射日計劃，嚴(yán)格來說，是一個以軍工軍力發(fā)展為主，軍事需求配套產(chǎn)業(yè)為輔，以基本糧食產(chǎn)業(yè)和資源產(chǎn)業(yè)為后勤保障的，大規(guī)模集團(tuán)化武裝方案。
在最初的構(gòu)想中，這個方案是為了幫助巖石文明對抗鐵馭帝國的入侵，同時讓巖石具備一定的太空作戰(zhàn)能力，為夏國在交叉星系拓展一些未來的發(fā)展空間，比如，一個能從夏國屬地能相對便捷到達(dá)的前進(jìn)基地。
又或者，通過協(xié)助秩序種族作戰(zhàn)或向敵對種族開戰(zhàn)，帶回一些夏國無法從正常貿(mào)易渠道獲取的科技成果。
但誰也沒能料想到的是，巖石文明，實(shí)在是太契合這種結(jié)構(gòu)了，從此成為了一個徹頭徹尾的軍事化集團(tuán)。夏國頭號打手，欽點(diǎn)雙花紅棍，后面也是憑此第一個獲得夏族身份認(rèn)證，榮登第五十八族。
啥，你問第五十七族？這都想不到？那是通遼功勛，星光先鋒，牛族！
對巖石族來說，反正以前就是一群餓的嗷嗷叫的礦工，不惜賣力，生死看淡，集體意識又強(qiáng)，現(xiàn)在直接整編成軍隊，都不怎么需要過渡。
不過在此刻，他們還要首先從夏國文字學(xué)起。
并不是夏國有意要搞什么文化入侵，來的這么多負(fù)責(zé)指導(dǎo)的科學(xué)家和科研工作者，都是夏人，你總不能讓這幫專家學(xué)者再去學(xué)一門巖石外語。
當(dāng)然是學(xué)生學(xué)老師的語。
于是，一項是對巖石族進(jìn)行全面推廣的基礎(chǔ)夏文，和基礎(chǔ)數(shù)學(xué)教育，就成了第一階段的前置工作。
在整個戰(zhàn)略方案啟動之前，首先，是建立一個整合夏族和巖石族的最高管理機(jī)構(gòu)。
為了拉近雙方的距離，又不觸動某些敏感人士的神經(jīng)，這個機(jī)構(gòu)被稱之為“射日行動聯(lián)合指揮部”。總指揮是陳漠，副總指揮定了巖石族的首領(lǐng)灰?guī)r。
聯(lián)合指揮部之下，設(shè)立了三個委員會，分別是政務(wù)統(tǒng)籌委員會、軍事指揮委員會、外事協(xié)調(diào)委員會。
再往下，政務(wù)統(tǒng)籌委員會下設(shè)農(nóng)業(yè)司、工業(yè)司、科技司、規(guī)劃司、交通司、財政司、教育司、衛(wèi)生司、政法司、應(yīng)急管理辦公室，統(tǒng)稱九司一辦。
看得出來，沒有什么貿(mào)易司旅游司環(huán)保司之類的機(jī)構(gòu)，也沒設(shè)置什么勞動權(quán)利和社會保障之類的職司，大家皆是牛馬，好好干活。
軍事指揮委員會的核心，是一個在大型戰(zhàn)役階段整合各作戰(zhàn)部門的聯(lián)合作戰(zhàn)指揮中心，并且，由于射日行動以軍事目標(biāo)為核心，一旦進(jìn)入戰(zhàn)時，聯(lián)合作戰(zhàn)指揮中心有權(quán)調(diào)動一切政務(wù)部門和資源，執(zhí)行軍事管理。
軍事指揮委員會下屬，對外作戰(zhàn)機(jī)構(gòu)包括陸軍作戰(zhàn)指揮部、空軍作戰(zhàn)指揮部、太空軍作戰(zhàn)指揮部、戰(zhàn)略火力部隊指揮部、情報與偵察部、電子戰(zhàn)與信息戰(zhàn)部、生化核特防護(hù)部這七個作戰(zhàn)部門。
對內(nèi)保障機(jī)構(gòu)包括參謀總部、后勤總部、裝備發(fā)展部、訓(xùn)練與演習(xí)部、動員與預(yù)備役部、安全保衛(wèi)部、聯(lián)合宣傳部，也是七個部門，以上合稱外七部與內(nèi)七部。
把宣傳從政府系統(tǒng)歸到軍務(wù)系統(tǒng)，可見夏國對這項工作的重視程度。
最后，就是云夏冬負(fù)責(zé)的外事協(xié)調(diào)委員會，這個部門結(jié)構(gòu)最簡單，但工作任務(wù)可一點(diǎn)也不簡單，他們需要在波云詭譎的戰(zhàn)區(qū)外交環(huán)境中，為本方爭取一個相對有利的環(huán)境和身位。
整體看來，用夏國指揮官們調(diào)侃的話說，陳漠這都不是封疆大吏了，簡直屬于另立中樞。
上述部門，全部采取了夏國主官，巖石副官的配制，同時因為夏國派來的人數(shù)有限，且絕大部分都是以技術(shù)型人才為主，因此在基層工作崗位上，大量使用了巖石族人，這也讓巖石族整個部族的熱情空前高漲。
教育的問題，解決的非常輕松。
巖石族這種基因?qū)用娴闹R復(fù)制能力，在這種特殊時期，實(shí)在是再好用不過，一段時間以來，夏國委實(shí)驚嘆于巖石文明的執(zhí)行力。
夏國在本土，用了七八十年的時間，完成了全民教育，培養(yǎng)出了兩千萬工程師，數(shù)億文化素質(zhì)合格的產(chǎn)業(yè)工人。