這是他們?cè)谛闹袨椴煌巳核碌念A(yù)設(shè)，也可以叫做刻板印象。
符合他們預(yù)設(shè)的時(shí)候，做很多事情都會(huì)很容易，但一旦打破，就會(huì)招來(lái)怨恨。
就比如一個(gè)乞丐在乞討，一個(gè)穿著破爛，前面還擺著一個(gè)碗，這就是一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的乞丐。
對(duì)于這樣的乞丐，人們很容易就會(huì)產(chǎn)生憐憫之心，然后給錢。
同樣是這個(gè)乞丐，他依舊穿的破爛，但是如果他手中沒有碗，而是拿著一個(gè)二維碼。
那路過(guò)的人們幾乎就不會(huì)再看他，甚至?xí)?duì)他產(chǎn)生厭惡心理。
僅僅只是收費(fèi)東西的改變，就引發(fā)如此大的差異，根本原因就是因?yàn)椋S碼收款這種東西，在人們的預(yù)設(shè)中，就不該存在于乞丐手里。
二維碼意味著乞丐必然有手機(jī)，而手機(jī)這種東西，怎么會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)以乞討為生的人手里？
他在騙我！
于是，人們對(duì)于乞丐的預(yù)設(shè)被打破了。
預(yù)設(shè)，或者說(shuō)刻板印象被打破，所造成的后果是很嚴(yán)重的。
院長(zhǎng)深知這一點(diǎn)，所以他為社會(huì)各界，打造了一個(gè)他們想象中，最接近刻板印象，最“完美”的孤兒院。
在這里，孤兒們從小無(wú)父無(wú)母，穿著破爛，生活困頓，由小學(xué)改來(lái)的孤兒院雜草叢生，一到下雨天就漏雨……
不少社會(huì)愛心人士和大學(xué)生被感召，來(lái)到這里當(dāng)志愿者，他們可憐孤兒們，連工資都不需要。
而在他們離開的時(shí)候，還能宣傳一下孤兒們有多么不容易，然后讓被蒙蔽的愛心人士更加爽快的掏錢。
院長(zhǎng)很會(huì)宣傳，很會(huì)造勢(shì)，他經(jīng)常穿著樸素，一件衣服打滿了各種補(bǔ)丁，將省下來(lái)的錢全給了孤兒們。
他將孤兒當(dāng)成了自己的孩子，成了媒體口中最博愛的院長(zhǎng)。
他幾十年如一日，始終堅(jiān)守孤兒院。
至于孤兒怎么樣，沒人關(guān)心。
市里需要院長(zhǎng)這樣的“慈善”人物作為招牌門面，企業(yè)家需要幫助這樣一個(gè)孤兒院來(lái)提升知名度……
就算真的有愛心人士想要知道孤兒的生活情況，他們也有自己的生活，不可能千里迢迢來(lái)到孤兒院，然后一首和孤兒們同吃同住，知曉他們的真正情況。
他們所了解的一切，只能從院長(zhǎng)口中知道，從媒體眼中看到……
院長(zhǎng)一手打造了所有人印象中的“孤兒院”，而在這種環(huán)境下，童從“兄弟姐妹”中，感受到的沒有溫暖，只有勾心斗角。
自然界中，在缺少食物的時(shí)候，哪怕是一胎的兄弟，也會(huì)互相殘殺。
人類本質(zhì)上也只是動(dòng)物罷了，在院長(zhǎng)所塑造的格局下，二十三位孤兒為了那所剩不多的資源拼命爭(zhēng)奪。
而院長(zhǎng)作為資源的真正掌控者，無(wú)疑是孩子們討歡心的重點(diǎn)對(duì)象，誰(shuí)能討好院長(zhǎng)，誰(shuí)就能有更多的吃的，有更新的衣服……
正是因?yàn)槿绱耍恳淮蚊襟w來(lái)采訪時(shí)，院長(zhǎng)的周邊，總是擠滿了嘰嘰喳喳的孩子，孩子們都很“喜歡”他。
這就是院長(zhǎng)的高明之處，他從不喜歡暴力，暴力在他看來(lái)，是最低級(jí)的手段，他更喜歡用人性的欲望作為絲線，掌握每一個(gè)人……
在一個(gè)群體中，既然有爭(zhēng)相討好的對(duì)象，那也就有被討厭排擠的人物，孤兒院的二十三個(gè)孩子中，等級(jí)十分明顯。
越是受到院長(zhǎng)喜愛的孩子，地位越高，越大的孩子，越是有話語(yǔ)權(quán)。
孩子是一張白紙，染什么顏料，底色就是什么。
而院長(zhǎng)從未教過(guò)他們尊老愛幼，院長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻傳達(dá)給他們的觀念就是：
他掌握一切，只要討好他，那就什么都有了……
孩子們對(duì)此深信不疑，畢竟他們吃的，喝的，穿的全是院長(zhǎng)給的。
但童來(lái)到孤兒院的時(shí)候，己經(jīng)七歲了，他的父母對(duì)他很好，父母教他“仁義禮智信”，教他尊老愛幼，教他獨(dú)立自主……
所以，年幼的童，成為了孤兒院中第一個(gè)對(duì)院長(zhǎng)所說(shuō)的話表示懷疑的人。
當(dāng)時(shí)院長(zhǎng)聽到這番話之后，只是眼神莫名的笑了笑，并沒有多說(shuō)什么，也沒有去糾正童。
