“學(xué)了多久了？怎么想起來學(xué)這個(gè)的？”
“因?yàn)槔蠋煱。瑢W(xué)了有好幾個(gè)月了。”
中森明菜說完才發(fā)現(xiàn)有些過于直白了，有些不安的看了看徐建軍，見他只是笑了笑，沒有其他異樣，這才放下心來。
“今天中午吃的什么東西？”
徐建軍為了考驗(yàn)一下明菜的學(xué)習(xí)成果，直接用母語(yǔ)說的，結(jié)果明菜聽了一頭霧水地看著他，顯然沒有領(lǐng)會(huì)其中意思。
也不知道她們找的什么不靠譜的語(yǔ)老師，大概率是被忽悠了。
“你幾個(gè)月難道連最基礎(chǔ)的問候語(yǔ)都沒學(xué)到？說兩句我聽聽。”
“類好啊，我系中森明菜，慶嘟嘟賊教。”
聽明菜說完，徐建軍差點(diǎn)沒憋住笑，這漢語(yǔ)還完全不懂，一開始就從方學(xué)起了？
也對(duì)，樋口可南子去港島陪了他一陣子，可能以為那邊說的就是漢語(yǔ)，有她這個(gè)不靠譜的帶頭，明菜當(dāng)然就跟著跑偏了。
“怎么了老師，我說的不是你們的語(yǔ)嗎？”
“是，不過這是地方性語(yǔ)，不是全國(guó)通用的那種，你能把這個(gè)學(xué)通了也可以，畢竟去內(nèi)地的機(jī)會(huì)渺茫，跑港島反而很有可能。”
得到了徐建軍的承認(rèn)，中森明菜總算是開心起來。
“那位姐姐說，把我們丟到她們家鄉(xiāng)，都不用擔(dān)心交流上的問題了，我還以為她騙我們呢，不過我沒有可南子姐姐說的好，但是我認(rèn)字比她多。”
停頓了一下，明菜有些不好意思地問道。
“老師您最近有沒有新作？我也希望像少女隊(duì)她們那樣，演唱您的作品。”
“怎么？我聽說公司幫你收錄的幾首新歌反響都不錯(cuò)，難道非得跟我較勁啊？”
“我承認(rèn)那些作品也有不錯(cuò)的，但是感覺跟老師您的相比還是相差很遠(yuǎn)，村山理事說我這是從一開始吃過山珍海味，對(duì)后面的粗茶淡飯就沒了感覺。”
徐建軍有些意外，村山榮這家伙比喻倒是很到味。
“公司不是挖掘了一個(gè)男藝人嘛，剛給他創(chuàng)作了一首出道曲，他這會(huì)兒一定是跑去錄音室試音了，你如果感興趣可以去聽一聽，這種風(fēng)格跟你之前的不太一樣，不過也是一種流行趨勢(shì)。”
徐建軍本以為樂癡小明菜一定不愿意錯(cuò)過這種難得的機(jī)會(huì)，沒想到她聽了自己的話之后，小臉垮了下來，眼神中透著楚楚可憐。
好像在進(jìn)行無(wú)聲的控訴，你還是不是我老師了，怎么別人都有機(jī)會(huì)演唱你創(chuàng)作的歌曲，反倒是我，被丟到一邊不管不問。
她這樣子，徐建軍就算是鐵石心腸都要被她弄化了，不得不投降道。
“好了好了，別委屈了，這次走之前，一定給你也準(zhǔn)備一首新歌，這樣總可以了吧？”
“真的，老師不騙人？”
“騙你是小狗，我什么時(shí)候說話不算話過？”
中森明菜高興的幾乎要站起來歡呼了，她化身辛勤小蜜蜂，把徐建軍略顯凌亂的辦公桌給整理一番，然后又匆匆忙忙的跑了出去。
不一會(huì)兒，只見中森明菜端著一杯熱騰騰的咖啡走了進(jìn)來。
“就一杯咖啡就想把你老師打發(fā)了？我是真沒想到，我們的小明菜這么精明。”
擺脫了多日不見的生疏，這個(gè)時(shí)候的明菜才敢在徐建軍的玩笑中輕松應(yīng)對(duì)。
“我今天生日，老師可不可以當(dāng)成是送我的生日禮物？從小到大，除了媽媽，還沒有人送過我生日禮物呢。”
“這么巧啊，生日快樂。”
眼前這丫頭已經(jīng)十八歲了，徐建軍腦海中一瞬間閃過無(wú)數(shù)念頭。
“歌曲本來就是為你準(zhǔn)備的，不能算生日禮物，不過我可以給你過一個(gè)終生難忘的生日，也算是對(duì)你之前那些年對(duì)生日的遺憾。”
得償所愿，而且還有意外驚喜，中森明菜自無(wú)不允，笑的像個(gè)傻瓜。
會(huì)說話的明亮眼睛仿佛在問，什么時(shí)候兌現(xiàn)？
“等咱們一起去看看吉川晃司的試音效果，等會(huì)兒你跟我去一個(gè)地方。”
想起剛剛他們喝酒之后的一片狼藉還沒敞在那里，他忍不住逗明菜一下。
“你幫我打掃衛(wèi)生，我為你過生日，定制專屬于你的歌曲，這筆買賣怎么樣？”
“好啊，我恨不得現(xiàn)在就出發(fā)呢。”
錄音室這邊，有配樂老師點(diǎn)綴，吉川晃司很快就找到感覺，并且那種來自靈魂的旋律，讓他甚至忍不住發(fā)出了顫音。
這首歌真的是那位徐總監(jiān)在短短一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成的？還有他為什么只是聽自己唱了一首歌，就能完美的契合自己風(fēng)格，創(chuàng)作出一首讓自己都為之傾倒的作品。
中森明菜跟著徐建軍來到錄音室，聽著里面動(dòng)感的旋律，以及外面一些工作人員隨之而動(dòng)的節(jié)拍。
對(duì)她這個(gè)神出鬼沒的老師徹底服了，不由的她不崇拜，只要是出自他手，就沒有默默無(wú)聞的歌曲，全都得到了積極的反饋。
自己之后出的幾首單曲，跟她出道之時(shí)老師創(chuàng)作的那兩首歌，完全不能同日而語(yǔ)，這也是為什么她執(zhí)著于催促老師兌現(xiàn)自己承諾的原因。
“明菜覺得他唱的怎么樣？或者說這首歌怎么樣？”
“歌還有演唱的都挺好，就是他蹦蹦跳跳，搖頭晃腦，跟只閑不住的猴子一樣，影響整體的效果。”
“以后這種勁歌熱舞是流行趨勢(shì)，小明菜你剛滿十八歲，怎么就開始向那些老古板看齊了？要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同風(fēng)格，跟上流行潮流。”
乖乖女加上愛哭包的中森明菜，跟吉川晃司這種張揚(yáng)的演繹方式格格不入，在熟悉的徐老師面前，她也就沒隱藏自己想法，如實(shí)說出自己感受。
_l