“鐺鐺鐺！”

火槍的打造速度不慢，特別是方醒把工序切割開，讓木匠來完成后續(xù)的安裝后，倉(cāng)庫(kù)里已經(jīng)堆了三百多支火槍。

方醒看到成績(jī)喜人，于是大手一揮，當(dāng)天就殺了一頭大肥豬。

今天的軍營(yíng)很是火熱，到了午飯時(shí)間，聞著大白菜煮豬肉的味道，所有人都不淡定了。

方醒沒有去摻和，帶著朱瞻基去了方家莊。

婉婉小郡主正在門口和大妞研究螞蟻洞，看到兩人后，就歡呼一聲撲了過來。

“婉婉，找到蟻后沒有”

方醒給婉婉提供了一個(gè)新玩法，尋找蟻后。

婉婉的小臉蛋上都沾上了塵土，她沮喪的搖頭道“沒有?！?

“那就繼續(xù)努力。”

朱瞻基看到婉婉后，整個(gè)人都陰郁了許多。

“別胡思亂想了，小孩子嘛，以后多教教，順便絕了他的那個(gè)心思就成了?！?

朱瞻墉還在讀書，每日的時(shí)間都被課程填滿了。聽說連國(guó)子監(jiān)的學(xué)生都夸他有賢王之姿。

朱瞻基回來就沒有去見過這個(gè)弟弟，現(xiàn)在看到妹妹后，心中的那股子怒火又涌了上來。

“德華兄，你不知道，生在帝王之家的孩子就沒一個(gè)是簡(jiǎn)單的?！?

爭(zhēng)權(quán)奪利唄！

方醒對(duì)著迎來的學(xué)生們點(diǎn)點(diǎn)頭，然后開課了。

對(duì)于朱瞻基這個(gè)未曾謀面的‘師兄’，大家都有些驚喜交加，連在上課時(shí)都不時(shí)的去偷看一眼。

這可是皇太孫哎！

我居然跟皇太孫一起上課，這祖墳真是冒青煙了。

方醒現(xiàn)在授課很熟練，他目前正在編寫一整套教材，而且已經(jīng)有些眉目了。

這套教材參考了在倉(cāng)庫(kù)中找到的一些教科書和書籍，分為三個(gè)等級(jí)。

一級(jí)就是小學(xué)生，二級(jí)大概就是初中生，至于三級(jí)，方醒目前還在煎熬中。

其實(shí)到了二級(jí)，方醒就有些吃緊了，三級(jí)他估計(jì)自己只能是教一些，然后讓學(xué)生們自己再去領(lǐng)悟。

而那四名官員學(xué)生聽說最近在部門中很是春風(fēng)得意。當(dāng)時(shí)挑選人來學(xué)習(xí)時(shí)，級(jí)別高的不愿來丟面子，級(jí)別低的覺得這是在浪費(fèi)時(shí)間。

當(dāng)這四人半脫產(chǎn)的去學(xué)習(xí)后，不少人都是抱著看笑話的心態(tài)，可最近這種態(tài)勢(shì)改變了。

“老師，弟子最近修改了戶部的報(bào)表，增強(qiáng)了可比性。連尚書大人都說以后按照這種方法制作報(bào)表?！?

姚平最近很忙，不但是要來方家莊學(xué)習(xí)，而且回去后在做好本職工作之余，還搞了點(diǎn)小改革。

方醒拍拍姚平的肩膀，夸贊道“不錯(cuò)，這就是活學(xué)活用的例子，你們都要跟著好好的學(xué)學(xué)?！?

其他三人看到被姚平拔了頭籌，氣餒之余，也是暗自決定回去就展開調(diào)查，一定要搞個(gè)比姚平更出彩的成績(jī)單出來。

“學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，可要能學(xué)以致用，這才是一個(gè)好學(xué)生?！?

方醒決定把姚平拿來當(dāng)?shù)湫?，提振學(xué)生們的興趣。

朱瞻基看到這一幕，心中有了些想法，回去后就找了太子商量。

“你說讓方先生開一家書院”

朱高熾把頭從奏折中抬起來，看著一臉期盼的兒子，搖頭道“不行，你想過沒有，方先生已經(jīng)放棄了科舉，轉(zhuǎn)而教授雜學(xué)，這已經(jīng)讓不少讀書人不滿意了！

要是他真開了一家書院，那就是眾矢之的啊！”

“關(guān)鍵是你也會(huì)被遷怒，明白嗎”

朱高熾的政治能力不是吹的，