幼稚園。
劍道課。
“嘿!”
“哈!”
霧崎穿著劍道服,跪坐在一旁,看著在道場(chǎng)中揮舞木劍比試的兩個(gè)孩子。
看著一群孩子稚嫩的劍術(shù),霧崎有些興趣平平。
光之國(guó)對(duì)戰(zhàn)士的培養(yǎng),是包括劍術(shù)的,比如霧崎曾經(jīng)的上司,超人阿光,就會(huì)一手不錯(cuò)的劍術(shù)。
當(dāng)然,光之國(guó)對(duì)戰(zhàn)士劍術(shù)上的教導(dǎo),還是比較有限的,想要擁有更強(qiáng)的劍術(shù),往往需要戰(zhàn)士自己學(xué)習(xí)。
一般情況下,戰(zhàn)士們的劍術(shù)能夠切開(kāi)怪獸的皮膚就足夠了。
唯一能引起霧崎興趣的,只有百里緣了。
終于,輪到百里緣上場(chǎng)對(duì)練了。
就在百里緣的對(duì)手孩子要起身的時(shí)候,霧崎先一步起身。
“小緣,讓我來(lái)和你比試吧。其他人都不會(huì)介意吧。”
被霧崎截胡的孩子,聽(tīng)到霧崎的話,老實(shí)地坐了回去。
就連教導(dǎo)劍道的老師都沒(méi)反對(duì)。
“霧崎老師的劍術(shù),在下也很好奇呢,而且小緣在劍術(shù)上也很有天賦。”
百里緣:“……”
他覺(jué)得霧崎這么操作,多少是帶點(diǎn)私人恩怨。
但百里緣他是誰(shuí)?他能慫嗎?他可是劍道強(qiáng)者!
可惜,現(xiàn)在只能發(fā)揮出幼兒園的水平。
不過(guò)百里緣早有準(zhǔn)備。
和霧崎斗智斗勇這么長(zhǎng)時(shí)間,他怎么可能毫無(wú)準(zhǔn)備。
在所有人的注視中,百里緣和霧崎在道場(chǎng)中相對(duì)而站,手中都握著木劍。
“開(kāi)始!”劍道老師作為裁判,宣布比試開(kāi)始。
百里緣沒(méi)有搶攻。
“怎么不攻過(guò)來(lái)?是怕了嗎?沒(méi)事,老師不會(huì)欺負(fù)你哦。”霧崎笑著說(shuō)道。
“不,我只是在醞釀?wù)惺蕉眩愀静恢滥慵磳⒚鎸?duì)的是什么。”
霧崎稍稍收斂笑容,因?yàn)樗煊X(jué)到百里緣的氣勢(shì)好像變得,神情變得更加嚴(yán)肅。
難道這個(gè)孩子真的會(huì)一些絕技?
這讓霧崎期待又好奇。
終于,百里緣動(dòng)了,他甩動(dòng)手中的木劍,就好似舞劍一般,做出了一連串看起來(lái)格外帥氣的姿勢(shì),引得四周的孩子們陣陣驚呼。
就連劍道老師也有些詫異。
別說(shuō)這招式怎么樣,至少看得出百里緣的基礎(chǔ)很扎實(shí)。
霧崎看著百里緣的動(dòng)作,面色不變,心中卻并不是很在意。
“一些無(wú)用的花架子罷了。”
突然,百里緣一個(gè)后空翻,然后再次面向霧崎。
呲――
一道水流射向霧崎的臉。
在百里緣手中,多出了一把水槍。
霧崎怎么可能會(huì)被慢悠悠的水槍攻擊到?他一個(gè)閃身,就躲過(guò)了水流噴射。
這一道出其不意的水流噴射,并沒(méi)能攻擊到霧崎。
卻讓霧崎有些不爽。
“你怎么在用水槍?”霧崎質(zhì)問(wèn)道。
他突然明白百里緣說(shuō)的招式是什么了,對(duì)百里緣有其他的他絕對(duì)是犯了傻!
“因?yàn)槲乙恢卑阉畼寧г谏砩习 !卑倮锞壚硭?dāng)然地說(shuō)道,“帶在身上當(dāng)然要用了。”
劍道老師也很意外,急忙嚴(yán)肅地喊著說(shuō)道:“小緣,你為什么要用水槍?這是劍道對(duì)決,你這樣是不正確的做法。再這樣我就要判你輸,并且懲罰你了。”
百里緣卻舉著水槍說(shuō)道,“劍道豈是如此不便之物?況且我這是葦名劍法,葦名劍法是無(wú)敵的!”
“還沒(méi)完呢,看我的,美式居合,雙刀流!”