這是古禮,哪怕清廉如海教諭也不會拒絕。
收下拜師禮后,他便正色對眾位新生員訓(xùn)話道:“今爾等得列官學(xué),承圣朝教化,求修身治學(xué)之正途,有幾條規(guī)矩需得牢記!”
“學(xué)生恭聽先生訓(xùn)示!”新生員們忙作洗耳恭聽狀。
“其一,當(dāng)敬師道。教諭、訓(xùn)導(dǎo)為爾等授經(jīng)義,正文體,若不敬師,不聽訓(xùn),縱有天資亦難成器。”
“其二,當(dāng)勤學(xué)業(yè)。每日功課不可懈怠,月考季考絕不留情!”頓一下,他聲色俱厲道:
“縣學(xué)非養(yǎng)惰之地,連續(xù)兩次季考不合格者,黜退!且無復(fù)入之理!”
“其三,當(dāng)守規(guī)矩。除了縣學(xué)學(xué)規(guī)外,還要牢記《臥碑文》祖訓(xùn)――不得妄議朝政、不得包攬頌詞、不得交結(jié)閑雜!”
“爾等著儒衫,居庠序,行當(dāng)合圣賢之教,若有逾矩者,輕則罰抄經(jīng)卷,重則革去生員身份,勿謂之不預(yù)!”海教諭最后斷喝道。
“是,學(xué)生謹(jǐn)記教誨!”十位新生員忙恭聲應(yīng)下。
“這些話是生員入學(xué)時必須要說的。”海教諭又放緩語氣,看看手下訓(xùn)導(dǎo)等學(xué)官道:“但圣人有訓(xùn),因材施教。這十位新生員是我們縣學(xué)從沒有過的績優(yōu)生,培養(yǎng)方式自當(dāng)不同。”
“是。”訓(xùn)導(dǎo)等人深以為然,當(dāng)海教諭告訴他們,包括小三元在內(nèi)的今科前十名,全都選擇了合江縣學(xué),他們還以為海教諭在開玩笑呢。
秀才們從來都是優(yōu)先選擇州學(xué),甚至那些可在縣學(xué)食廩的尖子生,寧肯落為增廣生,也要留在州學(xué)。
怎么可能前十名一股腦都來到了縣學(xué),海教諭給他們下了降頭不成?
但現(xiàn)在,十位瀘州的頂尖學(xué)子就站在他們面前,讓他們受寵若驚之余,根本就不知道該怎么教!
“經(jīng)過這一個月的深思熟慮,本官決定對他們十人實(shí)行小班授課,不要去明倫堂跟那幫家伙攪在一起。”海教諭又宣布道。
“應(yīng)該的,大人的決定完全正確!”訓(xùn)導(dǎo)等人紛紛點(diǎn)頭。“近朱者赤近墨者黑,不能讓那幫不思進(jìn)取的家伙,把這些好苗子帶歪了。”
那位姓何的訓(xùn)導(dǎo)向蘇錄等人解釋道:“你們之前的那些學(xué)長,大都舉業(yè)無望,他們來念書,一是為了維持秀才的功名,二是為了捱貢,三是為了熬個終身的秀才資格……毋庸諱,他們大都銳氣已喪,得過且過,如何鞭策都無法讓他們奮進(jìn)了。”
“是……”海瀚苦悶地點(diǎn)點(diǎn)頭,他想盡了辦法都收效甚微,實(shí)在是擔(dān)心這些年輕人會沾染上明倫堂那種沉沉暮氣,就太對不起他們的信任了。
他接著實(shí)話實(shí)說道:“其實(shí)以你們的水平,我們教不了。當(dāng)然州里也一樣教不了,所以你們只能以自學(xué)為主,我們提供一切便利和支持。”
“……”何訓(xùn)導(dǎo)等人不禁面紅耳赤,心道大家都心知肚明的事兒,非說這么直白干啥?
“當(dāng)然,縣學(xué)里該教的東西,比如詔誥表判、策論時務(wù),我們還是會認(rèn)真教的,你們也得好好學(xué),這都是未來鄉(xiāng)試中要考的。”海瀚最后囑咐道。
“是。”眾秀才再次恭聲應(yīng)下。
“好,跟我來,我?guī)銈內(nèi)タ纯唇淌摇!焙ef著站起身,領(lǐng)著十個寶貝疙瘩,來到與教諭署一墻之隔的一處修竹白墻、鋪了地磚的院落中。
“這里是預(yù)備給提學(xué)大人案臨時所用。”海瀚有些酸澀地向十人介紹道:“不過縣學(xué)建成以來,還沒有提學(xué)大人案臨過。”
“這很正常,四川太大了,提學(xué)大人根本沒時間下縣視察。”鄧登瀛忙安慰海教諭。這是在鶴山書院落下的毛病,看不得老師郁郁……
“是啊,明明提學(xué)大人從來不來,這房子卻修繕得最勤,狀況最好。”海瀚推開正房的門,里頭已經(jīng)被他改造成了窗明幾凈的教室,整齊擺放著十套嶄新的桌椅。
“總是閑著太浪費(fèi)了,這里就是你們的教室了。”
“多謝教諭大人厚愛!我等定不會令先生失望!”新秀才們感受到海教諭的重視,自然也會報以尊重。
“這點(diǎn)我從來不擔(dān)心。”海教諭道:“你們肯定都是以明年的鄉(xiāng)試為目標(biāo),無須揚(yáng)鞭自奮蹄,我只需要給你們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境即可。”
“多謝先生……”眾生員再次道謝,都覺得海教諭太通情達(dá)理了。
“好了,你們不妨討論一下,往后想怎么學(xué)。商量出個章程來,縣學(xué)會全力配合的。”海教諭說著走出講堂,回頭道:“弘之,你出來一下。”
“是,先生。”蘇錄應(yīng)一聲,跟著海瀚來到院中。
離開了眾人的視線,海瀚便恭聲問道:“學(xué)生這安排,小蘇先生可還滿意?”
“非常滿意。”蘇錄點(diǎn)點(diǎn)頭,不好意思道:“當(dāng)初咱們是開玩笑的,教諭大人別一口一個先生了。”
“師道尊嚴(yán)豈能兒戲?”海瀚卻堅(jiān)持道:“一日為師終身為師,學(xué)生是不會改變的!”
“……”蘇錄也知道海瀚是個驢脾氣,無奈道:“那咱們就做一對共軛師生吧。”
“正當(dāng)如此。”海瀚高興道:“人人可為師,人人可為弟子,這才是圣人本意啊!”
(本章完)_c