家長會(huì)那天,周時(shí)硯特意穿了一身軍裝常服。
教室里坐滿了家長。
周時(shí)硯和蘇葉草的到來引起了一些注意,畢竟穿軍裝的父親不多見。
他們找到蘇念的座位坐下。
班主任老師先是總結(jié)了班級(jí)的整體情況,然后開始點(diǎn)名表揚(yáng)進(jìn)步大的同學(xué)。
“特別要表揚(yáng)蘇念同學(xué)?!崩蠋煹穆曇羟逦?,“她這學(xué)期進(jìn)步非常明顯,不僅學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升,性格也比剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)開朗了許多,積極參加班級(jí)活動(dòng),和同學(xué)相處融洽。這次期中考試,語文和數(shù)學(xué)都進(jìn)入了班級(jí)前十名?!?
周時(shí)硯的腰背挺得更直了些,嘴角忍不住上揚(yáng)。
蘇葉草看著他的樣子,心里暖暖的。
老師又講了一些注意事項(xiàng)和下學(xué)期安排。
周時(shí)硯聽得專注,不時(shí)點(diǎn)頭。
家長會(huì)結(jié)束后,不少家長圍著老師問問題。
周時(shí)硯和蘇葉草也走了過去。
“老師您好,我是蘇念的父親,周時(shí)硯?!敝軙r(shí)硯向老師敬了個(gè)禮。
老師連忙擺手,“周同志您好?!?
“感謝老師對(duì)蘇念的關(guān)心和教導(dǎo),她之前因?yàn)榧彝ピ蛐愿裼行﹥?nèi)向,讓老師費(fèi)心了。我們以后會(huì)多配合學(xué)校,關(guān)注她的成長。我想請(qǐng)問一下,她在學(xué)校還有什么需要特別注意的地方嗎?”
老師對(duì)周時(shí)硯的印象很好,仔細(xì)說了說蘇念可以再提高的地方,也鼓勵(lì)她參加一些課外興趣小組。
周時(shí)硯一一記下。
家長會(huì)開完,天已經(jīng)擦黑了。
路燈把一家三口的影子拉得長長短短。
蘇念走在中間,左手拉著媽媽,右手被爸爸的大手握著。
她腳步輕快,時(shí)不時(shí)仰頭看看身邊的父母。
“媽媽,”她忽然小聲叫蘇葉草。
蘇葉草低下頭,“怎么了?”
蘇念踮起腳尖湊到蘇葉草耳邊,“媽媽,我喜歡現(xiàn)在的爸爸?!?
蘇葉草心頭一震,低頭看向女兒亮晶晶的眼睛。
她將女兒的小手握得更緊了些,抬起頭突然對(duì)上周時(shí)硯的目光。
夜色中,他的眼神溫和而沉穩(wěn)。
“餓了沒?”周時(shí)硯問,“想吃什么?爸爸請(qǐng)客?!?
“我想吃餛飩!”蘇念立刻說,“胡同口那家的!”
“行,那就吃餛飩?!敝軙r(shí)硯爽快答應(yīng)。
一家三口去了餛飩攤,熱騰騰的餛飩下肚,渾身都暖和起來。
周時(shí)硯仔細(xì)地挑出自己碗里的蝦皮,放到蘇念碗里。
“爸爸,你也吃。”蘇念又夾回去幾個(gè)。
周時(shí)硯笑了,“好,爸爸也吃?!?
吃完飯回到家,承安和懷瑾已經(jīng)寫完作業(yè),正蹲在院子里看螞蟻搬家。
“哥哥,你看這只,它搬的比它的頭還大!”懷瑾大呼小叫。
承安看得認(rèn)真,“螞蟻力氣很大的。媽媽說過有些藥材,就能學(xué)螞蟻打洞的勁頭,用來通經(jīng)絡(luò)……”
蘇葉草和周時(shí)硯對(duì)視一眼,都有些忍俊不禁。