這兩天交易市場的蔥種突然賣得不錯。

嚴靜水站在工具房的水池前洗凈手,??她轉頭看向四周的a班同學，下意識皺眉，這些人不知道為什么,??一個個舉止偷偷摸摸,??掩人耳目。

“你們在干什么？”嚴靜水轉身走到身后一人旁邊問。

她聲音不算大,??但耐不住那人心虛，手一抖直接打翻了浸種杯,??好在種子用紗布包著，沒完全撒出來。

工具房有瞬間很安靜,??眾人朝兩人看了一眼,??又快速轉回去，繼續偷偷摸摸浸種。

“蔥種？”嚴靜水伸手摸了一粒細小種子,??轉頭掃向其他人,??“你們為什么都在浸這個？”

這學期發放的種子是苦瓜和大白菜，沒有蔥。

“那個……就想試試。”那位男同學拿起鑷子,??小心翼翼從嚴靜水手指上鉗回蔥種,??“聽c班的人說蔥和苦瓜種在一起能抑制害蟲。”

a班學生是有錢，但誰的錢也不是大風刮來的，再說，植作物生病后異變概率直線上升，他們也想好好種好手里的東西。

大家都在新生群里，見到消息后，自然心照不宣學著農學c班的做法。

嚴靜水一愣：“c班……趙離濃？”

“嚴同學,??你沒有看群里的消息？”男同學詫異。

嚴靜水莫名：“群里什么消息？”她加入群后的第一個操作就是屏蔽所有消息,??沒事從來不會打開。

“c班趙離濃說她會整理一個關于“共榮作物”的文檔出來。”男同學眼含期待，免費的誰不喜歡。

最關鍵的是,??不知道為什么c班趙離濃，就給人很靠譜的感覺。

“共榮作物？”嚴靜水立刻反應過來a班同學買蔥種的原因。

她身為嚴勝變的女兒，當然知道“共榮作物”的概念，只不過她沒將這個概念放在心上，植作物生病用藥就行。

男同學見嚴靜水今天多和自己說了不少話，便忍不住開始八卦起來：“聽說趙離濃原先家里出過研究員。”

關于趙離濃的資料，嚴靜水上學期就看過了，中央基地出身，住在下城區，單親家庭，母親叫風禾。

嚴靜水開著車往城區去，她想起趙離濃之前的行為，心中竟生不出意外。

聽說以前離開的那些人中，確實有不少傲氣、無法接受中央基地調配的研究員。

趙離濃出身于這樣的家庭？那為什么還要花錢圍觀種植官和研究員的答案。

在趙離濃還未發文檔前，關于她的資料再一次被第九農學基地一些人翻出來，只不過這次，挖掘的是她家中長輩的資料。

趙風禾父親趙賢曾經是中央基地創建之初的農學核心成員，后因病退出，沒多久去世，只留下一干資料給趙風禾。

趙風禾原本憑借父親的貢獻，得到了研究員考試名額，不過她在考試前，突然消失，再出現時已經是下城區風禾，育有一女。

如果不是前些年中央基地修改了研究員考試規定，趙離濃現在就能憑借趙賢的貢獻，重新拿回屬于趙風禾的考試名額。

嚴靜水徹底查明之后，晚上思忖半晌，將趙離濃的事寫進周記中，發給了嚴勝變。

沒有得到回復，嚴靜水也未在意，她父親有太多事要做

，雖然要求她定期發周記，但不是每周都會回復她消息。

嚴靜水退出界面，進入研究員內網學習。

和其他人不同，她有嚴勝變給的賬號，可以看到所有研究員的問答題。

另一邊，城區最外圈11-111寢室。

趙離濃還在寫著關于“共榮作物”的文檔，她需要掌握一個合適的度，既能讓同學明白，又不能超出風禾資料本太多。

否則將來傳開，被風禾知道，勢必會引起懷疑。

不過風禾在中央基地，超出一些范圍的知識，她可以說在第九農學基地學到的。

至于康安茹老師提醒的話，趙離濃放在了心上，但也僅此而已。

如果是分享資料，就算動了研究員的蛋糕，那將來她只會動得越來越多。

好在有中央基地法規在，至少明面上研究員不會動她，最多私下動些手腳。

接下來只要往上走，走到足夠高的地位，那些陰暗手段自然而然會消弭。

現在她最想做的就是寫好這份文檔。

在《共榮作物栽培》第一段話，趙離濃便對概念進行了解釋。

共榮作物即采用間作、混作或多作等方式，利用植物相生相克作用，減少病蟲害發生，并促進作物互相生長。

接下來，趙離濃又對幾種耕作方式進行了詳細解釋。

共榮體系中分主作物和副作物，主作物即主要目的種植作物，副作物或散發特殊氣味擊退蟲害，或以己身誘引主作物害蟲。前者即共榮作物，后者為有益作物。

趙離濃打完這段話后，又在后面加粗了一段紅字：

因異變時有發生，推薦采用共榮作物，不再使用有益作物，以防止誘發副作物異變。

之后她列舉了一系列可以進行共榮組合體系的作物，少見的沒有寫出來，只寫了基礎的作物類型。

趙離濃寫完，又檢查了兩遍，確認沒有問題后，便發進了農學c班群中。

aaa種地小趙：《共榮作物栽培》docx

不知道是不是和危麗發的那個視頻有關，周千里作為畜牧類研究員，突然離開第九農學基地，多半是因為異變動物。

以前因為任務太重，導師經常半夜三更找她，趙離濃習慣寫完論文立刻發給導師，從來沒注意過時間早晚。