黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)斜照筆架山。
龐山長(zhǎng)坐在藤椅上,輕輕撫摸著一只通體油黑、脖頸金黃、翅尖點(diǎn)綴一抹醒目白斑的鷯哥。
“你好,你好……”
可惜都是他的聲音,那鳥兒卻始終不開口……
“你說(shuō)個(gè)話噻,說(shuō)了就有小米吃哦?!?
“它聽不懂的,山長(zhǎng)……”周山長(zhǎng)已經(jīng)在旁邊等了半天,實(shí)在繃不住了。
“呵呵,我知道?!饼嬌介L(zhǎng)笑容可掬道:“我這是在表達(dá)自己的急切。”
說(shuō)著他伸手指了指,周山長(zhǎng)趕緊將鳥籠子端來(lái),幫他把那鷯哥放回去。
“老夫幾十年來(lái),養(yǎng)過(guò)好多鷯哥,每一次都恨不得它早點(diǎn)開口。”胖山長(zhǎng)將手中的小米,小心放回盅里,連粘在指縫的都摘干凈。
“可是我發(fā)現(xiàn),這種事兒好像欲速則不達(dá),你越是著急,它越是不開口。你越是放松下來(lái),慢慢來(lái),哎,忽然哪天他就開了口?!?
“山長(zhǎng)這是在教我,要對(duì)學(xué)生保持耐心,不要太操切嗎?”周山長(zhǎng)忙一臉受教道。
“呵呵,我說(shuō)的是養(yǎng)鳥?!饼嬌介L(zhǎng)笑問道:“有什么事?”
“回山長(zhǎng),中齋開學(xué)考閱卷完畢?!敝苌介L(zhǎng)忙恭聲輕聲道:“山長(zhǎng)要不要看幾份佳作。”
“眼花的厲害,不看了?!迸稚介L(zhǎng)干啥啥不行,摸魚第一名道:“給我念念第一吧?!?
“是……”周山長(zhǎng)便從左袖中,摸出一摞考卷,清清嗓子念道:“天序煌煌,若日月昭昭不可紊;臣節(jié)穆穆,似圭臬赫赫焉能逾……”
“蓋璇璣玉衡,以齊七政;華渚虹流,乃誕圣君。故堯咨四岳,詢于草野;舜陟帝位,格于皇天……”
“皋陶謨明,夔龍弼亮,皆竭股肱之力;召公甘棠,仲山甫柔嘉,咸盡匡輔之忠……”
龐山長(zhǎng)耐著性子聽完,不禁苦笑道:“這是小白的作文?”
“山長(zhǎng)敏睿。”周山長(zhǎng)點(diǎn)頭道:“這正是白云山所做。”
“這有什么敏睿的?!饼嬌介L(zhǎng)失笑道:“一聽就能讓老夫回到在翰林院的日子,也只有小白的文章了?!?
“白云山一句一典,章詞華麗,確實(shí)才華橫溢……”周山長(zhǎng)忙笑道。
“你說(shuō)的也對(duì),但現(xiàn)在不是四十年前了。”龐山長(zhǎng)嘆氣道:“現(xiàn)在執(zhí)掌文壇的年輕一輩,可不喜歡這套,他們要的是秦漢文章那股質(zhì)樸剛健、雄渾大氣。孩子們來(lái)讀書是為了什么?我們不能害了他?!?
“是。”周山長(zhǎng)點(diǎn)頭道:“那學(xué)生回頭跟他聊聊?!?
說(shuō)著苦笑一聲道:“其實(shí)他這還收斂了呢……”
“還不夠?!饼嬌介L(zhǎng)搖搖頭道:“告訴他,要繼續(xù)大刀闊斧刪繁就簡(jiǎn)。其實(shí)凝練簡(jiǎn)潔、微大義的文字,需要更高的水準(zhǔn)。否則自古以來(lái)的文章大家,也不會(huì)大都‘意則期多,字則唯少’!”
“是,學(xué)生記住了?!敝苌介L(zhǎng)忙應(yīng)聲道:“那這次就給他降一降吧?!?
“不急,閱卷要致公,對(duì)還脆弱的孩子們更是如此。若是其它文章還不如他,就沒道理給他降了。”龐山長(zhǎng)搖搖頭。
“是?!敝苌介L(zhǎng)便又念了排名靠前的幾份卷子。
龐山長(zhǎng)聽完苦笑道:“你們還算公允……”
“是,這幾個(gè)孩子現(xiàn)在就可以去考秀才了,但白云山說(shuō)不定都可以考舉人了?!敝苌介L(zhǎng)道:“實(shí)在是如錐在囊??!”
“呵呵呵……”龐山長(zhǎng)望著滿天的紅霞,笑而不語(yǔ)。
這就是教育的格局問題了,因?yàn)辁Q山書院的學(xué)生都是要考秀才的,所以周山長(zhǎng)和眾先生對(duì)學(xué)生的要求就是能考秀才。只要每科能考中足夠的秀才就滿足了……
但龐山長(zhǎng)可不這樣想,秀才是州內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng),就算都是鶴山書院培養(yǎng)出來(lái)的,對(duì)瀘州也沒有任何加成。
一定要培養(yǎng)出舉人,乃至進(jìn)士,才能對(duì)家鄉(xiāng)有貢獻(xiàn),才能延續(xù)瀘州文教昌盛的美名??!
想到這龐山長(zhǎng)不禁汗顏,也不知道這些年瀘州的文脈,到底出了什么問題,之前一直繁榮昌盛,成化年間更是中了十一位進(jìn)士!幾乎每一科都不落空……