又對身旁的親兵說道：“去，找?guī)讉€人，騎最快的馬，立刻向朝陽城匯報。”

“是！”

滴滴嘟嘟的號聲響起，士兵們?nèi)缤挥|發(fā)了某個開關，放下手中的事，迅速穿戴好甲胄后開始集合。

墩子所在的營是個滿編營，共750名士兵，全員配甲，其中還有二百多具鐵甲。

在寧古軍中，已經(jīng)算是裝備豪華、經(jīng)驗豐富、戰(zhàn)力頂尖的營了。

但校尉略微思考了一番，就很快做出判斷：

打不過！

上千名敵軍，還都是擅射的狼騎，又是在無險可守的平原作戰(zhàn)......

勝算無限接近于零。

他想了想，看向身旁的石勇：“石政委，此戰(zhàn)毫無勝算，我覺得應該立刻撤退。”

石勇皺眉道：“那些礦工怎么辦？”

校尉面無表情：“礦工可以再招，這些士兵是殿下在關外立足的家底，不能全撂在這。”

和石勇不同，校尉是典型的忠君者，眼中只有李徹，沒有什么百姓。

石勇這些天一直給將士們普及愛民教育，也算是有所收效。

校尉不會任由手下?lián)屄影傩眨f拿士兵的命換百姓的命，是絕對不可能的事。

更別提讓士兵留下斷后，保護百姓撤退了。

普天之下，這種事情也只有一支軍隊能做出來，可那只軍隊在后世。

石勇沉默了下來。

他知道校尉說的是對的，軍隊留在這里只會全軍覆沒，到時候那些礦工還是要死。

但......只能如此了嗎？

殿下辛辛苦苦建立的礦場，那些無比信任殿下的百姓們，就這么拋棄了？

在監(jiān)軍部學習的幾天，李徹不只是教他們軍法和后世思想，也傳授了一些后世的兵法。

如《孫子兵法》、《太公六韜》、《三十六計》等。

不是為了將他們培養(yǎng)成兵圣那樣的將領，只是讓他們能做到知兵，而不是進入軍隊后就兩眼一黑。

石勇的腦袋飛速旋轉(zhuǎn)，思索著李徹說過的每一句話，教過的每一則用兵之法。

“校尉，我有一計，或可退敵。”石勇突然看向校尉。

校尉皺眉看向石勇，心中有些不快。

最初殿下將這個所謂的政委派發(fā)下來，他心中是有所埋怨的。

什么政委，說的好聽，實際上不就是監(jiān)軍嗎？

但這段日子相處下來，校尉發(fā)現(xiàn)這位叫石勇的政委并非自己想的那么不堪。

能和士兵們同吃同住，打成一片。

會一手好弓術，并非手無縛雞之力。

還會耐心地教大家認字，給士兵們講歷史、風俗、故事。

“說來聽聽。”校尉還是給了石勇機會，“速度要快，我們的時間不多了。”

石勇也不遲疑，簡意賅地將自己的謀劃說了出來。

校尉先是漫不經(jīng)心，隨后有些遲疑，最后表情變得凝重起來。

“如何讓礦工們配合我們？”他開口問道。

石勇當仁不讓道：“我來勸說他們。”

看到石勇決絕的面孔，校尉動搖了。

若不是沒有勝算，他怎么會愿意放棄礦場，放棄幾千名礦工呢？

“好！”校尉一咬牙，果斷道，“就這么辦！”

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