“你也聽說了……”周明遠的聲音有些沙啞，“我也是剛剛才知道。是保衛科老李報上來的，有老師反映了這個情況。我們已經初步核實，被砸攤位的老人，確實是聶虎同學的爺爺，聶大山。”

盡管已有心理準備，但親耳聽到確認，蘇曉柔的心還是猛地一沉。“真的是他……那老人現在怎么樣了？受傷了嗎？報警了嗎？”

“人沒受大傷，主要是驚嚇和財物損失。已經報警了，轄區派出所接了案，正在調查。但……”周明遠頓了頓，眼中閃過一絲無奈和寒意，“那幾個混混，很滑頭，砸完就跑了，現場沒有目擊者敢直接指認，老人自己也嚇壞了，描述不清具體相貌，只說領頭的是個黃毛。派出所那邊，調查需要時間。而且，這種街頭滋事，如果沒有造成輕傷以上后果，通常也就是治安處罰，拘留幾天了事。關鍵是……”

他看向蘇曉柔，目光銳利：“關鍵是，這件事發生的時間點，太敏感了。就在我們撤銷對聶虎處分決定的第二天。而且，據旁邊攤位的商戶反映，那個黃毛臨走前，對聶大山老人說了一句話。”

“什么話？”蘇曉柔追問。

“原話記不清，大意是：‘管好你家那個不知死活的小雜種！’。”周明遠一字一頓地復述，每個字都像帶著冰碴。

辦公室里的空氣，瞬間凝固了。

赤裸裸的報復！而且是最卑劣、最下作的那種――針對一個毫無反抗能力的老人，針對一個家庭最脆弱的經濟來源！

蘇曉柔感到一股寒氣從腳底升起，瞬間蔓延全身。她雖然早已料到張家不會善罷甘休，但沒想到對方的手段如此齷齪狠毒，直接對聶虎的至親下手！這不僅僅是打擊報復，更是最惡毒的威脅和羞辱――看，我動不了你（暫時），但我可以輕易毀掉你在乎的人，毀掉你僅有的那點微薄希望！

“這是張家指使的，對嗎？”蘇曉柔的聲音因為憤怒而有些發顫。

“沒有直接證據。”周明遠深吸一口氣，揉了揉眉心，“黃毛，混混，街頭滋事，這些都可以是‘巧合’。張宏遠完全可以把責任推得一干二凈。但誰都清楚，這世上沒有這么巧的‘巧合’。”

他看向蘇曉柔，眼神復雜：“蘇老師，你現在明白，我們面對的是什么樣的壓力和什么樣的對手了吧？他們不僅有錢，有勢，還不擇手段。聶虎這件事，已經遠遠超出了普通的學生沖突范疇。”

蘇曉柔沉默了。是的，她明白了。張家的報復，如同隱藏在陰影中的毒蛇，不一定直接撲向目標，卻會用最陰險的方式，噬咬目標最柔軟的腹部。砸了聶爺爺的攤子，不僅斷了聶家本就微薄的經濟來源，更是對聶虎精神上的沉重打擊，是一種無聲的宣示：你斗不過我們，你和你關心的人，在我們面前，如同螻蟻。

“那……聶虎知道了嗎？”蘇曉柔擔心地問。以聶虎的性格，如果知道爺爺因為自己遭受如此欺辱，會做出什么反應？她不敢想象。

“應該還不知道。”周明遠搖頭，“他停課在宿舍，消息相對閉塞。而且，這種事，我們也不能主動去告訴他，刺激他。但……瞞不住的。縣城就這么大，學校也不是密不透風的墻。他遲早會知道。”

是啊，瞞不住的。蘇曉柔心里沉甸甸的。她現在最擔心的，就是聶虎知道后的反應。那個沉默而倔強的少年，骨子里流淌著山民的悍勇和血性。小樹林里，面對十人圍毆，他尚能冷靜反擊。但如果面對的是爺爺被欺辱、生計被斷絕……他還能保持冷靜嗎？會不會做出更激烈的、無法挽回的事情？

“周校長，我們……學校，能做點什么嗎？”蘇曉柔看著周明遠，眼中帶著期盼和一絲不易察覺的懇求，“不能就這么看著……聶虎他爺爺，太可憐了。聶虎他……他也是我們學校的學生。”

周明遠沉默良久，緩緩開口：“學校能做的有限。我們會敦促警方盡快破案，給聶大山老人一個說法。另外，聶虎的醫藥費，學校會承擔。至于聶大山老人的損失……”他頓了頓，“我個人，可以以學校的名義，給予一點人道主義救助，但名目和金額需要斟酌，不能授人以柄，也不能讓張家覺得我們是在‘補償’或‘示弱’。更重要的是……”

他站起身，走到窗前，望著樓下蔥郁的樹木和行走的學生，背影顯得有些蕭索：“更重要的是，我們要保護好聶虎。不能再讓他出任何意外。我已經讓保衛科加派了人手，晚上重點巡視宿舍區。蘇老師，你……如果有機會，多關心一下聶虎，注意他的情緒。他現在，恐怕是最需要支持和引導的時候，但也是最容易鉆牛角尖、走極端的時候。”

“我明白。”蘇曉柔重重地點頭。她知道，周校長能做到這一步，頂著多大的壓力。對抗張家的明槍暗箭，保護一個毫無背景的轉校生，這需要極大的勇氣和擔當。

“還有，”周明遠轉過身，看著蘇曉柔，目光深邃，“蘇老師，你上次提到，聶虎解題的思路很特別。他的數學基礎，到底怎么樣？如果……我是說如果，這件事最后能妥善解決，聶虎還能留在學校，以他現在的底子，跟得上進度嗎？有沒有可能……在學業上，拉他一把？”

蘇曉柔愣了一下，隨即明白了校長的意思。校長不僅僅是在考慮如何“保護”聶虎，更是在考慮如何“挽救”和“培養”他。學業，或許是這個山里少年改變命運、真正走出大山的唯一希望，也是讓他未來不至于被暴力陰影吞噬的最好途徑。

“他基礎很差，但很認真，有自己的想法。”蘇曉柔仔細回憶著聶虎的作業和課堂表現，“如果能有針對性地補習，有人耐心引導，未必沒有希望。只是……需要時間和精力。”

“時間和精力，我們可以想辦法。”周明遠似乎在做一個重大的決定，“但前提是，他得先過了眼前這一關。而且，他自己，得有這個心。”

蘇曉柔離開校長辦公室時，心情比來時更加沉重，但也多了一絲模糊的希望和沉甸甸的責任。校長的態度，比她預想的要堅定得多。但眼前的困境，依然如山般橫亙在前。

她走出行政樓，午后的陽光有些刺眼。校園里，學生們三三兩兩，青春洋溢，仿佛所有的陰暗和爭斗都離他們很遠。但蘇曉柔知道，在這平靜的表象之下，暗流從未停息。一場針對一個老人攤位的暴力，像一顆投入水中的毒石，毒素正在悄無聲息地擴散，最終，必將侵蝕到那個此刻或許還不知情、孤獨地待在宿舍里的少年心中。

她必須做點什么。不僅僅是以老師的身份。她朝著男生宿舍樓的方向，加快了腳步。她要去看看聶虎。哪怕只是看一眼，確認他暫時無恙。風暴眼中的平靜，往往最是脆弱，也最是危險。_c