黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)斜照筆架山。

龐山長(zhǎng)坐在藤椅上，輕輕撫摸著一只通體油黑、脖頸金黃、翅尖點(diǎn)綴一抹醒目白斑的鷯哥。

“你好，你好……”

可惜都是他的聲音，那鳥兒卻始終不開口……

“你說(shuō)個(gè)話噻，說(shuō)了就有小米吃哦?！?

“它聽不懂的，山長(zhǎng)……”周山長(zhǎng)已經(jīng)在旁邊等了半天，實(shí)在繃不住了。

“呵呵，我知道?！饼嬌介L(zhǎng)笑容可掬道：“我這是在表達(dá)自己的急切。”

說(shuō)著他伸手指了指，周山長(zhǎng)趕緊將鳥籠子端來(lái)，幫他把那鷯哥放回去。

“老夫幾十年來(lái)，養(yǎng)過(guò)好多鷯哥，每一次都恨不得它早點(diǎn)開口。”胖山長(zhǎng)將手中的小米，小心放回盅里，連粘在指縫的都摘干凈。

“可是我發(fā)現(xiàn)，這種事兒好像欲速則不達(dá)，你越是著急，它越是不開口。你越是放松下來(lái)，慢慢來(lái)，哎，忽然哪天他就開了口?！?

“山長(zhǎng)這是在教我，要對(duì)學(xué)生保持耐心，不要太操切嗎？”周山長(zhǎng)忙一臉受教道。

“呵呵，我說(shuō)的是養(yǎng)鳥?！饼嬌介L(zhǎng)笑問道：“有什么事？”

“回山長(zhǎng)，中齋開學(xué)考閱卷完畢?！敝苌介L(zhǎng)忙恭聲輕聲道：“山長(zhǎng)要不要看幾份佳作。”

“眼花的厲害，不看了?！迸稚介L(zhǎng)干啥啥不行，摸魚第一名道：“給我念念第一吧?！?

“是……”周山長(zhǎng)便從左袖中，摸出一摞考卷，清清嗓子念道：“天序煌煌，若日月昭昭不可紊；臣節(jié)穆穆，似圭臬赫赫焉能逾……”

“蓋璇璣玉衡，以齊七政；華渚虹流，乃誕圣君。故堯咨四岳，詢于草野；舜陟帝位，格于皇天……”

“皋陶謨明，夔龍弼亮，皆竭股肱之力；召公甘棠，仲山甫柔嘉，咸盡匡輔之忠……”

龐山長(zhǎng)耐著性子聽完，不禁苦笑道：“這是小白的作文？”

“山長(zhǎng)敏睿。”周山長(zhǎng)點(diǎn)頭道：“這正是白云山所做。”

“這有什么敏睿的?！饼嬌介L(zhǎng)失笑道：“一聽就能讓老夫回到在翰林院的日子，也只有小白的文章了?！?

“白云山一句一典，章詞華麗，確實(shí)才華橫溢……”周山長(zhǎng)忙笑道。

“你說(shuō)的也對(duì)，但現(xiàn)在不是四十年前了。”龐山長(zhǎng)嘆氣道：“現(xiàn)在執(zhí)掌文壇的年輕一輩，可不喜歡這套，他們要的是秦漢文章那股質(zhì)樸剛健、雄渾大氣。孩子們來(lái)讀書是為了什么？我們不能害了他?！?

“是。”周山長(zhǎng)點(diǎn)頭道：“那學(xué)生回頭跟他聊聊?！?

說(shuō)著苦笑一聲道：“其實(shí)他這還收斂了呢……”

“還不夠?！饼嬌介L(zhǎng)搖搖頭道：“告訴他，要繼續(xù)大刀闊斧刪繁就簡(jiǎn)。其實(shí)凝練簡(jiǎn)潔、微大義的文字，需要更高的水準(zhǔn)。否則自古以來(lái)的文章大家，也不會(huì)大都‘意則期多，字則唯少’！”

“是，學(xué)生記住了?！敝苌介L(zhǎng)忙應(yīng)聲道：“那這次就給他降一降吧?！?

“不急，閱卷要致公，對(duì)還脆弱的孩子們更是如此。若是其它文章還不如他，就沒道理給他降了。”龐山長(zhǎng)搖搖頭。

“是?！敝苌介L(zhǎng)便又念了排名靠前的幾份卷子。

龐山長(zhǎng)聽完苦笑道：“你們還算公允……”

“是，這幾個(gè)孩子現(xiàn)在就可以去考秀才了，但白云山說(shuō)不定都可以考舉人了?！敝苌介L(zhǎng)道：“實(shí)在是如錐在囊??！”

“呵呵呵……”龐山長(zhǎng)望著滿天的紅霞，笑而不語(yǔ)。

這就是教育的格局問題了，因?yàn)辁Q山書院的學(xué)生都是要考秀才的，所以周山長(zhǎng)和眾先生對(duì)學(xué)生的要求就是能考秀才。只要每科能考中足夠的秀才就滿足了……

但龐山長(zhǎng)可不這樣想，秀才是州內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)，就算都是鶴山書院培養(yǎng)出來(lái)的，對(duì)瀘州也沒有任何加成。

一定要培養(yǎng)出舉人，乃至進(jìn)士，才能對(duì)家鄉(xiāng)有貢獻(xiàn)，才能延續(xù)瀘州文教昌盛的美名??！

想到這龐山長(zhǎng)不禁汗顏，也不知道這些年瀘州的文脈，到底出了什么問題，之前一直繁榮昌盛，成化年間更是中了十一位進(jìn)士！幾乎每一科都不落空……