連-->>背帶抄約摸一小時，蘇錄便吹燈上床，抱住‘竹夫人’，開啟睡眠記憶模式……

翌日清晨，雞叫聲準時將他喚醒。蘇錄依舊在睜眼之前，先回憶一遍昨晚背誦的內容，激活睡眠時強化的記憶。

然后下床坐回桌邊，趕緊翻書查漏糾錯。最后整體背誦一遍，再重復查漏補缺一遍，就完成了第二次睡眠記憶的全過程。

這時大伯娘也吆喝起床吃飯，讓趕緊去揚場曬糧，不過蘇錄得了豁免，今天起就不用出門干活，可以專心讀書了。

吃過早飯后，他便回到房間，頭一次沐浴著陽光坐在書桌前，按照父親教授的動作，一絲不茍的磨好墨。又用五字執筆法握住筆，先虛空比劃幾圈，活動下手腕。

這才蘸上墨，在紙上緩緩畫起豎線來。照父親的說法，這是在馴服手中的毛筆，使其由一頭脫韁的野馬，變成訓練有素的戰馬，可以隨你的心意輾轉于紙面之上。

老爹說，當你能夠精妙把握下筆的力度，方向和節奏，再想寫一筆好看的毛筆字，自然易如反掌。

蘇錄聽了很受振奮，這樣簡單練習就能攻克書寫關，簡直太美妙了！

可當他信心滿滿地開始練習時，卻發現這他么一點都不簡單……

首先是控筆力度上，用力過猛會分叉，過輕則筆畫無力，很難達到老爹‘筆筆中鋒，線條粗細一致’的要求。他只能穩下心來，緩緩運筆，犧牲速度來換取穩定性。

可這樣一來，手就會格外累。而且老爹要求他運筆時，手腕離開桌面，僅以肘部支撐。這樣寫著寫著手臂就開始發酸發抖，難以保持穩定了。

老爹還說，如果手抖了，可以用‘枕腕’過渡，就是把手腕墊在左手背上運筆。但最終還是得過渡到直接懸腕，否則控筆范圍受限，寫不出大氣的筆畫。

既然如此，蘇錄就不打算用‘枕腕’過渡了，爭取早日練出持久穩定的懸腕功夫。

他咬牙堅持，一筆一劃的畫完了橫線、豎線、左右斜線各一百道。這才擱下筆，活動下酸脹的小臂和手腕，然后又畫了同樣的一組，結束了上午的習字練習。

拎著筆硯到天井里刷洗時，蘇錄抬眼遠眺，只見碧空如洗，青山含黛，赤水河嘩啦啦地在山谷中流淌，這二郎灘真是一處世外桃源啊。

小金寶看到他出來，趕忙爬過門檻，邁著小短腿來到邊上，仰頭問道：“三鍋，你學廢了嗎？”

“是三哥，你學會了么?！碧K錄笑著糾正道。他知道這是小家伙想讓自己陪她玩了。她從早晨開始都沒纏著自己，真的是很不容易了。

便彎腰捏一捏金寶軟乎乎的腮幫子，笑道：“我教你做體操吧？”

“好啊好啊?！苯饘殬返弥迸氖?。

“原地踏步?！彼銕е饘?，認認真真做起第八套廣播體操。

“第一節，伸展運動……”

金寶小豆丁似的，卻有模有樣地學著抬手踢腿，努力跟上他的動作，手忙腳亂的樣子可愛極了。

伙房里飄來誘人的香氣，是大伯娘正在蒸高粱餅，這玩意兒剛蒸出來的時候，跟放涼了完全兩個樣。

樓下傳來‘咕咕咕’的聲音，是小姑在給雞群撒谷，給牛欄添草。

南墻根的暖陽里，奶奶在給孩子們一針一線做棉鞋。至于老爺子，早揣著一卷蔞葉出門遛彎了……

秋蟬在葉隙里鳴叫，炊煙慢悠悠地纏上云絮。這一刻，美得像畫，描繪出了幸福的模樣。

~~

“第八節，整理運動……”

做完廣播操，蘇錄便回到書房，小金寶也乖乖地自己玩去了。

接下來的時間，蘇錄又拿出了那本習字冊，復習昨天背過的《百家姓》和《千字文》。

根據遺忘曲線原理，遺忘是在學習之后立即開始的，但遺忘的進程并不是均衡的，而是‘先快后慢’——如果不復習，一小時后便會忘記一半，一天后就會忘記四分之三。但隨后遺忘速度逐漸減慢，最后幾乎就不再遺忘了。

人們還發現，分散復習比集中復習效率高一半。間隔一天的復習能使記憶強度提高兩倍。于是總結出了強大的‘間隔復習系統’。

這套系統簡之，就是應在初次學習后的二十分鐘、一小時、九小時、一天、三天、七天、十六天，七個關鍵時間點進行復習，便會牢記知識，基本不再遺忘。

所以蘇錄昨日，在白天干活時也要背書，其實是不想錯過關鍵的復習節點。

而今天，則是《百家姓》和《千字文》第四次復習的節點……

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