畢竟他是這個(gè)孤兒院的王，其他孩子會(huì)幫他“糾正”童，讓他擁有一個(gè)“正確”的世界觀的……
人性中有善也有惡。
孤兒們將所有的善都給了院長(zhǎng)，而惡不可能一首壓在心底，所以需要一個(gè)發(fā)泄窗口。
而童作為來(lái)到孤兒院最晚，也是最小的孩子，還被院長(zhǎng)所厭惡，毫無(wú)意外的成為了整個(gè)孤兒院中最底層的人。
畢竟僧多粥少的局面，每多出一個(gè)人，都會(huì)成為其余孩子的“敵人”。
童想要融入他們，但是做不到。
因?yàn)楹⒆觽冃枰獦淞?quán)威，也需要欺負(fù)童來(lái)討好院長(zhǎng)。
所以當(dāng)童吃飯的時(shí)候，他的飯會(huì)被其他孩子大搖大擺的拿走，他們恥笑童，侮辱童，甚至是倒掉他的飯，毫不在乎……
當(dāng)院內(nèi)收到愛心人士捐贈(zèng)的衣服時(shí)，童總是只能最后挑選，哪怕選到了合適的衣服，也會(huì)被他們搶走……
童想要看電視，也會(huì)被他們趕走，哪怕是在晚上聽童話書的時(shí)候，他們也會(huì)把童趕到最外圍。
他們這么做，是想要讓童徹底認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，他，只能是這個(gè)群體中的最底層，是他們發(fā)泄的“出氣筒”。
剛開始時(shí)，童還會(huì)和院長(zhǎng)和護(hù)工告狀，但是最終，換來(lái)的結(jié)果是一頓頓毒打。
孩子們最討厭“打小報(bào)告”的人了。
院長(zhǎng)知道這一切，但他選擇放縱。
畢竟他是這個(gè)孤兒院真正的王，哪怕童被欺負(fù)得再慘，只要他表現(xiàn)出一絲善意，那情況就會(huì)逆轉(zhuǎn)。
這也是他展現(xiàn)權(quán)威的方式。
一次次的碰壁，一次次的欺凌，讓童快要崩潰。
最終，當(dāng)一家媒體來(lái)采訪的時(shí)候，童選擇最后一搏，他鼓起勇氣展開自己身上的傷口，向媒體訴說(shuō)這一切。
這一件事掀起軒然大波，院長(zhǎng)“勃然大怒”，狠狠的“懲罰”了那些孩子，而后在懲罰完之后，到了一個(gè)無(wú)人的角落流淚。
而這一幕，“恰好”被媒體拍到。
“是我的錯(cuò)，我每天奔波在外想為了孩子們拿到更多的資助，過(guò)上更好的生活，但沒想到……”
“不怪孩子們，是我沒有教好他們……”
最終，在院長(zhǎng)的聲淚俱下之下，他又博得了一番美名，這件事被定性為孩子之間的“打鬧”“玩笑”。
這件事翻篇了。
但童，卻迎來(lái)了他真正的噩夢(mèng)。
經(jīng)過(guò)這一次，院長(zhǎng)對(duì)他的厭惡己經(jīng)毫不掩飾了，其余孩子為了討好院長(zhǎng)，開始更加興奮的針對(duì)起童。
童的被子經(jīng)常會(huì)在廁所出現(xiàn)，上面沾滿了各種污穢的痕跡，護(hù)工見到污穢的被子，也只會(huì)責(zé)罵童，多大的人了還保管不好被子。
次數(shù)一多，護(hù)工也不想再搭理童，童只能默默的自己抬著被子，在寒冷的冬日，用自己稚嫩的雙手洗被子……
童的飯里開始無(wú)緣無(wú)故的出現(xiàn)各種蟲子，泥巴，甚至在鞋子中，出現(xiàn)了圖釘和刀片……
甚至一段時(shí)間里，每當(dāng)童想要睡覺時(shí)，就會(huì)有不知名的聲音將他吵醒，或者干脆就是有冷水潑在他的身上，將他驚醒……
他曾經(jīng)也想逃離孤兒院，但最終的結(jié)果就是院長(zhǎng)報(bào)了警，滿城皆知，所有警察都開始出動(dòng)尋找他。
當(dāng)童被警察找到的時(shí)候，眼中還閃過(guò)一絲希望的光芒。
畢竟媽媽曾經(jīng)和他說(shuō)過(guò)，遇到困難可以找警察叔叔。
但是當(dāng)江銘說(shuō)完這一切之后，警察只是看了看之前的一份報(bào)紙，上面是之前的一份新聞，大致內(nèi)容是：
“孤兒院孩童打鬧下手過(guò)重，院長(zhǎng)淚灑現(xiàn)場(chǎng)，稱自己為了孤兒院發(fā)展而疏于管教……”
就這樣，當(dāng)童看著院長(zhǎng)笑瞇瞇的和警察握手，將他重新帶回孤兒院之后，內(nèi)心只剩絕望。
他知道，他逃不掉的。
院長(zhǎng)將這件事定性為“孩子貪玩不懂事”，他再次被報(bào)道，美名更甚，是一個(gè)“不愿意放棄任何一個(gè)孩子”的好院長(zhǎng)。
自那之后，童認(rèn)命了。
他開始不再反抗，他越發(fā)沉默，他眼中的世界開始變得扭曲，變成一片灰色……
他開始生病了，病得很重。
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