見他身姿挺拔，目光清正，并無半分少年得志的輕狂。

反而在這清冷衙門里沉靜如水，心中更是添了幾分贊許。

心中想起了李鈺的殿試文章，掌院學士孔維寧也是十三名讀卷官之一。

他雖然是中立官員，但也不想得罪次輔，便昧著良心給李鈺的文章畫了尖。

好在皇帝依然點了李鈺做狀元，讓他心里的內疚輕了很多。

皇帝賜了李鈺宅院，孔維寧自然也知道。

知道皇帝很看重李鈺，但孔維寧覺得李鈺成了大景國故的根本。

你做得甚好，未負圣恩與狀元之名?！?

李鈺連忙躬身：“多謝大人夸贊，此乃學生分內之事，不敢懈怠?！?

孔維寧捻須沉吟片刻，似在考量什么，隨即道：

“終日埋首故紙堆，終究眼界有限。

你既已熟悉了基本規程，從明日起，便不必終日在此了。

你就實習入朝當值，暫充‘掌記’之職。”

此一出，一眾同僚，都向李鈺投來了驚訝和羨慕的目光。

“掌記”雖只是一個臨時性的見習崗位，品級未變，但其職責卻大不相同！

這意味著李鈺獲得了隨朝觀政的資格，可以跟隨史官進入特定的朝會場合。

在一旁記錄皇帝的諭旨、大臣的奏對以及重要的朝議內容。

回來后協助整理成《起居注》或實錄素材。

這是一個極好的學習機會。

能近距離觀察朝廷最高層的決策過程。

熟悉政務運作，結識朝中重臣，可謂是清流翰林邁向權力核心的關鍵一步。

通常，這等機會多是留給那些背景深厚或有資深翰林推薦的人。

或是需在修撰、編修位置上熬上幾年資歷才有機會。

李鈺僅僅兩月便得此機會，可見上司對其能力的認可和期許。

李鈺心中也是一動，他知道這意味著什么。

這不僅是工作的變動，更是他真正開始接觸大景朝權力運作核心的。

他深吸一口氣，壓下心中的些許激動，鄭重行禮：

“學生領命，定當盡心竭力，不負大人栽培！”

孔維寧滿意地點點頭，又勉勵了幾句。

“多看、多聽、多學、慎”之類的話，便轉身離去。

心中想著，自己這也算是給李鈺破格了。

等皇上知道李鈺當值，心里肯定高興，應該就不會想著自己給李鈺文章打尖的事了吧。

待孔維寧走遠，周修撰便忍不住拍了拍李鈺的肩膀，感慨道：

“李修撰，了不得??！老夫在這翰林院二十載，如你這般快的，實屬罕見。

此乃機遇，亦是考驗，朝堂之上，一一行皆需謹慎，你好自為之。”

旁邊的趙文廷也湊過來，低聲道賀，眼中滿是羨慕。

李鈺放低姿態，問了一些當值需要的注意事項。

同僚們都吃過他的東西，自然是知無不無不盡。

李鈺一一記在心中，然后道謝。

等到中午的時候，干脆請這些同僚去外面吃了一頓。

頓時眾人興奮。

席間，眾人將積累的經驗都說了出來，讓李鈺受益匪淺。

覺得這頓飯請得值。

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