但多數人卻看不到這一點，反而覺得李萌一臉的兇相，一點也不像老師。

剛出場時就覺得高中的老師絕不會長她那樣，而且聲音那么尖銳，高調，難聽死了，直到后來才稍微看順眼一點。

因為她在關鍵時期沒有更多地鼓勵學生，而是經常板著臉，再加上命令式的教育方式，所以很不討喜。

這一點在第一集里，她在會上一發就讓人看得出會是那種老師里的反面典型……一點人格魅力都沒有的班主任，從沒有和顏悅色過，只會擺譜、訓人。

對待學生是這樣的態度就算了，甚至對其他老師也表現得高人一等。

對于李萌總是一副趾高氣昂的人設問題，其實在劇本里就寫得很明白了。

劇中的李萌老師，因為總是對學生們嚴加管教，一開始被學生們封為「李鐵棍」。

這外號取得非常妙，正因為她對待學生嚴肅、認真，一心撲在學生的學習上，是一位盡職盡責的年級組長，并且有拼勁、有闖勁，學校領導也特別認可她。

雖然，劇情開頭她確實一直一副趾高氣昂的樣子，但她這個形象也是在逐漸成長的。

一開始她確實提出了差生蹲班、按成績分班這種可怕的論調，但她都在其他老師的建議下改變了想法。

而且她后來也很注意帶孩子們做心理咨詢活動，以及丁一跳樓后她還跟學生們強調成績和生命比起來太不值一提了，做了心理疏導。

總體來看其實是一個挺關心學生的好老師。

徐凡溪也是把這個角色演得深入人心，她也因為這個角色直接翻紅。

這也讓程勝對徐凡溪有著不一樣的認識，下意識地把徐凡溪想成和李萌一樣形象的人。

但徐凡溪此刻的反差，這才讓程勝產生極大的誤會。

「小溪，別說了，我……沒看小電影?！?

強忍著心中的沸騰，李曉冉解釋道。

「曉冉姐，我最近看了一篇文章，不如讀給你聽聽……」

說著，徐凡溪居然在手機另一頭，念著文章。

根本也沒在意李曉冉要不要聽。

「阿賓……」

這篇文章是不是念錯了？

程勝心中無比震驚，他沒想到徐凡溪會念這樣的文章。

網上這篇文章寫的是真不錯。

不過，徐凡溪的形象卻在程勝腦海里破壞的一干二凈。

感覺和自己印象中的徐凡溪一點也不像。

徐凡溪給程勝的印象，是一種非常老實，從不撕逼，也從不計較個人得失，長得漂亮，為人低調不張揚，生活也是非常平淡，也沒有任何緋聞纏身。

為什么現在的徐凡溪給人一種女神經的感覺?。?

反差感太強烈了。

「小溪，我不想聽，別……說了?！?

如果說現在誰最尷尬，那么鐵定就是李曉冉。

平時自己閨蜜讀點帶顏色的小說也算了，但現在不是時候??！

程勝現在可在他身邊呢！

這讓她怎么活??！

這簡直是讓她社死。

「曉冉姐，你害羞什么？洗洗手而已?！?

李曉冉臉色瞬間一變，心中再次破防了。

這是什么話?。?

洗洗手而已？

要這么埋汰人的嗎？

好像自己老洗手一樣。

不行，下次見到她，必須給她一個教訓，讓她胡亂說話，李曉冉心中狠狠想著。(本章完)

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