“和平并不是毫無代價的！”

“每個人都有自己的特性，人類的差異，便代表著沖突的存在。”

“小沖突是人與人之間的矛盾，而大沖突將會是國與國之間的戰爭。”

“能讓不同的人聯合起來，只有兩種方式――”

“相同的敵人或共同的信仰！”

“敵人帶來危機的同時，也會產生壓力，促進人類的成長。”

“信仰并非是要囚禁人的自由意志，而是引導人一同走向正確的道路。”

“只要有著相同的信念，縱使是無法互相理解，也終究能在矛盾中求同存異。”

“……”

日向族地內，百里緣坐在神社的神臺上，給下面的日向族人上著思想政治課。

不僅如此呢，過一會兒他還有要給這群日向族人，講一下什么叫做唯物史觀，講解生產力與社會發展的關系。

幫助這群忍界的“刁民”，打破腐朽、陳舊的制度觀念，探索出一條通往新世界的和平發展的道路。

而日向一族的族人們會認真地記筆記，逐句學習并背誦，然后理解，最后……大半夜的時候去村民家上門授業。

日向日足和日向日差兩人的夫人，現在是課代表，負責幫百里緣收作業啥的。

至于日向響，他也在下面學習。

對于百里緣的一些觀念，他也能附和兩句，但都不成體系。

要問日向響會什么，他表示――

“我會農作物雜交、火藥制作、電路設計、機械加工……大概這些。”

百里緣：“敢問閣下曾經的職業是……？”

日向響：“興趣使然的理科生。”

百里緣：“就算是理科生也做不到這么多的吧？”

日向響：“你不是理科生，你怎么知道做不到了？”

百里緣：“好吧，我是文科生。”

日向響：“大佬也上過學？”

百里緣：“笑死，不上學你給我開掛啊！”

……

戰爭帶來的除了仇恨，就只剩下了無盡的空虛。

曾經能填補內心的愛情、親情和友情，當錨定感情的人逝去的那一刻，便出現了空缺。

第三次忍者大戰已經持續了一年。

這一年來，木葉村中的不少人失去了親人、愛人、朋友，而不知道何時才會結束的戰爭，對于剩下的人亦是折磨。

如今木葉的局勢并不好，就連忍校還未畢業的孩子，都被送上了戰場。

就算是忍族的人，也只能選擇學會“適應”。

但世界不應該是這樣的！

錯誤的世界，憑什么要去適應？

并非所有人都有對抗整個世界的勇氣，然而，世界并不缺少敢于對世俗揮拳的英雄。

當英雄出現的那一刻，其散發的光芒，自會照亮每一個人。

這份光芒會點燃希望，讓追隨英雄的人，成為新的太陽。

此刻，帶來光芒的，是月亮。

“如今木葉中已經有不少村民接受了月光的洗禮，成為了信徒。”

“就連許多忍者的成員，和一些忍者，都加入了進來。”

“根據目前的發展情況，信仰的傳播越來越快了，但繼續擴大下去的話，很難保證不被木葉高層察覺。”

有日向忍者正對百里緣和日向響匯報情報。

百里緣看向了日向響，“響，你怎么看？”