幼稚園。

劍道課。

“嘿！”

“哈！”

霧崎穿著劍道服，跪坐在一旁，看著在道場(chǎng)中揮舞木劍比試的兩個(gè)孩子。

看著一群孩子稚嫩的劍術(shù)，霧崎有些興趣平平。

光之國(guó)對(duì)戰(zhàn)士的培養(yǎng)，是包括劍術(shù)的，比如霧崎曾經(jīng)的上司,超人阿光，就會(huì)一手不錯(cuò)的劍術(shù)。

當(dāng)然，光之國(guó)對(duì)戰(zhàn)士劍術(shù)上的教導(dǎo)，還是比較有限的，想要擁有更強(qiáng)的劍術(shù)，往往需要戰(zhàn)士自己學(xué)習(xí)。

一般情況下,戰(zhàn)士們的劍術(shù)能夠切開(kāi)怪獸的皮膚就足夠了。

唯一能引起霧崎興趣的,只有百里緣了。

終于,輪到百里緣上場(chǎng)對(duì)練了。

就在百里緣的對(duì)手孩子要起身的時(shí)候，霧崎先一步起身。

“小緣，讓我來(lái)和你比試吧。其他人都不會(huì)介意吧。”

被霧崎截胡的孩子，聽(tīng)到霧崎的話，老實(shí)地坐了回去。

就連教導(dǎo)劍道的老師都沒(méi)反對(duì)。

“霧崎老師的劍術(shù)，在下也很好奇呢，而且小緣在劍術(shù)上也很有天賦。”

百里緣：“……”

他覺(jué)得霧崎這么操作，多少是帶點(diǎn)私人恩怨。

但百里緣他是誰(shuí)？他能慫嗎？他可是劍道強(qiáng)者！

可惜，現(xiàn)在只能發(fā)揮出幼兒園的水平。

不過(guò)百里緣早有準(zhǔn)備。

和霧崎斗智斗勇這么長(zhǎng)時(shí)間，他怎么可能毫無(wú)準(zhǔn)備。

在所有人的注視中，百里緣和霧崎在道場(chǎng)中相對(duì)而站，手中都握著木劍。

“開(kāi)始！”劍道老師作為裁判，宣布比試開(kāi)始。

百里緣沒(méi)有搶攻。

“怎么不攻過(guò)來(lái)？是怕了嗎？沒(méi)事，老師不會(huì)欺負(fù)你哦。”霧崎笑著說(shuō)道。

“不，我只是在醞釀?wù)惺蕉眩愀静恢滥慵磳⒚鎸?duì)的是什么。”

霧崎稍稍收斂笑容，因?yàn)樗煊X(jué)到百里緣的氣勢(shì)好像變得,神情變得更加嚴(yán)肅。

難道這個(gè)孩子真的會(huì)一些絕技？

這讓霧崎期待又好奇。

終于,百里緣動(dòng)了,他甩動(dòng)手中的木劍，就好似舞劍一般，做出了一連串看起來(lái)格外帥氣的姿勢(shì)，引得四周的孩子們陣陣驚呼。

就連劍道老師也有些詫異。

別說(shuō)這招式怎么樣，至少看得出百里緣的基礎(chǔ)很扎實(shí)。

霧崎看著百里緣的動(dòng)作，面色不變，心中卻并不是很在意。

“一些無(wú)用的花架子罷了。”

突然，百里緣一個(gè)后空翻，然后再次面向霧崎。

呲――

一道水流射向霧崎的臉。

在百里緣手中，多出了一把水槍。

霧崎怎么可能會(huì)被慢悠悠的水槍攻擊到？他一個(gè)閃身，就躲過(guò)了水流噴射。

這一道出其不意的水流噴射，并沒(méi)能攻擊到霧崎。

卻讓霧崎有些不爽。

“你怎么在用水槍？”霧崎質(zhì)問(wèn)道。

他突然明白百里緣說(shuō)的招式是什么了，對(duì)百里緣有其他的他絕對(duì)是犯了傻！

“因?yàn)槲乙恢卑阉畼寧г谏砩习　！卑倮锞壚硭?dāng)然地說(shuō)道，“帶在身上當(dāng)然要用了。”

劍道老師也很意外，急忙嚴(yán)肅地喊著說(shuō)道：“小緣，你為什么要用水槍？這是劍道對(duì)決，你這樣是不正確的做法。再這樣我就要判你輸，并且懲罰你了。”

百里緣卻舉著水槍說(shuō)道，“劍道豈是如此不便之物？況且我這是葦名劍法，葦名劍法是無(wú)敵的！”

“還沒(méi)完呢，看我的，美式居合，雙刀流！”