家長會(huì)那天，周時(shí)硯特意穿了一身軍裝常服。

教室里坐滿了家長。

周時(shí)硯和蘇葉草的到來引起了一些注意，畢竟穿軍裝的父親不多見。

他們找到蘇念的座位坐下。

班主任老師先是總結(jié)了班級(jí)的整體情況，然后開始點(diǎn)名表揚(yáng)進(jìn)步大的同學(xué)。

“特別要表揚(yáng)蘇念同學(xué)?！崩蠋煹穆曇羟逦?，“她這學(xué)期進(jìn)步非常明顯，不僅學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升，性格也比剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)開朗了許多，積極參加班級(jí)活動(dòng)，和同學(xué)相處融洽。這次期中考試，語文和數(shù)學(xué)都進(jìn)入了班級(jí)前十名?！?

周時(shí)硯的腰背挺得更直了些，嘴角忍不住上揚(yáng)。

蘇葉草看著他的樣子，心里暖暖的。

老師又講了一些注意事項(xiàng)和下學(xué)期安排。

周時(shí)硯聽得專注，不時(shí)點(diǎn)頭。

家長會(huì)結(jié)束后，不少家長圍著老師問問題。

周時(shí)硯和蘇葉草也走了過去。

“老師您好，我是蘇念的父親，周時(shí)硯?！敝軙r(shí)硯向老師敬了個(gè)禮。

老師連忙擺手，“周同志您好?！?

“感謝老師對(duì)蘇念的關(guān)心和教導(dǎo)，她之前因?yàn)榧彝ピ蛐愿裼行﹥?nèi)向，讓老師費(fèi)心了。我們以后會(huì)多配合學(xué)校，關(guān)注她的成長。我想請(qǐng)問一下，她在學(xué)校還有什么需要特別注意的地方嗎？”

老師對(duì)周時(shí)硯的印象很好，仔細(xì)說了說蘇念可以再提高的地方，也鼓勵(lì)她參加一些課外興趣小組。

周時(shí)硯一一記下。

家長會(huì)開完，天已經(jīng)擦黑了。

路燈把一家三口的影子拉得長長短短。

蘇念走在中間，左手拉著媽媽，右手被爸爸的大手握著。

她腳步輕快，時(shí)不時(shí)仰頭看看身邊的父母。

“媽媽，”她忽然小聲叫蘇葉草。

蘇葉草低下頭，“怎么了？”

蘇念踮起腳尖湊到蘇葉草耳邊，“媽媽，我喜歡現(xiàn)在的爸爸?！?

蘇葉草心頭一震，低頭看向女兒亮晶晶的眼睛。

她將女兒的小手握得更緊了些，抬起頭突然對(duì)上周時(shí)硯的目光。

夜色中，他的眼神溫和而沉穩(wěn)。

“餓了沒？”周時(shí)硯問，“想吃什么？爸爸請(qǐng)客?！?

“我想吃餛飩！”蘇念立刻說，“胡同口那家的！”

“行，那就吃餛飩?！敝軙r(shí)硯爽快答應(yīng)。

一家三口去了餛飩攤，熱騰騰的餛飩下肚，渾身都暖和起來。

周時(shí)硯仔細(xì)地挑出自己碗里的蝦皮，放到蘇念碗里。

“爸爸，你也吃。”蘇念又夾回去幾個(gè)。

周時(shí)硯笑了，“好，爸爸也吃?！?

吃完飯回到家，承安和懷瑾已經(jīng)寫完作業(yè)，正蹲在院子里看螞蟻搬家。

“哥哥，你看這只，它搬的比它的頭還大！”懷瑾大呼小叫。

承安看得認(rèn)真，“螞蟻力氣很大的。媽媽說過有些藥材，就能學(xué)螞蟻打洞的勁頭，用來通經(jīng)絡(luò)……”

蘇葉草和周時(shí)硯對(duì)視一眼，都有些忍俊不禁。