自然陳曦那句這么點東西都學不完，我特意減少了教材啊，也被世家廣為流傳，經常都是自家后輩覺得自己厲害就甩這句話去碾壓。

反正世家拿到書院教材研讀的也不在少數，兩本作為道德教育，兩本作為處事教育確實非常合適，然而世家的老一輩，看完之后都覺得，這書全部看完，看懂，悟透，等而立之年才有可能。

至于陳曦拿修身處世的書作為啟蒙的書，世家只能說魯肅說的很有道理，你以為誰都跟你一樣啊，生啃這種書當作啟蒙教材。

不過也因此，到現在世家的蒙學和書院的蒙學教的教材都沒啥區別的，作為識字教材，《千字文》將世家的識字教材虐了一臉，《弟子規》朗朗上口的道德教育同樣如此。

世家也不是腦子有問題，知道自己錯了還不改，所以這兩樣他們也在拿著用，《菜根譚》有時候也拿出來講講，王烈的《德》篇也是啃一啃，至于《中庸》反倒各家有各家的講法。

總體而，不管怎么玩，最后教材算是統一，世家比老百姓多的大概就是熏陶和底蘊了，這些靠數量就可以解決了，所以陳曦也沒有什么好說的。

至于第一次正式大規模科考，世家在收到風聲之后已經開始摩拳擦掌，雖說和泥腿子們同場競賽有些丟人，但是就算同場比拼，世家也做好了給那些家伙一個下馬威的準備。

簡單來說世家已經做好霸榜的準備了，你們這些免費教育出來的泥腿子還是給我回家種田。做工匠去吧，你們不是在書院學了技術和種田嗎？老家農田和老家工坊需要你們~

這個時期的世家還沒爛到根子，所以也沒想過作弊，相反他們很有興趣讓泥腿子們明白一下。世家為什么世家，他們打算以自身實力完成一次霸榜，也算是給那些泥腿子一個教訓。

書這種東西不是你讀了你就懂了，也不是你懂了就能做到，因而最近世家準備好的種子選手都在家中長者的帶領下進行突擊性沖刺。

總之現在的情況蠻不錯的，有興趣來進行科考的不管是書院學生還是世家子弟現在都在努力的學習。

而且陳曦這次也沒有阻止豫州。兗州，冀州這些新附之地的世家進行科考，這一次可以算是第一次真正意義上不論出身的選拔官員。

以前的招賢令，雖說也不論出身，但是能讀得起書的在這個時代最慘也不過像王經那種已經沒落，但最低檔次都是小地主級別的家伙。說是一句不論出身，實際上招來的還是耕讀傳家的寒門，乃至書香門第的世家。

而這一次算是第一波真正意義上的自耕農出身的普通人走入選拔的考場，至于能不能考中且不說，至少算個好苗頭，再不濟，也能提高治下平均的識字率和教育水平。

提高識字率和普及數學終歸是有著相當意義的。學手藝，學科學種田這些也同樣有著自己的意義，終歸是個營生。

陳曦在思考這些的時候，剛好看到糜家的車架從城里往出走，不過那雕花鏤空的紋路擺明了這不是糜竺的車架。