吳越國派兵2萬，自溫州今屬浙江渡海，水陸疾驅攻打福州。李景達命陳誨、林仁肇大軍五萬抵擋，并要留從效為接引，領兵三萬為后援，林仁翰為其運輸糧草。劉景達派劉仁瞻、朱元攻打處州，已解圍福州援軍。

南唐雖說是二十萬大軍，但實際投入戰爭的只有五萬不到，吳越派兵有十萬之多，漳州、建州、福州十萬大軍留守，漳州、泉州沒有真正起到關鍵作用，福州守住了，但是李景達攻克吳越的計劃失敗了。

李景達大軍退回福州，決定從新整頓福州、漳州、泉州、韓熙載為泉州刺史，朱元任命為漳州刺史，留從效為建州副刺史。

火并福州（三）

在福州、泉州等地任命市舶司的官員，職掌任命并規定五條法令是：第一條：對船貨進行抽解和抽買。抽解就是征稅無償，抽買也叫和買或博買就是以官價收買。一般抽解10，抽買30；第二條：禁止專賣及其他舶貨的收買、出賣、保管與解送;第三條：必須制發海舶出港許可證與查禁違禁物品銅錢、兵器等；第四條：制發舶貨販賣許可證出憑，對貨抽解、抽買的發給買賣許可證；第五條：迎送與招待舶藩國海商，曉之來遠之意，以通異國之情，招徠海外之貨。

李景達知道對進出口貨物實行抽分制度，即將貨物分成粗細兩色，官府按一定比例抽取若干份后，將所抽貨物解赴都城，征收實物形式的市舶稅。市舶稅是宋王朝財政收入的一項重要來源。北宋中期，市舶稅收入達42萬緡左右；南宋初期，市舶稅收入占中央財政收入的比重超過10。元朝政府規定：對進出口貨物抽分，細色（珍貴品）十取一，粗色（一般商品）十五取一。后改為細貨十取二，粗貨十五取二，另征收舶稅，三十取一。市舶稅在元政府的財政開支中也占有重要地位。這也是南唐能夠與北方政權奪天下的重要財政來源之一。

在福、汀、漳、建、泉設立征兵制度，海兵和步兵是的招募為二年一期，可退役，也可升遷。服兵役期間有軍餉，立軍功者可以升遷并加大軍餉。

并倡導教育，開展學堂，與其他地不同的是，將成熟的民辦教育集中為公辦公教育。設立小學，大學，小學除了識文斷字以外，還要學習禮節儀式、音樂舞蹈、騎馬射箭、書寫計算、國畫等方面的基本知識。大學學科五花八門，除四書五經必學外，又沿用了唐朝的國子學、太學、四門學、律學、書學、算學這“六學”。又設大力提倡開展邏輯學，數學，光學，力學、歷史學、醫學。

并在各地設立中醫院，院長為八品官員俸祿，大夫為九品以下官員俸祿為各地官員、百姓和士兵治病。并讓民間有名的郎中都為醫學院老師，也在各地中醫院任職。對醫生進行考核制度，將有名的郎中任職宮中太醫。

并倡導實踐技能學科，科學，農業、醫學、軍事、手工業。除醫學改革為，農業也從基本知識增加為實踐，大力發展水利工程和實踐農田耕作。

造船業大學的學院，在福州、泉州二地實行。為日后海上貿易和爭服東南亞、西亞、非洲等地做出卓越貢獻。

李景達向閩地五州發布，大力倡導農民耕作，并減免農業稅，五年后再收稅。閩地一片歡欣鼓舞，大大增加了農民的溫飽問題，為日后南唐發生饑荒，增加了保障，使南唐百姓對南唐再次充滿信心。南閩的商業再次發達，這里的賦稅也有一定的減少，大多用于士兵的軍餉。并整頓吏治，對官員的各方面進行考核提拔，對貪污的官員要充軍發配沒收家產，嚴重要砍頭，使南閩官員更加廉潔。

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