這是古禮，哪怕清廉如海教諭也不會拒絕。
收下拜師禮后，他便正色對眾位新生員訓(xùn)話道：“今爾等得列官學(xué)，承圣朝教化，求修身治學(xué)之正途，有幾條規(guī)矩需得牢記！”
“學(xué)生恭聽先生訓(xùn)示！”新生員們忙作洗耳恭聽狀。
“其一，當(dāng)敬師道。教諭、訓(xùn)導(dǎo)為爾等授經(jīng)義，正文體，若不敬師，不聽訓(xùn)，縱有天資亦難成器。”
“其二，當(dāng)勤學(xué)業(yè)。每日功課不可懈怠，月考季考絕不留情！”頓一下，他聲色俱厲道：
“縣學(xué)非養(yǎng)惰之地，連續(xù)兩次季考不合格者，黜退！且無復(fù)入之理！”
“其三，當(dāng)守規(guī)矩。除了縣學(xué)學(xué)規(guī)外，還要牢記《臥碑文》祖訓(xùn)――不得妄議朝政、不得包攬頌詞、不得交結(jié)閑雜！”
“爾等著儒衫，居庠序，行當(dāng)合圣賢之教，若有逾矩者，輕則罰抄經(jīng)卷，重則革去生員身份，勿謂之不預(yù)！”海教諭最后斷喝道。
“是，學(xué)生謹(jǐn)記教誨！”十位新生員忙恭聲應(yīng)下。
“這些話是生員入學(xué)時必須要說的。”海教諭又放緩語氣，看看手下訓(xùn)導(dǎo)等學(xué)官道：“但圣人有訓(xùn)，因材施教。這十位新生員是我們縣學(xué)從沒有過的績優(yōu)生，培養(yǎng)方式自當(dāng)不同。”
“是。”訓(xùn)導(dǎo)等人深以為然，當(dāng)海教諭告訴他們，包括小三元在內(nèi)的今科前十名，全都選擇了合江縣學(xué)，他們還以為海教諭在開玩笑呢。
秀才們從來都是優(yōu)先選擇州學(xué)，甚至那些可在縣學(xué)食廩的尖子生，寧肯落為增廣生，也要留在州學(xué)。
怎么可能前十名一股腦都來到了縣學(xué)，海教諭給他們下了降頭不成？
但現(xiàn)在，十位瀘州的頂尖學(xué)子就站在他們面前，讓他們受寵若驚之余，根本就不知道該怎么教！
“經(jīng)過這一個月的深思熟慮，本官決定對他們十人實(shí)行小班授課，不要去明倫堂跟那幫家伙攪在一起。”海教諭又宣布道。
“應(yīng)該的，大人的決定完全正確！”訓(xùn)導(dǎo)等人紛紛點(diǎn)頭。“近朱者赤近墨者黑，不能讓那幫不思進(jìn)取的家伙，把這些好苗子帶歪了。”
那位姓何的訓(xùn)導(dǎo)向蘇錄等人解釋道：“你們之前的那些學(xué)長，大都舉業(yè)無望，他們來念書，一是為了維持秀才的功名，二是為了捱貢，三是為了熬個終身的秀才資格……毋庸諱，他們大都銳氣已喪，得過且過，如何鞭策都無法讓他們奮進(jìn)了。”
“是……”海瀚苦悶地點(diǎn)點(diǎn)頭，他想盡了辦法都收效甚微，實(shí)在是擔(dān)心這些年輕人會沾染上明倫堂那種沉沉暮氣，就太對不起他們的信任了。
他接著實(shí)話實(shí)說道：“其實(shí)以你們的水平，我們教不了。當(dāng)然州里也一樣教不了，所以你們只能以自學(xué)為主，我們提供一切便利和支持。”
“……”何訓(xùn)導(dǎo)等人不禁面紅耳赤，心道大家都心知肚明的事兒，非說這么直白干啥？
“當(dāng)然，縣學(xué)里該教的東西，比如詔誥表判、策論時務(wù)，我們還是會認(rèn)真教的，你們也得好好學(xué)，這都是未來鄉(xiāng)試中要考的。”海瀚最后囑咐道。
“是。”眾秀才再次恭聲應(yīng)下。
“好，跟我來，我?guī)銈內(nèi)タ纯唇淌摇！焙ｅf著站起身，領(lǐng)著十個寶貝疙瘩，來到與教諭署一墻之隔的一處修竹白墻、鋪了地磚的院落中。
“這里是預(yù)備給提學(xué)大人案臨時所用。”海瀚有些酸澀地向十人介紹道：“不過縣學(xué)建成以來，還沒有提學(xué)大人案臨過。”
“這很正常，四川太大了，提學(xué)大人根本沒時間下縣視察。”鄧登瀛忙安慰海教諭。這是在鶴山書院落下的毛病，看不得老師郁郁……
“是啊，明明提學(xué)大人從來不來，這房子卻修繕得最勤，狀況最好。”海瀚推開正房的門，里頭已經(jīng)被他改造成了窗明幾凈的教室，整齊擺放著十套嶄新的桌椅。
“總是閑著太浪費(fèi)了，這里就是你們的教室了。”
“多謝教諭大人厚愛！我等定不會令先生失望！”新秀才們感受到海教諭的重視，自然也會報以尊重。
“這點(diǎn)我從來不擔(dān)心。”海教諭道：“你們肯定都是以明年的鄉(xiāng)試為目標(biāo)，無須揚(yáng)鞭自奮蹄，我只需要給你們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境即可。”
“多謝先生……”眾生員再次道謝，都覺得海教諭太通情達(dá)理了。
“好了，你們不妨討論一下，往后想怎么學(xué)。商量出個章程來，縣學(xué)會全力配合的。”海教諭說著走出講堂，回頭道：“弘之，你出來一下。”
“是，先生。”蘇錄應(yīng)一聲，跟著海瀚來到院中。
離開了眾人的視線，海瀚便恭聲問道：“學(xué)生這安排，小蘇先生可還滿意？”
“非常滿意。”蘇錄點(diǎn)點(diǎn)頭，不好意思道：“當(dāng)初咱們是開玩笑的，教諭大人別一口一個先生了。”
“師道尊嚴(yán)豈能兒戲？”海瀚卻堅(jiān)持道：“一日為師終身為師，學(xué)生是不會改變的！”
“……”蘇錄也知道海瀚是個驢脾氣，無奈道：“那咱們就做一對共軛師生吧。”
“正當(dāng)如此。”海瀚高興道：“人人可為師，人人可為弟子，這才是圣人本意啊！”
(本章完)_c