月倩華道“命運給予我們的不是失望之酒，而是機會之杯。因此，讓我們毫無畏懼、滿心愉悅地把握命運。——尼克松。大家知道自己的命運嗎？那么大家為什么要失望呢……大家知道什么叫做機會嗎？機會是一種什么樣的東西？我們必須毫無畏懼，把握自己的命運。你們的魂魄了解自己的失望和機會嗎？你們的希望和機會又是什么？你們聽聽小孩子說的——必須買新魚樂地把握自己的命運……小孩子理解力真是非常的搞笑。”

月野兔曰“沒有那個年齡該有的知識，就有那個年齡該有的一切痛苦。——杜威。你們的魂魄知道自己所有的年齡和知識嗎？”

水野亞美呵呵“每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看做是生活目的的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦。你們魂魄努力的方向和判斷的方向又是什么？是不是所有的人都想快樂和安逸了。你們魂魄的理想在哪里……你們的魂魄，有什么樣的理想呢？你們的魂魄又是怎么思考的。你們的魂魄有沒有孝敬你父母的理想。我們的理想是希望對于社會乃至整個世界都是貢獻，還是希望自己的后代對整個世界都是貢獻。這些貢獻，會讓我們的家庭得到什么樣的經濟收入和榮耀呢？有人如何的孝敬自己的父母。你們聽聽周圍湖泊的聲音。周圍的湖泊再說——但是這些貢獻……有人如何取悅自己的家庭呢……這個你想……你們去……我嗎？不知道……混服魔法師有什么樣的理想……”

火野麗謂“從事一項事情，先要決定志向，志向決定之后，就要全力以赴、毫不猶豫地去實行。——富蘭克林。你們大家了解你們魂魄的理想和志向嗎？大家魂魄的理想和志向又是什么？你們是否全力以赴好完成任務……不猶豫的去實現自己的志向……你們了解你們自己魂魄的智商嗎？大家的思想是什么？周圍的樹林又在說話——你們聽聽作為混和的時空之戀……大家的事項又是什么……你們的魂魄之相又是什么？你們的魂魄市場又是什么？你們的混和痣相又是什么？這些到底是什么意思？”

木野真琴載“每個人的工作，不管是文學、音樂、美術、建筑，還是其他工作，都是自己的一幅畫像。——美國教育家勃特勒·s。你們的魂魄熱愛文學嗎？和了解自己的藝術嗎……”

愛野美奈子嘻嘻嘻“何碧玉考900分的秘訣。你們大家都來看一看……1.快速記憶，多次反復。需要記憶的知識，何碧玉與其他同學的方法完全相反，她不是把該記住的知識一次性記牢，而往往是把一學期或一學年的知識內容用較短的時間全部記憶，記不準確的知識點等老師講課時再重點突破。多次反復，使知識的記憶非常準確。你們的魂魄了解這種記憶嗎？這就是天才和常人的區別。常人用的方法都是尋常人的……如外語單詞記憶，她利用記憶迅速的有優勢，幾乎全部是超前記憶，記不準的單詞利用老師的課堂講述來重點理解記憶。”

月倩華道“你們的魂魄了解這種技藝嗎。2.大量練習，突破難點。大量迅速做練習題是何碧玉學法中最顯著的特征，也是老師們交口贊嘆的主要話題。到高考前總復習那段時間，何碧玉很少在課堂上聽課，老師們發下的全學年的各學科的多種測試題，她都是在很短的時間內以已經全部做完，老師們不得不重新給她重新選擇練習題。大量的練習題做完后，她把那些做錯的題記下來做重點突破。老師們說，高考前的一星期中，何碧玉無論做何種試卷，除語文試卷有作文不易確定分數外，其他的科目總在140分以上，老師們說高考前的半年何碧玉就是為了每學科多拿幾分在努力。”.b