他不走了！

    這個(gè)承諾，博眾一做就是二十年。

    如今已經(jīng)四十多歲的他。

    早已能用清晰的方，和孩子們溝通。

    教會(huì)他們外界的普通話。

    向他們描繪外界，那紛繁的美景以及無(wú)限的可能。

    鼓勵(lì)每一個(gè)孩子，從這里走出去。

    在一個(gè)更加廣闊的天地，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和理想。

    “好，今天的課，咱們就上到這兒了。”

    看了眼時(shí)間。

    博眾結(jié)束了今天的授課。

    “大家記得幫父母做完活后，要完成作業(yè)。”

    “沒(méi)有做完的，明天每人十下手掌心，聽(tīng)明白了嗎？”

    博眾故作兇狠的，揮了揮手上的小竹條。

    嚇得臺(tái)下十來(lái)名學(xué)生。

    脖子狠狠一縮。

    隨后一溜煙。

    成群結(jié)隊(duì)的離開(kāi)了教室。

    博眾收拾了一下教具后，也鎖上門離開(kāi)。

    回家以后，他也沒(méi)有馬上備課。

    而是扛起鋤頭，走到房子后面的一塊菜地，開(kāi)始除草施肥。

    在這里生活了二十多年。

    他已經(jīng)完全融入這個(gè)地方了。

    不僅掌握一嘴地道的方。

    甚至從一個(gè)四體不勤，五谷不分的嬌貴大學(xué)生。

    變成一個(gè)和當(dāng)?shù)乩限r(nóng)差不多的莊稼漢子。

    房子后面那一塊小菜地，被他經(jīng)營(yíng)的井井有條。

    沾著傍晚水汽的青菜葉子。

    在微風(fēng)中搖晃。

    一副青翠欲滴，欣欣向榮的樣子。

    博眾站在田埂上，拄著手中的鋤頭。

    他看著田中茁壯成長(zhǎng)的菜葉，頷首微笑：“快了，又要長(zhǎng)成一批了。”

    剛說(shuō)完。

    他似乎察覺(jué)了什么。

    視線投向村口方向，神情古怪的輕咦了一聲。

    村子門口。

    一道流光從天而降。

    流光散去。

    出現(xiàn)一個(gè)衣著得體的年輕男子。

    他腰上掛著一本書卷。

    渾身上下，透著一股書卷氣息。

    像極了古代私塾里的教書先生，雖面帶溫和的笑容。

    但舉手投足之間。

    卻有種不怒自威的疏離感。

    儼然，是那種學(xué)生最為懼怕的夫子形象。

    “這是什么地方？”

    年輕男子目光掃過(guò)村子。

    眼底浮現(xiàn)一抹嫌惡。

    “這種鳥(niǎo)不拉屎的犄角旮旯，，真會(huì)有書道高手嗎？”

    他嘴里說(shuō)著，邁開(kāi)步子朝前走去。

    這時(shí)，迎面走來(lái)兩個(gè)剛放學(xué)的孩子。

    明明已經(jīng)十來(lái)歲，身高卻只有一米上下。

    面黃肌瘦，營(yíng)養(yǎng)不良。

    此刻，他們肩上斜挎著用細(xì)毛草編織成的書袋。

    腳步匆匆地往家趕。

    為了明天手板心不挨打，他們必須快點(diǎn)回家做完農(nóng)活。

    趁著天色還沒(méi)暗，早點(diǎn)將作業(yè)完成。

    博老師雖然平時(shí)笑瞇瞇的。

    但作業(yè)要是沒(méi)完成的話，打人也是很疼的。

    兩個(gè)孩子一想到挨打的畫面。

    臉肉微微一抽。

    又止不住加快了腳步。

    年輕男子橫跨一步，攔在兩個(gè)孩子面前。

    剛想問(wèn)他們。

    村子里有沒(méi)有教書先生。

    兩個(gè)孩子卻根本沒(méi)注意，這個(gè)突然出現(xiàn)的陌生人。

    腳步壓根沒(méi)停。

    一下子就撞在了年輕男人身上。

    “哎呦！”

    兩個(gè)孩子痛叫一聲，倒在地上。

    年輕男子看著錦衣上，兩個(gè)黑黝黝的手印。

    當(dāng)即氣的臉色鐵青。

    眼神兇狠瞪向兩個(gè)孩子！

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