”

“怎么，難道要在科舉上，加你這些不入流的奇技淫巧？”張懿譏笑道。

頓時(shí)，眾人也跟著發(fā)出一陣哄笑。