五月中的川北，已初具暑意。

嘉陵江畔，楊柳垂絲，熏風(fēng)拂面。

李鈺一行人登上前往省城的客船。

順慶至成都，雖有官道，但乘舟溯涪江、折轉(zhuǎn)入沱江，雖耗時(shí)稍長(zhǎng)，卻免了車馬勞頓。

船行平穩(wěn)，江面開闊。

林澈、張書懷、鄭仁厚、馬致遠(yuǎn)、高登云幾人常在艙內(nèi)圍坐，或討論經(jīng)義，或揣摩時(shí)文，時(shí)而爭(zhēng)辯，時(shí)而沉思。

李鈺則常與柳夫子立于船頭，遠(yuǎn)眺兩岸青山疊翠，近觀江中沙鷗翔集，所不拘于學(xué)問，亦涉山水、風(fēng)物、古今見聞。

柳夫子看著已經(jīng)和他一般身高的李鈺不由感慨。

李鈺不僅對(duì)經(jīng)史子集涉獵頗深，沒有想到對(duì)地理天文也有涉獵。

從7年前的懵懂孩童，到如今的翩翩少年郎。

柳夫子見證了李鈺的成長(zhǎng)，他覺得自己已經(jīng)沒有什么可以教李鈺的了。

等這次鄉(xiāng)試過后，也許自己真的可以退了。

他從沒懷疑李鈺考不上。

李鈺的刻苦和天賦是他從沒見過的，如果這都考不上，那只能說是天道不公。

想到自己即將擁有舉人學(xué)生，柳夫子便有些激動(dòng)。

教書育人，沒有什么比學(xué)生有出息更讓老師激動(dòng)的了。

看著兩邊的景物飛速流逝，柳夫子不由詩(shī)興大發(fā)，便要作詩(shī)一首抒發(fā)心中情感。

不過剛想開口，卻突然聽到李鈺朗聲出口。

朝辭順慶彩云間，千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

李鈺也是看到這江上景色，便想起了李白的詩(shī)，念了出來，不過改動(dòng)了兩字。

柳夫子的詩(shī)卡在喉嚨間出不去了。

一臉懵逼地看著李鈺，你這是故意的吧。

知道夫子我要做詩(shī)了，你就做一首來堵我的嘴。

回味著李鈺剛才的詩(shī)句，柳夫子一臉悲哀地將嘴閉上了。

他的詩(shī)詞比不了，就不獻(xiàn)丑了。

以后啊，還是少和李鈺在一起，這都被打擊得體無完膚了。

我好歹也是小三元，是舉人，結(jié)果和李鈺一比，感覺自己就是個(gè)廢物。

不過柳夫子很快就收斂了情緒，從懷中取出個(gè)小本本和‘鉛’筆。

這是李鈺方便寫話本時(shí)制作的，被柳夫子看中，覺得比毛筆方便多了，便要了過去。

此時(shí)他將李鈺剛才的詩(shī)寫在了小本本上。

李鈺一臉疑惑“夫子，你這是干什么呢？”

“給你出詩(shī)集啊。”

柳夫子寫完，又讀了一遍，心滿意足，這詩(shī)寫得真是太好了。

還好李鈺作詩(shī)在自己前面，否則等自己念出來真就丟人了。

李鈺將小本本拿了過來，便見上面記載了自己曾經(jīng)念過的《詠柳》《春江水暖》以及《贊牡丹》。

加上剛才的一首，一共四首。

“夫子，我沒想過出什么詩(shī)集。”

柳夫子將小本本拿過來塞入懷中。

“你想不想是你的事，如此好詩(shī)不能默默無聞。”

李鈺見狀，心道：我要是將唐詩(shī)三百首都背出來，你不得寫到手軟。

數(shù)日后，客船抵達(dá)成都東門外碼頭。

甫一登岸，省城的喧囂繁華便撲面而來，與順慶府迥然不同。

不過李鈺等人去過江南，見識(shí)過那邊的繁華，這成都府雖然不錯(cuò)，但還趕不上江南的碼頭。

高登云，柳夫子都來過省城，并不稀奇。

阮凝眸以前告狀也來過省城，臉色平靜。

唯有張書懷，鄭仁厚兩人是第一次來，東看西看，對(duì)什么都好奇。

成都府可比順慶府大多了。

城墻高厚，雉堞如云，城樓高聳，氣象萬千。

寫有‘成都’二字的巨大匾額高懸城門之上，在陽(yáng)光下熠熠生輝。

城門口車水馬龍，挑擔(dān)的、推車的、騎馬的、坐轎的，各色人等摩肩接踵，川流不息。

守城的兵士盔甲鮮-->>明，檢查著過往行人，雖忙碌卻秩序井然。