“五分利潤(rùn)？建業(yè)，你瘋了吧？

自己拿這么多？

沒(méi)有這樣分的！”

“你要是不想給那么多，直接每人給10塊就算了！”

“你這個(gè)話說(shuō)得就不對(duì)了。

這李建業(yè)明顯是認(rèn)為自己這一次出海賺到的錢，就算是分走5分利潤(rùn)，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)10塊錢呢！”

“就算是超過(guò)了10塊錢，也不會(huì)超過(guò)太多?。?

還不如找一個(gè)分1分利潤(rùn)的船上船呢！”

“真摳！”

……

眾人吐槽著，也散去了不少人。

李建業(yè)見(jiàn)此一幕，倒是一點(diǎn)都不意外。

至于為什么要給5分利潤(rùn)。

純粹是因?yàn)椋@些人跟著他出海，也就是干一個(gè)體力活。

給5分利潤(rùn)他都覺(jué)得給多了。

但是如果只給10塊錢的話，又顯得太過(guò)不近人情了一些。

畢竟，出海是要冒風(fēng)險(xiǎn)的。

而且，那些船員們，大概率是要長(zhǎng)期跟著他一起出海的。

既然是長(zhǎng)期跟著自己出海冒險(xiǎn)的，李建業(yè)也不介意多給這些人一些錢，穩(wěn)固一下大家的關(guān)系。

省得給得太少，有些人背地里使絆子，耽誤他賺錢。

“建業(yè)，我還要跟著你出海！”

楊志平看著周圍人的離開(kāi)，自己卻不為所動(dòng)。

“對(duì)，我也跟著你！”

“建業(yè)，帶我一個(gè)吧！”

“我想要出海！”

……

看著那依舊剩余不少想要跟著自己出海的人，李建業(yè)不由得笑了。

他覺(jué)得，經(jīng)過(guò)了這么一次篩選之后，留下的人應(yīng)該都是比較靠譜的了。

于是，他就直接點(diǎn)了5個(gè)看起來(lái)比較眼熟的人。

“行，就你們了，明天早上八點(diǎn)，在咱們村的碼頭集合。

自己帶著東西，咱們當(dāng)天去當(dāng)天回，不過(guò)夜。

回家早點(diǎn)睡吧！”

說(shuō)罷，李建業(yè)就直接向著家中走去。

他今天也準(zhǔn)備早點(diǎn)睡。

潮汐時(shí)間，每天都是在變化的。

前一天的潮汐時(shí)間，會(huì)比第二天的潮汐時(shí)間早40分鐘。

今天大海退潮的時(shí)間就有些太晚了一點(diǎn)，李建業(yè)懶得去等那么久了。

所以，他這幾天就暫時(shí)不在晚上趕海了。

……

第二天，李建業(yè)早起做飯。

趙華年身體漸漸變好，也不像最初的那樣，一覺(jué)睡到很晚才醒。

她也早早地起來(lái)跟著李建業(yè)一起準(zhǔn)備早餐。

“學(xué)校的老師想要讓大丫跳級(jí)呢~

你怎么看？”

“我覺(jué)得可以?。∷昙o(jì)本來(lái)就大，跳級(jí)也好。”

“我也是這樣想的?！?

李建業(yè)聞點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“等上學(xué)的時(shí)候，我問(wèn)問(wèn)她自己的想法吧！”

……

飯后，李建業(yè)帶著孩子們上學(xué)，路上，李建業(yè)就直接問(wèn)了大丫李招娣對(duì)于跳級(jí)的想法。

“我覺(jué)得可以?！?

李招娣聞直接點(diǎn)頭，“一年級(jí)的知識(shí)，我早就已經(jīng)掌握了，再繼續(xù)待下去意義不大。”

“行。有志氣！”

李建業(yè)笑著表?yè)P(yáng)了大丫一下。

然后看向了二丫。

“二丫，你現(xiàn)在學(xué)得怎么樣了？”

“還行……”

二丫李盼娣低著頭，喃喃了一聲。

看著二丫那一副小受氣包的樣子，李建業(yè)頓時(shí)就有些生氣了起來(lái)。

不過(guò)，他暫時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么。

性格這種東西，是最難改變的。

他想要讓小受氣包二丫好起來(lái)，還是需要慢慢地對(duì)她進(jìn)行改變的。

“二丫，別整天都行，還行，都可以，沒(méi)問(wèn)題了。

你要有自己的主見(jiàn)。

你好好地學(xué)習(xí)，回去讓你媽考一考你的知識(shí)，我也會(huì)囑咐一下你的老師。

讓她幫忙看著點(diǎn)。

等你的成績(jī)可以了之后，就也讓你跳級(jí)。”

“都行……”

李建業(yè)：“……”

“行了，你們到學(xué)校了，快點(diǎn)去上學(xué)吧！”