“那除了沒(méi)有編纂之外，可還有其他問(wèn)題？”

李承乾再次發(fā)問(wèn)，杜構(gòu)想了想后，搖了搖頭。

“沒(méi)有了！”

“如今別苑內(nèi)工坊里的工匠都是從生活在別苑里的府兵家屬還有流民之中招募的。”

“他們深知殿下給出的待遇是何等的難得，因此不僅不敢有絲毫懈怠。”

“他們哪怕下值之后，也會(huì)在家中不斷熟悉工坊里所需的技藝，為的不過(guò)是之后提升些許工作效率。”

“有此士氣，殿下大可放心！”

按理來(lái)說(shuō)，這樣的結(jié)果李承乾該高興才是，可這會(huì)兒的李承乾，臉色卻有些不對(duì)。

杜構(gòu)看著陷入沉思當(dāng)中的李承乾，多少有些摸不著頭腦。

對(duì)于這位比自己還年輕好幾歲的殿下，杜構(gòu)從一開(kāi)始的接觸看看，到如今的徹底拜服，這里頭可都是憑借的真本事。

性情、手段、能力，方方面面李承乾都在他們面前展現(xiàn)出了一個(gè)遠(yuǎn)超一般儲(chǔ)君水平的太子該有的模樣。

也正因?yàn)槿绱耍艠?gòu)也從最開(kāi)始的想要引領(lǐng)太子前行，到如今的盡可能的追上太子的思路轉(zhuǎn)變著。

正如他回家時(shí)他家那位宰相父親教導(dǎo)他的那樣。

‘大兒，你若是連追上太子殿下思路的能力都沒(méi)有，那你豈不是只能做個(gè)應(yīng)諾、干活的苦力？’

‘大兒，若真到了那一天，你能甘心？’

‘去學(xué)去揣摩去反思，太子殿下固然聰慧，但他不是妖魔鬼怪，他也是人，他也有心，所以，你得悉心去揣摩！’

‘只要你慢慢的習(xí)慣了對(duì)方的做事習(xí)慣、習(xí)慣了對(duì)方的思路，那你做事就能做到事半功倍！’

杜構(gòu)是相信這一點(diǎn)的，因?yàn)樗俏桓赣H就是這么干的。

要不是早早的就摸清楚了陛下的秉性，同時(shí)又對(duì)手頭的工作猶如掌中觀紋，老父又怎么拿下‘房謀杜斷’這個(gè)名聲的？

還不是因?yàn)樘煜ち耍拍艿谝粫r(shí)間反應(yīng)過(guò)來(lái)然后給出最合適的判斷？

作為杜如晦的兒子，杜構(gòu)何嘗不想繼承這個(gè)名聲？

可……如今的他卻在想，自己是不是跟老父相差太多了？

明明是一件好事，可殿下居然不僅沒(méi)有面露欣喜，反倒是陷入到了沉思當(dāng)中。

那就證明這事兒還有不妥當(dāng)?shù)牡胤剑浚?

那……不妥當(dāng)?shù)牡胤皆谀膬耗兀?

為什么自己光顧著高興，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題呢？！

一時(shí)間，杜構(gòu)同樣陷入到了瘋狂的回想和思考當(dāng)中。

李承乾好一會(huì)兒才從剛剛的沉思當(dāng)中清醒過(guò)來(lái)，也沒(méi)管杜構(gòu)到底是在琢磨事情還是在發(fā)呆，直接朗聲道。

“杜構(gòu)，有個(gè)事兒，你做一下記錄！”

“喏，殿下！”

一聽(tīng)李承乾都直接叫名字了，杜構(gòu)立馬一個(gè)激靈，而后起身聽(tīng)命。

接過(guò)來(lái)福輕車熟路從一旁取來(lái)的筆墨紙硯，一一在面前的案幾上攤開(kāi)放好，并提筆做好準(zhǔn)備之后，杜構(gòu)這才看向了顯然正在打腹稿的李承乾。

“本宮令，杜構(gòu)等人，督造太子別苑工坊及相關(guān)設(shè)施建造有功，值此春節(jié)將至之際，特提升眾人品級(jí)一級(jí)，以示嘉獎(jiǎng)，還望諸位再接再勵(lì)！”